十而百教案200字范文

十而百教案200字范文（10篇）十而百教案200字范文1

1、看看說說玩具車的名稱。

2、嬉戲《汽車跑得快》，介紹玩法。

3、了解車的構(gòu)造和用途。

4、自由活動(dòng)：互換玩具車玩。

十而百教案200字范文2

故事導(dǎo)入:在森林里,有一個(gè)花仙子,有一天,它聽到了一段奇妙的音樂,跳起了舞蹈,很多小花跟著她一起跳起來,都變成了最漂亮的花、

十而百教案200字范文3

1、幼兒聽故事與教師一起跳舞、

2、請(qǐng)幼兒觀賞小花是怎么跳舞的(觀賞示范畫)

請(qǐng)幼兒說說這些花在干什么,學(xué)學(xué)它的姿勢(shì)、

3、教師演示好看的花兒、

十而百教案200字范文4

在幼兒園，我們會(huì)將自己的物品寫上名字，或者畫上標(biāo)記，這是為了防止小朋友物品混亂喪失的一種小手段，今日我們要做的就是讓小朋友熟悉自己的標(biāo)志，知道哪些物品是屬于自己的。

十而百教案200字范文5

1、接觸各種類型的玩具車輛，了解它的構(gòu)造和用途。

2、通過操作玩耍，加深幼兒對(duì)車輛的感性熟悉。

3、考驗(yàn)小朋友們的反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

4、喜愛幫忙別人，與同伴友好相處。

十而百教案200字范文6

1、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀看。

2、教師介紹玩法。

3、請(qǐng)幼兒與教師合作噴焰火讓幼兒說一說噴的焰火有什么顏色？顏色混在一起是有什么變化？

4、指導(dǎo)幼兒自由選擇顏色噴焰火，提示幼兒不弄臟衣服、桌面。

十而百教案200字范文7

1、出示紅、黃、藍(lán)的玻璃紙，讓幼兒說出顏色的名稱，在說一說活動(dòng)室里及日常生活中見到的哪些東西的顏色和這些一樣。

2、幼兒自由擺布、重疊色紙相互交談自己的發(fā)覺。

3、師以變魔術(shù)形式把兩種顏色混在一起變出另一種顏色，激發(fā)幼兒興趣和奇怪心。

4、組織幼兒自己動(dòng)手將兩種顏色混合，倒在一起，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺兩種顏色混合起來會(huì)變成另一種顏色。

十而百教案200字范文8

1.出示杯子、毛巾架。

教師：“在幼兒園里都有自己的小杯子，小床，小毛巾，那這么多小朋友，而且都是一樣的，你怎么分別哪是自己的呢”（號(hào)碼不同）

幼兒自己找不同。

2.引導(dǎo)幼兒說一說自己的號(hào)碼像什么。

“你的號(hào)碼像什么？”幼兒自由想象。

3.請(qǐng)幼兒找到自己物品的位置。

（1）“在你們喝水的杯子上，掛毛巾的地方，還有睡覺的小床上都是這個(gè)號(hào)碼，快去找一找，屬于你自己的是哪個(gè)呢？”

（2）讓幼兒明白貼著自己號(hào)碼的東西都是自己的。

“請(qǐng)你以后就用貼著這個(gè)號(hào)碼的小杯子喝水，小毛巾擦手，小床睡覺，好嗎？”

十而百教案200字范文9

1、積存有關(guān)物體輕重的感性閱歷:

請(qǐng)幼兒運(yùn)用已有閱歷比擬物體的輕重。

-----“這些物體是一樣重的嗎?”

鼓舞幼兒用手去掂重量。幫忙幼兒發(fā)覺物體的輕重是相對(duì)的。有的物體的輕重差異很小,很難用手掂出來。

出示兩件重量接近的物品。

-----“用什么方法可以知道這兩種物品哪個(gè)重哪個(gè)輕?”

2、介紹測(cè)量工具-----天平:

幼兒嘗試用天平測(cè)量物體的輕重,介紹天平的用法,準(zhǔn)星必需居中,拿放要輕。

----“猜一猜這兩樣?xùn)|西哪個(gè)輕哪個(gè)重?”

請(qǐng)幼兒嘗試用天平測(cè)量驗(yàn)證。

3、選擇體積一樣質(zhì)地不同的物品比輕重,理解物體輕重與質(zhì)地有關(guān):

出示大小不同的兩個(gè)盒子(大盒子里放棉花,小盒子里放鐵塊)。讓幼兒猜哪個(gè)輕哪個(gè)重,然后用天平驗(yàn)證。

請(qǐng)幼兒做幼兒用書《輕與重》中的練習(xí)。

延長(zhǎng)活動(dòng):幼兒進(jìn)展操作活動(dòng):比比誰重誰輕。

十而百教案200字范文10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒對(duì)點(diǎn)數(shù)的興趣和愛好

2、引導(dǎo)幼兒正確點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量。

3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

4、培育幼兒對(duì)數(shù)字的熟悉力量。

活動(dòng)預(yù)備：

多種玩具充當(dāng)餅干

重點(diǎn)難點(diǎn)：

對(duì)掉下的餅干不多數(shù)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)室

活動(dòng)形式：

集體活動(dòng)

活動(dòng)過程：

1、幼兒扮演小動(dòng)物，小動(dòng)物餓了，需要找食物吃。

2、小動(dòng)物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每個(gè)小動(dòng)物一次只能夠拿5塊餅干，幼兒到婆婆那里取餅干。

3、小動(dòng)物還是很餓，又去找糕點(diǎn)店的阿姨查找吃的。阿姨也有要求，每個(gè)小動(dòng)物一次只能夠拿6塊糕點(diǎn)。

4、小動(dòng)物沒有吃飽，又去超市買了每人7個(gè)草莓，他們吃得好快樂啊。

5、小動(dòng)物吃完了，感覺特殊快樂，一起出去到草地上玩捉迷藏。

教學(xué)反思：