個人研修總結(jié)模板

經(jīng)過這段時間的努力學(xué)習(xí)，您在培訓(xùn)期間一定有很多感悟、收獲或想法，請根據(jù)模板和要求完成一份研修總結(jié)。提交總結(jié)前，建議您先檢查是否完成了研修中的任務(wù)。要求：1.按照下面的總結(jié)模版來完成；2.總結(jié)要有感而發(fā)，確實記錄培訓(xùn)的真實想法與感受；3.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，將視為不合格；4.表格中“研修總結(jié)”字?jǐn)?shù)不少于600字；“本次研修未解決的疑惑”無字?jǐn)?shù)要求；5.為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（建議先在文檔編輯word軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交）我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名黃偉峰任教學(xué)科初中英語?。ㄊ校┙髭M州任教學(xué)段八年級

學(xué)校（單位）羅江初中教齡10研修總結(jié)請認(rèn)真回顧本次研修全過程，從以下5個方面撰寫總結(jié)（總字?jǐn)?shù)不少于600字）：1.課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲；2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲；3.參與研修活動的收獲；4.教學(xué)行為的改進；5.對培訓(xùn)的建議。生本教育感悟這次學(xué)習(xí)由專家報告、示范課觀摩和學(xué)員實踐課三個部分組成。首先聽了專家的報告。從他的報告中我知道了什么是生本教育。生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育。它的核心理念是一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生。生本教育的方法論是先做后學(xué)、先會后學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、教少學(xué)多。在課堂上，它要求我們老師的教學(xué)設(shè)計要以學(xué)生的真正需求出發(fā)，要尊重學(xué)生的天性、要充分相信學(xué)生，要樹立有困難找學(xué)生的觀念。生本的一些理念確實打動了我，激發(fā)了我嘗試的欲望。那我們應(yīng)該怎樣做呢？第一：理論學(xué)透一點我一直認(rèn)為“生本”就是種教學(xué)模式，而實際上，“生本”是理念、是思想，它沒有固定的教學(xué)模式。所謂模式，是理念的引領(lǐng)者和教學(xué)的管理者為了更好地推廣某種理念而推出的基本模式，我們在實施的過程中也要進行大量的改進和創(chuàng)新。我們花了很多時間在學(xué)習(xí)別人的模式上，搬回來后發(fā)現(xiàn)不好使。因為那是別人的東西，只是上課老師根據(jù)自己的理解，學(xué)生的實際情況而設(shè)計的。我們照搬，就犯了東施效顰和盲人摸象的錯誤。第二：工作再做細(xì)一點?！吧尽币笪覀兝蠋熞嘈艑W(xué)生，要放手讓學(xué)生干！但表面的放手意味著老師幕后更多的付出。我們老師將要做更多更細(xì)致的工作。首先，要構(gòu)建好小組。這一點我們應(yīng)該向我們學(xué)校的宋桂林老師學(xué)習(xí)。它的小組長和班干部培訓(xùn)做得特別好。我是他的配班老師，我最有發(fā)言權(quán)。其次，科任教師要培訓(xùn)好學(xué)科組長，讓他們和你一起教。再次，要制定人才培養(yǎng)計劃并重視中等生和學(xué)困生的上臺展示。據(jù)說優(yōu)生都是他們自己學(xué)的，差生是我們教出來的。另外，我們可以分課型，逐步嘗試生本。比如說英語課，我們可以從閱讀課和評研課開始試驗。教學(xué)路漫漫，苦教催人老。著名教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫下了他的教育理想;找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以少些喧囂，厭惡和無益的勞苦，獨具閑暇，快樂及堅實的進步。我想這也是我們身為教育者共同的理想，，讓我們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴩L試一下吧！

本次研修未解決的疑惑如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面訓(xùn)后研修提醒