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文檔簡介

2024屆吉林省汪清縣中學十校聯(lián)考最后化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關物質(zhì)用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑2.下列四個圖像中,能正確反映對應變化關系的是A.兩份等體積5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳B.向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉3.下列日常生活中常見的物質(zhì),可以看做純凈物的是A.鐵銹 B.蒸餾水C.食用鹽 D.汽油4.完成下列變化,不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是A.HCl→HNO3 B.Ba(OH)2→BaCl2C.Zn→Fe D.CuO→Cu(OH)25.下列關于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫B.參加反應的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應前后硫原子、氧分子的個數(shù)均不變D.參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為2:16.某種含氟(F)牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3,已知F為﹣1價,則P元素的化合價為A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣37.已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),分別取ag樣品,按下列方案進行實驗,能達到目的的是A.與足量稀硫酸充分反應,用排水法收集到Vml氣體B.與足量稀硫酸充分反應,稱量反應后的溶液,質(zhì)量為m1gC.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體8.以下涉及粗鹽提純的實驗操作中,正確的是()A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)9.如圖為Na2Cr2O7、Na2SO4兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.60℃時兩種物質(zhì)的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4B.20℃時,Na2Cr2O7飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為80%C.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大D.30℃時,將210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃,析出150gNa2Cr2O710.下列有關金屬的說法錯誤的是()A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,認真分析下列各圖,回答相關問題。(1)乙物質(zhì)對應的溶解度曲線是___________(填“M”或“N”)。(2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應的溶液,A燒杯中的溶液是_____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C燒杯中溶液的質(zhì)量為________g。(3)下列有關說法正確的是__________。At1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5Bt1℃時,將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體質(zhì)量相等C將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等Dt2℃時,等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲小于乙三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明得到了13g銅鋅合金,為了驗證銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,進行了如下所示操作,據(jù)此回答下列問題:(1)則生成氫氣的質(zhì)量是_____g。(2)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出具體的計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示:燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的_____做飯、取暖等;圖示中的燃料主要來源于煤、_____和天然氣等。燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生_____(填一物質(zhì)),污染空氣;新型燃料中,最理想的燃料是_____,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的_____A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題14.向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關系如圖所示。請回答寫出ab段發(fā)生反應的化學方程式。_____c點處溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____cd段溶液的質(zhì)量為什么會增大?_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學實驗中,同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式。實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究。I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測,理由是。同學們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。為驗證猜想,同學們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設計如下實驗。請你填寫表中的空格。實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結論

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩

猜想一錯誤

猜想二正確

(結論與反思)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應的化學方程式是。根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。16.化學小組同學在幫實驗員整理藥品時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質(zhì)的成分,進行了如下探究活動。(做出猜想)根據(jù)標簽內(nèi)容,推測溶質(zhì)可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一種。(查閱資料)上述六種物質(zhì)的相關信息如表:物質(zhì)NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性(分析討論)小組同學一致認為,溶液中的溶質(zhì)不可能是NaHCO3,其理由是___________。(實驗探究)小組同學對其余五種猜想繼續(xù)進行探究。實驗操作測定結果或現(xiàn)象得出結論取少量待測液于試管中,測溶液的pHPH>7溶質(zhì)不可能是______取少量待測液于試管中,加入2mL稀鹽酸觀察到_______溶質(zhì)是碳酸鈉(反思交流)小紅結合藥品的存放環(huán)境進行分析,認為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的,其變質(zhì)的化學方程式為__________。因此,溶液中的溶質(zhì)可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3:第二種情況是含有________。(進一步探究)為最后確定溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學按如圖2所示過程進行實驗(已知CaCl2溶液呈中性),步驟③中觀察到溶液為________色,因此確認第二種情況成立。(總結提高)傾倒液體藥品時,為防止標簽損壞,應注意_______,且藥品取用完畢后應及時蓋好瓶塞。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

A、稀鹽酸能與氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。2、C【解題分析】

A、二氧化錳是催化劑,只能改變反應速率,不能改變生成物的質(zhì)量,故A錯誤;B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,開始沒有沉淀產(chǎn)生,故B錯誤;C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應,等鹽酸消耗盡,氯化鎂再與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間才出現(xiàn)沉淀,故C正確;D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應,酸的量不足,生成氫氣的質(zhì)量相等,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。3、B【解題分析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的。【題目詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,不符合題意;B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、食用鹽有氯化鈉和碘酸鉀等,屬于混合物,不符合題意;D、汽油是由石油中分離出來的,成分復雜,主要有烷烴類,不符合題意。故選B。4、D【解題分析】

A、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;B、氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;C、鋅能和氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;D、氧化銅可先和稀鹽酸反應生成氯化銅,,氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,,不能通過一步化學反應實現(xiàn),符合題意。故選D。5、A【解題分析】

A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫,故選項說法正確。B、參加反應的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項說法錯誤。C、反應前后硫原子的個數(shù)不變,但氧分子參加了反應,個數(shù)發(fā)生了改變,故選項說法錯誤。D、由S+O2SO2,參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1,故選項說法錯誤。故選A。6、A【解題分析】

設化合物Na2FPO3中P元素化合價為n價,依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故選A.7、C【解題分析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應生成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實際生成的氣體體積,不能達到實驗目的,不符合題意;B、已知反應后溶液的質(zhì)量,但是稀硫酸的質(zhì)量未知,無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量,繼而無法計算出碳酸鈉的質(zhì)量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應,,將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量,可以達到實驗目的,符合題意;D、與少量氫氧化鈣反應,碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀,無法計算出碳酸鈉的實際質(zhì)量,不符合題意。故選C。8、B【解題分析】

A、在用天平稱量粗鹽時,采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯誤,D、在蒸發(fā)結晶時,要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯誤。故選B。9、A【解題分析】

A、由圖像可知:60℃時,Na2Cr2O7的溶解度大于Na2SO4;故選項正確;B、20℃時,Na2Cr2O7的溶解度為80g,則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=;故選項錯誤;C、硫酸鈉的溶解度隨著溫度的升高,溶解度先變大,再變??;故選項錯誤;D、30℃時,Na2Cr2O7的溶解度為90g,將210gNa2Cr2O7飽和溶中溶質(zhì)質(zhì)量=,溶劑質(zhì)量=210g-99.46g=110.54g,降溫到10℃,Na2Cr2O7的溶解度為60g,則110.54g水中最多溶解溶質(zhì)質(zhì)量為=,析出Na2Cr2O7質(zhì)量為99.46g-60.324g=39.136g;故選項錯誤;故選:A。10、A【解題分析】試題分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)分析判斷。A、金屬具有金屬光澤,常溫下大部分金屬都是固體,但是汞是液體,錯誤;B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量,正確;C、炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以使鐵與水隔絕,從而防止鐵生銹,正確;D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,正確。故選A考點:金屬的物理性質(zhì),生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的回收利用及其重要性點評:解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N不飽和130BD【解題分析】

(1)t2℃時,加入20g的乙固體物質(zhì)不能全部溶解,說明該物質(zhì)的溶解度小于20g,所以乙物質(zhì)對應的溶解度曲線是N;

(2)t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度是20g,所以某同學按圖2所示進行實驗,得到相應的溶液,A燒杯中的溶液是不飽和溶液,C燒杯中溶液的質(zhì)量為100g+15g+15g=130g;

(3)A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為20g:120g=1:6,故A錯誤;

B、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體質(zhì)量相等,故B正確;

C、將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度減小,乙物質(zhì)的溶解度增大,甲物質(zhì)t1℃時的溶解度大于乙物質(zhì)t2℃時的溶解度,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,故C錯誤;

D、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲小于乙,故D正確。

故答案為:(1)N;

(2)不飽和;130;

(3)BD?!绢}目點撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.250%【解題分析】

(1)生成氫氣的質(zhì)量是:100g+13g-112.8g=0.2g;故填:0.2;(2)解:設生成0.2克氫氣時,需鋅的質(zhì)量為xx=6.5g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:答:銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、內(nèi)能石油一氧化碳氫氣AC【解題分析】

(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的內(nèi)能做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、石油和天然氣等;(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是氫氣,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)A要加強環(huán)境保護意識,故A正確;B化石燃料是當今社會發(fā)展所需能量的主要來源,所以不能禁止使用化石燃料,故B錯誤;C用化學方法解決能源短缺問題,故C正確。故選AC。14、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應,參加反應的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加【解題分析】

加入鋅粉后,鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅,溶液質(zhì)量減少,鋅把硝酸銀反應完,再與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量增加的幅度比較小,鋅把硝酸銅反應完,再與硝酸亞鐵反應生成鐵和硝酸鋅,溶液質(zhì)量增加,增加的幅度增大了,所以b點是鋅和硝酸銀恰好完全反應,bc段是鋅和硝酸銅反應,cd段是鋅和硝酸亞鐵反應,de段是鋅過量?!绢}目詳解】(1)ab段是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,發(fā)生反應的化學方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。故填:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。(2)bc段是鋅和硝酸銅反應,c點時,鋅和硝酸銅恰好完全反應,所以溶液中不存在硝酸銅,c點溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅;故填:硝酸亞鐵和硝酸鋅;(3)cd段溶液質(zhì)量增大,是因為鋅和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵,隨著反應進行,溶液質(zhì)量增大。故填:cd段是鋅與硝酸亞鐵反應,參加反應的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增加。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4【猜想與討論】氧化銅是黑色固體【實驗探究】③溶液顏色為無色④將少許Cu(OH)2粉末加入到足量氫氧化鈉濃溶液中,充分振蕩溶液呈亮藍色【結論與反思】(1)2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4(2)藍色沉淀消失,且逐漸變?yōu)楹谏窘忸}分析】試題分析:將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀的化學方程式為:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4【猜想與討論】實驗①中藍色沉淀消失,形成亮藍色溶液,故小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解,這一判斷是錯誤的,理由:氫氧化銅可脫水分解生成氧化銅,氧化銅是黑色固體【實驗探究】為證明猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中是錯誤的,故對應的實驗現(xiàn)象是:溶液顏色為無色,從

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