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文檔簡(jiǎn)介

—年幼小銜接宣傳教育講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

孩子是祖國(guó)的未來,家庭的希望。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。為了讓各位家長(zhǎng)能夠很好的配合學(xué)校及老師,抓好您的孩子的學(xué)習(xí)及德育教育,讓您的孩子能夠圓滿的完成小學(xué)各年級(jí)段的學(xué)習(xí)任務(wù),取得優(yōu)異的成績(jī)并養(yǎng)成好的品質(zhì)。為此,舉辦了今天的家長(zhǎng)會(huì)。

今天,在座的各位家長(zhǎng)放棄了休息,有的甚至閣下手頭的生意或者工作,請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這充分說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,也充分說明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長(zhǎng)朋友們,下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹五個(gè)方面的內(nèi)容:

一.我校的基本情況

我校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,近900名學(xué)生,分別來自區(qū)建一公司,二公司,原棉紡廠,橡膠廠西家居區(qū),寧大學(xué)林園,中醫(yī)院,郵電學(xué)校等單位,另外還有部分借讀生;現(xiàn)有教師47人,其中小教高級(jí)31人,小教一級(jí)16人,西夏區(qū)名師1人,銀川市骨干教師1人,西夏區(qū)骨干教師13人。在我校教師中,老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,中青年教師在教學(xué)上肯吃苦,肯鉆研,老中青教師都有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,中青年教師不管是在課堂教學(xué)中還是在班級(jí)管理中,誰也不甘落后。近年來,我校不斷加大硬件設(shè)施建設(shè),學(xué)校除了建有近200米的草坪跑道和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)外,還有語音室,電子琴室,美術(shù)室,圖書室,實(shí)驗(yàn)室以及微機(jī)室,大屏幕投影室等多功能教學(xué)設(shè)施,這些教學(xué)設(shè)施一至六年級(jí)學(xué)生均享用。另外,學(xué)校給三四五年級(jí)的七個(gè)教學(xué)班分別配置并安裝了多媒體教學(xué)設(shè)施。為我校的教學(xué)教研提供了可靠的保證。

二,教學(xué)管理

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我校通過開展示范課,公開課,集體備課,業(yè)務(wù)研討,教師政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)教研活動(dòng),來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理,練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查和學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。我校對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量也嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)常通過聽“推門課”來指導(dǎo)課堂教學(xué)并提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校將每周四定為家校開放日,真誠(chéng)的希望每位家長(zhǎng)能參與我們的課堂教學(xué),監(jiān)督我們的課堂教學(xué)。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),要求老師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)簽字,同時(shí)做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。期中考試我校一般采用統(tǒng)一安排考試內(nèi)容及考試時(shí)間的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按照教育局規(guī)定的考試時(shí)間和考試要求進(jìn)行,同時(shí)采用不同年級(jí)交叉換班、老師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性。

三.素質(zhì)教育

現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育,為豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶他們的情操,我校經(jīng)常性的組織《經(jīng)典美文朗讀比賽》《英語風(fēng)采大賽》《放風(fēng)箏比賽》《野炊野餐》等活動(dòng),為孩子們提供了施展才華的舞臺(tái);組建了紅領(lǐng)巾廣播站,每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園廣播,表揚(yáng)我校的好人好事;成立了紅領(lǐng)巾檢查站、值日崗,每天負(fù)責(zé)對(duì)校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式,組織老師、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),每月評(píng)選一次班級(jí)之星,期中、期末評(píng)選一次校園之星,每周三開放圖書室等;另外學(xué)校還舉辦了書畫展、作文競(jìng)賽、奧數(shù)競(jìng)賽、安全教育講座、教育圖片展、春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,還組織成立并開展了舞蹈、繪畫、電子琴、手工編織等十三個(gè)興趣小組,讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中陶冶情操、在活動(dòng)中凈化心靈、在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。

四.取得的榮譽(yù)及成績(jī)

通過一系列活動(dòng)的開展,我校的好人好事層出不窮,校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。很多同學(xué)的作品發(fā)表于報(bào)紙、雜志或者獲國(guó)家、自治區(qū)、銀川市等不同級(jí)別的獎(jiǎng)次。如20__年在銀川地區(qū)小學(xué)作文競(jìng)賽中有89名同學(xué)的習(xí)作分別獲得了

一、二、三等獎(jiǎng),有12位老師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);20__年在銀川地區(qū)小學(xué)作文競(jìng)賽中有108名同學(xué)的習(xí)作分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),有13位老師獲得了優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)。

五.做家長(zhǎng)的責(zé)任

父母親的角色是關(guān)心者,期望者,鼓勵(lì)者,指導(dǎo)者,獎(jiǎng)勵(lì)者,合作者,評(píng)價(jià)者,約束者和懲罰者。

1.要關(guān)心孩子的日常生活,做好一日三餐

關(guān)心孩子的日常生活,做好一日三餐是我們作家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。我們希望各位家長(zhǎng)即使辛苦一些,也要盡最大的努力,不但為孩子做好早點(diǎn),而且要按時(shí)給孩子做好午飯和晚飯。否則孩子放學(xué)回家,餓的受不了了,等不及做好的飯菜,便拿餅干,糖果之類的零食充饑,等吃飯時(shí)已經(jīng)飽了,這樣既吃不進(jìn)去飯,又養(yǎng)成了吃零食的不良習(xí)慣。另外,父母親還要懂得營(yíng)養(yǎng)學(xué)的一些知識(shí),讓孩子的三餐做到科學(xué)搭配,營(yíng)養(yǎng)豐富。

2.面對(duì)教育,家長(zhǎng)要重新學(xué)習(xí),做與孩子一同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)。

說到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事。其實(shí)成長(zhǎng)不是孩子們的專利,家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是什么意思呢?就是人的知識(shí),能力,閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就。比如:你從一名工人到車間主任,到副總,這就是成長(zhǎng)的過程。

下面我給大家講兩個(gè)例子:

例1、十歲的孩子會(huì)對(duì)父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說:“爸,你還可以!”三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說:“爸,那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲時(shí)恐怕會(huì)對(duì)父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會(huì)有這么大的變化呢?因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng),而家長(zhǎng)止步不前。因此,我想,為了孩子,家長(zhǎng)要想真正與孩子溝通.,與孩子有共同語言,必需不斷學(xué)習(xí),努力更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),成為孩子成長(zhǎng)路途中的教育者和引導(dǎo)者。

例2、母親教育女兒的故事。經(jīng)過母親的不斷努力學(xué)習(xí)研究,女兒由不與母親溝通到無話不說,成為生活上的朋友。最后女兒考取了理想的大學(xué),這就是母親自身的努力改變而獲得的。

孩子在不斷學(xué)習(xí),不斷接受新信息,新思想。他們的知識(shí)面很寬,綜合素質(zhì)較高。所以,要想成為一名成功的家長(zhǎng)我們必需不斷的學(xué)習(xí),與孩子一起成長(zhǎng),否則就會(huì)落伍。更談不上在孩子心目中的影響力。

3、培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣

好習(xí)慣使孩子終身受益,父母親教育孩子的一個(gè)重要任務(wù)就是讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。您的孩子在小學(xué)如果養(yǎng)不成良好的行為習(xí)慣,等到了中學(xué)那些好的習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,飲食習(xí)慣,待人接物的習(xí)慣等等,這些習(xí)慣都養(yǎng)成了,將會(huì)省去你一遍遍的嘮叨,一次次的指責(zé)與發(fā)火,更重要的是良好的行為習(xí)慣是健康人格的基礎(chǔ).

4、協(xié)助學(xué)校抓好孩子的學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)心的問題,兩者各負(fù)其責(zé),共同配合。

學(xué)校是傳授文化知識(shí)的場(chǎng)所,孩子的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校進(jìn)行的,但也離不開家長(zhǎng)的配合,那么,家長(zhǎng)應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

下面我對(duì)在座的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:

(1)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:讀書的習(xí)慣(學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個(gè)人一生中取之不盡,用之不竭的資源)。寫字的習(xí)慣(如:抓筆的姿勢(shì)、眼睛離桌面的巨離、胸部離桌子的距離等等)。按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

(2)提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:在家里不大聲說話,不整天開電視,不擺麻將桌。

(3)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,如:檢查作業(yè)、簽字等。

(4)必要時(shí)予以輔導(dǎo)。

(5)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

(6)教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。

(7)及時(shí)和老師勾通。

5.要注意培養(yǎng)孩子的良好品德

成才和成人究竟哪個(gè)重要呢?

一位家教專家說:“成才固然好,但未必人人都能成為棟梁之才,大多數(shù)人是要在這個(gè)社會(huì)上立足的,要實(shí)現(xiàn)幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有愛心、有良好的性格和和諧的人際交往。因而,家長(zhǎng)的首要任務(wù)是要培養(yǎng)孩子成人,在此基礎(chǔ)上配合學(xué)校和孩子的努力,將其培養(yǎng)成才”。我覺得,這位專家的見解值得在坐的每一家長(zhǎng)去深思。

要成才,先成人。培養(yǎng)孩子的良好品德,是父母的主要責(zé)任。

父母是孩子的老師和榜樣,父母的言行是無形的教科書,孩子每一天都在其中浸染,在不知不覺中受著影響,所以,各位家長(zhǎng)千萬不要忽視生活中的細(xì)節(jié)。

比如:

不在背后說別人的壞話。

說道算數(shù),不說謊話。

講文明,有禮貌。

干凈、整潔。

不拿孩子出氣,有理智。

關(guān)心、尊重他人,助人為樂。

各位家長(zhǎng),家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都是希望把孩子培養(yǎng)成人,并將其培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解吧。真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,積極配合學(xué)校的教育教學(xué),成為學(xué)校教育的參與者,支持者和同盟軍。

家長(zhǎng)朋友們,昨天,因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué),讓我們相識(shí);今天,因?yàn)橐粋€(gè)共同目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚

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