第八冊信息技術(shù)教學計劃

第八冊信息技術(shù)教學計劃安徽省阜南縣第一小學常廣超一、學情分析學生們經(jīng)過三年的學習，已經(jīng)初步掌握了計算機的一些基本知識和一些軟件的簡單操作，也養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，無論是理解問題的能力，還是分析、解決問題的能力均有所提高，但有的班級課堂氣氛不夠活躍，發(fā)言不積極。還有一些同學有畏難情緒。班級學生可以在課程整合等方面實踐性操作，注重知識的復習、鞏固和綜合練習。同時也要注意班級學生的動手操作水平、接受知識也會有一些差異，教學時應因情施教，要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。營造良好的課堂氣氛，讓每位學生都能積極主動的去學習，爭取不讓任何一個學生掉隊。二、教材分析本冊內(nèi)容分為3個單元，分別為：生活在信息時代、難忘的畢業(yè)留念、我的機器人朋友。1、生活在信息時代本單元共有四課，分別是：信息時刻伴隨我、信息技術(shù)伴我行、信息使用應合理、信息技術(shù)新發(fā)展。介紹信息和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，讓學生知道信息就在身邊，知道健康的、安全的、負責任地使用信息和信息技術(shù)；從我們實際的生活入手，了解信息的特點，信息的獲取，學會創(chuàng)造有價值的信息，學會加工信息，正確地使用信息，快樂地與他人分享信息，知道要合理、規(guī)范、負責任地使用信息技術(shù)。2、難忘的畢業(yè)留念本單元共4課，分別是：畢業(yè)留念初規(guī)劃、精彩瞬間多收集、電子相冊更精彩、美好回憶齊分享。通過規(guī)劃畢業(yè)留念來介紹Ｘmind軟件，體驗利用Ｘmind思維導圖軟件進行規(guī)劃，經(jīng)歷規(guī)劃設(shè)計、收集素材、制作作品、分享交流自己的作品。在這個過程中同時又復習了以前學習的光影魔術(shù)手軟件來處理圖片、MovieMaker軟件來對視頻進行編輯。之后介紹了怎樣把這些作品上傳到360云盤與同學們共同分享。3、我的機器人朋友本單元也有4課，分別是：我喜歡的機器人、我認識的機器人、我制作的機器人、我控制的機器人。機器人在現(xiàn)今社會中的作用越來越重要，在生活、軍事、科學探索、工農(nóng)業(yè)等等領(lǐng)域都有廣泛的用途。通過進一步的學習，讓學生對機器人不再有神奇感，知道機器人的組成、體驗機器人的搭建過程、掌握編寫機器人程序的方法。為今后對編程語言的學習打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學目標1、了解信息的特征及信息的處理流程。2、能鑒別獲取的信息，并對其合理加工。3、能合理、規(guī)范、負責任地使用信息及能健康通過網(wǎng)絡分享信息。4、能用Ｘmind思維導圖軟件對畢業(yè)留念進行規(guī)劃。5、學會通過360云盤上傳下載相應資料。6、了解機器人應用和組成，學會編程控制機器人。7、培養(yǎng)學生的合作精神，增強學生之間的交流。四、教學措施1、首先要做到面向全體，使每個學生都有發(fā)揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。2、始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。3、注重培養(yǎng)學生自己解決問題的能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。4、發(fā)揮小組長作用，加強課前、課中、課后的指導。5、教學面向全體學生，充分考慮到學生的個性差異，采用“因材施教”、“螺旋上升”的方式，設(shè)置了適合不同層次、不同水平學生的學習任務，教學時可根據(jù)實際情況進行取舍。6、教學以活動為重心，通過活動，呈現(xiàn)基礎(chǔ)知識和基本操作，讓學生在活動中體驗信息技術(shù)應用的全過程.同時，在教學范例的選擇上，注意貼近生活，滲透人文精神，引導學生在信息技術(shù)的學習與應用過程中，提高思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的社會責任感，提高學生的人文素養(yǎng)。五、教學進度周次起止時間計劃進度課時備注103.01~03.07常規(guī)教育

1報名注冊203.08~03.14第1課

信息時刻伴隨我

1

303.15~03.21第2課

信息技術(shù)伴我行

1

403.22~03.28第3課

信息使用應合理

1

503.29~04.04第4課

信息技術(shù)新發(fā)展。

1清明節(jié)604.05~04.11【單元小結(jié)】實踐操作【一】

1

704.12~04.18第5課

畢業(yè)留念初規(guī)劃

1

804.19~04.25第6課

精彩瞬間多收集

1

904.26~05.02第7課

電子相冊更精彩

1勞動節(jié)1005.03~05.09第8課

美好回憶齊分享

1

1105.10~05.16【單元小結(jié)】實踐操作【二】

1

1205.17~05.23第9課

我喜歡的機器人

1

1305.24~05.30第10課

我認識的機器人

1

1405.31~06.06第11課

我制作的機器人

1兒童節(jié)1506.07~06.13第1