(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-2 前、后位置關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-2 前、后位置關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-2 前、后位置關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-2 前、后位置關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-2 前、后位置關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元位置1.上、下、前、后第2課時(shí)前、后位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1兩個(gè)物品呈前后關(guān)系時(shí),描述誰(shuí)在誰(shuí)的前(后)面1.小動(dòng)物們?cè)诒荣悾?qǐng)圈出正確的答案。在的(前后)面,在的(前后)面。點(diǎn)評(píng):“前”“后”是兩個(gè)具有相對(duì)關(guān)系的方位,需要看以誰(shuí)為參照物。一般來(lái)說(shuō)“活動(dòng)者”面向的方向是前,背對(duì)的方向是后。第1個(gè)空是以小鹿為參照物,小鹿面向小兔,所以小兔在小鹿的前面。第2個(gè)空是以小兔為參照物,小兔背對(duì)著小鹿,所以小鹿在小兔的后面。知識(shí)點(diǎn)2多個(gè)物品呈前后關(guān)系時(shí),描述一個(gè)物品的前(后)面是什么物品2.看圖圈一圈。(1)的前面是()。(2)的后面是(),前面是()。(3)的后面有()。點(diǎn)評(píng):唐僧面向?qū)O悟空,所以他的前面是孫悟空。豬八戒背對(duì)沙和尚,面向唐僧,所以豬八戒的后面是沙和尚,前面是唐僧。唐僧背對(duì)著豬八戒和沙和尚,所以他的后面有豬八戒和沙和尚。3.快樂(lè)的體育課!圈一圈,填一填。(1)華華的前面是(聰聰

藍(lán)藍(lán))。(2)典典在藍(lán)藍(lán)的(前

后)面。(3)藍(lán)藍(lán)的前面有()人,分別是(典典華華聰聰

龍龍)。3提升點(diǎn)改變計(jì)量單位化整計(jì)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論