云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷含解析

云南省玉溪市紅塔區(qū)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷生物卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，以下解釋合理的是（）A．血管①的血流速度最快B．血管②是動(dòng)脈血管，管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)2、下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，其根上每間距1mm用防水墨汁標(biāo)記。以下最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后根被墨汁標(biāo)記的情況的是（）A． B． C． D．3、開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程，下圖為豌豆花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是（）A．①發(fā)育為豌豆種子B．②發(fā)育為豌豆種皮C．③與種子形成無(wú)關(guān)D．④是子房的一部分4、在生物分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多和最少的等級(jí)分別是（）A．門、種 B．種、界 C．科、界 D．種、門5、下列不屬于血漿成分的是（）A．水、無(wú)機(jī)鹽 B．血漿蛋白C．葡萄糖、氨基酸 D．血細(xì)胞6、生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺，綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)（）的需要？A．水 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．空氣7、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．性激素8、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是（）A．小腸和肝臟；胃B．小腸；胃和小腸C．胃；口腔和胃D．胃；小腸9、下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B．真菌都是單細(xì)胞生物大多可以供給人們食用C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者10、下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．若血液由c向a流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血B．若血液由a向c流動(dòng)，則該血管中含有靜脈瓣C．若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，應(yīng)馬上結(jié)扎c處止血D．若b處為抽血時(shí)針刺入部位，應(yīng)在a點(diǎn)處扎緊膠皮管11、從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（）A． B． C． D．12、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，滿臉通紅，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的()A．保護(hù)和排泄的功能B．排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能C．排泄和感受外界刺激的功能D．保護(hù)和感受外界刺激的功能13、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A．22條+X

B．22條+Y

C．22條+XY

D．22條+X或22條+Y14、游泳時(shí)若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B．舒張時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C．舒張時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入D．收縮時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入15、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．成形的細(xì)胞核16、下列關(guān)于染色體，DNA、基因三者之間的關(guān)系中正確的是（）A． B．C． D．17、下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，下列描述正確的是A．都有種子 B．都有果實(shí)C．都有葉綠體 D．都有輸導(dǎo)組織18、如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系．下列對(duì)該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C．B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱19、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下圖像，下列敘述正確的是()A．觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊，應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B．觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是26倍C．觀察時(shí)視野過亮，則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈D．視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)，則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)20、下列不屬于爬行動(dòng)物的主要特征是（）A．體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲B．用肺呼吸C．生殖和發(fā)育受到水的限制D．陸上產(chǎn)卵，卵有卵殼保護(hù)21、細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁22、如圖為血液循環(huán)示意圖，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭頭表示血液的流動(dòng)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．若A代表肺，則乙中流動(dòng)脈血B．若A代表小腸，則乙內(nèi)的血液首先到達(dá)心臟的右心房C．若此圖表示體循環(huán)，則與甲相連的是右心室D．若A代表腎臟，則乙內(nèi)的血液與甲內(nèi)的相比，尿素、氧氣的含量降低23、圖是白頭葉猴，曾是最瀕危的靈長(zhǎng)類動(dòng)物之一，但在國(guó)家的大力保護(hù)下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施B．建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)白頭葉猴的主要形式C．棲息地的破壞和喪失曾是導(dǎo)致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D．《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律法規(guī)對(duì)保護(hù)生物多樣性起了保障作用24、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于A．學(xué)習(xí)行為 B．領(lǐng)域行為 C．社會(huì)行為 D．先天性行為25、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C．a(chǎn)b段沒有進(jìn)行光合作用D．bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用26、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個(gè)裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測(cè)定溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)問下列哪一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)屬于研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響？（）A．甲、乙、丙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．甲和乙27、在一個(gè)西瓜中有很多瓜籽，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多（）A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊28、下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中食物鏈起始的生物是乙B．圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。D．在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中29、一對(duì)夫婦生育男孩時(shí)，形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是（）A．22條+X、22條+X B．22條+Y、22條+YC．22條+X、22條+Y D．22條+Y、22條+X30、剪取葡萄的一段枝條插入土中，在適宜的條件下能長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（）A．組織培養(yǎng)B．扦插C．嫁接D．有性生殖31、麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（）A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．分工關(guān)系32、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚33、小新同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下營(yíng)養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（）A．香蕉、蘋果 B．牛奶、雞蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干34、下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，順序正確的是（）A．a(chǎn)→d→b→c B．a(chǎn)→b→c→d C．a(chǎn)→c→d→b D．c→d→a→b35、下列生殖方式與人工授粉原理相同的是（）A．植物組織培養(yǎng)B．以黑棗為砧木嫁接柿樹C．克隆羊多莉的培育D．采用人工受精培育“試管嬰兒”36、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的腸道傳染病。主要是通過唾液飛沫、糞便污染的手、毛巾、食具等日常接觸傳播并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會(huì)具備相應(yīng)的免疫力，但還可能被其他病毒感染。分析資料回答下列問題。從傳染病角度來(lái)看，引起手足口病的EV71病毒屬于的_____，患病的嬰幼兒屬于_____。從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于_____；對(duì)臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療，這屬于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，在易感人群中，有計(jì)劃的注射疫苗，從免疫學(xué)角度分析屬于_____，它可以刺激人體的免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于_____。37、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”：“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”，即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上，以此來(lái)預(yù)防天花。18世紀(jì)初，英國(guó)醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來(lái)預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只帶來(lái)輕微的感染，人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合，從而有效地控制天花病毒的蔓延。（1）引起天花的病原體為_____。它侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，稱為_____。（2）從免疫類型看，“人痘法”獲得的是_____免疫。（3）根據(jù)《種痘心法要旨》的記載，推測(cè)天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”，“牛痘法”的優(yōu)勢(shì)是_____。（4）保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié)，請(qǐng)舉一例。_____。38、如圖是一個(gè)家族某種遺傳病的遺傳圖譜，其中只有第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病，其他個(gè)體都正常。請(qǐng)回答下列問題：控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是______。依據(jù)圖中____號(hào)可以判斷該遺傳病是由隱性基因（用a表示）控制的。圖中5號(hào)個(gè)體的基因組成可能是______。圖中3號(hào)個(gè)體與4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了7號(hào)個(gè)體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解，李明同學(xué)已經(jīng)畫出了其中的一種遺傳圖解，請(qǐng)你在答題卡上相應(yīng)的方框內(nèi)畫出另一種遺傳圖解。______假如圖中的7號(hào)個(gè)體與他人結(jié)婚后，他們的基因組成均為Aa，則他們生出患該遺傳病女孩的可能性（概率）是______。39、使用顯微鏡能準(zhǔn)確的觀察到細(xì)胞是一項(xiàng)重要的操作技能，下圖是小強(qiáng)同學(xué)在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問題。（1）小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)，但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是：沒有_______和_______結(jié)構(gòu)，兩類細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于_______中。（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟：擦拭載玻片和蓋玻片；滴_______；消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹均勻；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟。圖A中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_________”操作不規(guī)范引起的。下列四種方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是_______（從下圖中選擇，圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表方向，線段表示蓋玻片）（3）已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_______（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中標(biāo)號(hào)[]_______所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。（4）小強(qiáng)同學(xué)在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中，最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是_____________________。（從下列①～④選項(xiàng)中選擇）①.A—B—D—C②.B—A—D—C③.B—D—A—C④.D—A—B—C40、根據(jù)你對(duì)人體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，回答以下問題：（1）血液中具有運(yùn)輸功能的是________和________。（2）形成尿液的主要器官是________。（3）視覺形成于________。（4）骨的結(jié)構(gòu)中具有造血功能的是________；________中含有成骨細(xì)胞。（5）精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是________。（6）人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)統(tǒng)一各項(xiàng)生命活動(dòng)

參考答案1、A【解題分析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。1是動(dòng)脈，2是毛細(xì)血管，3是靜脈。【題目詳解】1是由主干流向分支，是小動(dòng)脈，血流速度最快，A正確；2是毛細(xì)血管，管壁最薄，B錯(cuò)誤；濕紗布是為了保持魚體濕潤(rùn)，保證魚的呼吸，C錯(cuò)誤；觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況，不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時(shí)血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的流動(dòng)方向。2、D【解題分析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)?！绢}目詳解】根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。因此，在根尖的不同部位做標(biāo)記，一段時(shí)間后生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。可見D圖符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點(diǎn)、功能。3、A【解題分析】①是胚珠，受精后，發(fā)育成種子，A正確；②是子房，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，B錯(cuò)誤；③是雄蕊，當(dāng)受精完成后，將凋謝，與種子形成無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；④是柱頭，柱頭是雌蕊的一部分，而不是子房的一部分，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?！绢}目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，種的生物共同特征最多，界的生物共同特征最少。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是生物的分類及分類單位，容易題，屬于了解層次。5、D【解題分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。血細(xì)胞不是血漿的成分。6、A【解題分析】沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛：考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來(lái)分析。7、D【解題分析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?！绢}目詳解】甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A不符合題意；生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥，生長(zhǎng)激素產(chǎn)生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進(jìn)血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現(xiàn)的激素，也是促進(jìn)性發(fā)育的激素，D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。8、B【解題分析】脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。

蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程。9、D【解題分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，真菌中的酵母菌是單細(xì)胞，絕大多數(shù)是多細(xì)胞，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。10、D【解題分析】

（1）血液在心臟和血管構(gòu)成的封閉管道中流動(dòng)，血流方向?yàn)椋盒呐K→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心臟。（2）將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動(dòng)脈；將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈。【題目詳解】A．將全身各處的血液流回心臟的血管是靜脈，若血液由c向a流動(dòng)，則該血管是靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤。B．將心臟內(nèi)的血液流向全身各處的血管是動(dòng)脈，則該血管是動(dòng)脈，靜脈瓣存在于四肢靜脈中，B錯(cuò)誤。C．動(dòng)脈出血的特點(diǎn)是顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)馬上按壓近心端a處止血，C錯(cuò)誤。D．抽血或者輸血時(shí)，要用橡皮管捆扎針刺入b部位的上方（近心端）a處，這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹，便于尋找，D正確。【題目點(diǎn)撥】理解掌握人體動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。11、C【解題分析】

種子萌發(fā)過程中，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。【題目詳解】菜豆種子萌發(fā)時(shí)，吸收水分分解有機(jī)物，釋放能量，供胚生長(zhǎng)發(fā)育，所以有機(jī)物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，所以有機(jī)物就不斷增多，因此，從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，有機(jī)物先減少后增多，C正確。故選C【題目點(diǎn)撥】理解掌握從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體過程中，有機(jī)物的變化。12、B【解題分析】運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)熱量增多，需要通過擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫，同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。13、D【解題分析】試題分析：人類的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．考點(diǎn)：人的性別遺傳．14、D【解題分析】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力，這是因?yàn)樗畨浩刃厍蝗莘e減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入。15、D【解題分析】

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體?！绢}目詳解】據(jù)分析可知：細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，植物細(xì)胞有細(xì)胞核，所以與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。16、B【解題分析】

染色體在細(xì)胞核中，染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因?！绢}目詳解】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。因此染色體＞DNA＞基因?；?、DNA、染色體三者間的關(guān)系如下圖：故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。17、C【解題分析】腎蕨屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，珙桐屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，這四種植物的共同特征是都有葉綠體，C正確。18、C【解題分析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點(diǎn)吸收和釋放二氧化碳為0，B點(diǎn)為零界點(diǎn)，從A開始到B都有光，只是光越來(lái)越強(qiáng)，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強(qiáng)，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，有機(jī)物開始積累。點(diǎn)D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知：在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。

曲線AB段表示光照較弱時(shí)，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯(cuò)誤；

BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，故B錯(cuò)誤；

B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱，但是光照強(qiáng)度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識(shí)，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19、C【解題分析】觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積，觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是16×10=160倍，B錯(cuò)誤；使顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此觀察時(shí)視野過亮，則應(yīng)換用平面鏡或選用小光圈，C正確；顯微鏡成倒立的像，視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)，則實(shí)際上紅細(xì)胞從右往左流動(dòng)，D錯(cuò)誤。20、C【解題分析】

爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物?！绢}目詳解】爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失；用肺呼吸；體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化；心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜；體內(nèi)受精，卵生，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。生殖和發(fā)育受到水的限制不屬于爬行動(dòng)物的主要特征。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了爬行動(dòng)物的主要特征。理解爬行動(dòng)物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。21、A【解題分析】

此題考查了細(xì)胞分裂的過程，思考解答。【題目詳解】細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)?？梢娫诩?xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同．保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。故選A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）。22、C【解題分析】從圖中看出，若A代表肺，則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán)，乙血管是肺靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血；甲血管是肺動(dòng)脈，肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血，A正確；從圖中看出，若A代表小腸，則乙血管的名稱為上下腔靜脈，該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán)，體循環(huán)的終點(diǎn)是右心房，所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個(gè)腔中的右心房，B正確；若此圖表示體循環(huán)，則與血管甲主動(dòng)脈相連的是左心室，C錯(cuò)誤；若A代表腎臟，則血管乙腎靜脈與血管甲腎動(dòng)脈相比，尿素、氧氣的含量降低，D正確。23、A【解題分析】保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，A錯(cuò)誤；建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)白頭葉猴的主要形式，B正確；棲息地的破壞和喪失曾是導(dǎo)致白頭葉猴面臨威脅的主要原因，C正確；《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律法規(guī)對(duì)保護(hù)生物多樣性起了保障作用，D正確。24、A【解題分析】烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味．這種行為是在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．故選A動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【名師點(diǎn)睛】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．25、C【解題分析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中a點(diǎn)不吸收二氧化碳，但能釋放出二氧化碳說明a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，b點(diǎn)為零界點(diǎn)，從a到b光越來(lái)越強(qiáng)，到b點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等?！绢}目詳解】圖示中a點(diǎn)放出氧氣為0，但能消耗氧氣，說明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，A正確；b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等，B正確；曲線ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧氣多，C錯(cuò)誤；bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧氣增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。26、B【解題分析】題干要求的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，所以要設(shè)置以光照強(qiáng)度為惟一變量，其他條件都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，在題目給出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中可以形成兩組對(duì)照組：甲和丙；乙和丙，其中甲和丙光照強(qiáng)度相同植物相同，惟一變量是溫度，而乙和丙溫度相同，植物相同，惟一變量是光照度，甲和乙不能形成對(duì)照組，因?yàn)榇嬖诠庹斩群蜏囟葍蓚€(gè)變量，故乙和丙組符合題意。27、B【解題分析】試題分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，西瓜中有許多種子，這是因?yàn)槲鞴献臃恐杏性S多胚珠?？键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成。28、C【解題分析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。（4）圖中，①表示動(dòng)物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消費(fèi)者、乙生產(chǎn)者?！绢}目詳解】A．食物鏈表述了生物間吃與被吃的關(guān)系，起于生產(chǎn)者，止于消費(fèi)者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙，A正確。B．甲是動(dòng)物，乙是植物，它們都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸騰作用，B正確。C．圖中③過程能吸收二氧化碳，因此，圖中③表示光合作用，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤。D．碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的，在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中，D正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、碳循環(huán)的過程以及正確識(shí)圖。29、C【解題分析】

人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體。包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性?！绢}目詳解】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。因此，一對(duì)夫婦生育男孩時(shí)，形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是22條+X、22條+Y。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵三者的染色體數(shù)目關(guān)系是本題提解題關(guān)鍵。30、B【解題分析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，A不符合題意；

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，B符合題意；

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，C不符合題意；

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，D不符合題意。31、A【解題分析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。【題目詳解】A．麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A符合題意。B．捕食關(guān)系即吃和被吃的關(guān)系，如鳥和蟲之間，鳥吃蟲，是為了獲取食物，屬于捕食關(guān)系，B不符合題意。C．合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢，C不符合題意。D．具有社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有分工關(guān)系，D不符合題意。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。32、C【解題分析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！绢}目詳解】A．玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。33、B【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，它們各具有一定的作用。【題目詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，需要修復(fù)和更新細(xì)胞，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，應(yīng)該注意補(bǔ)充?？梢夿符合題意。故選：B。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用和食物來(lái)源。34、C【解題分析】

細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中?！绢}目詳解】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。植物細(xì)胞分裂過程是：細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍，如a；細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化，由一個(gè)分成同等的兩個(gè)，如c；細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核，如d；在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁，如b。因此，植物細(xì)胞分裂過程中變化的正確順序是a→c→d←b。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的分裂過程。掌握植物細(xì)胞的分裂過程是解題關(guān)鍵。35、D【解題分析】

植物通過開花、傳粉、受精、產(chǎn)生種子，由種子發(fā)育成一株新的植物體的方式屬于有性生殖；人工授粉的生殖方式是有性生殖?！绢}目詳解】無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，與人工授粉原理相同。植物組織培養(yǎng)、以黑棗為砧木嫁接柿樹、克隆羊多莉的培育屬于無(wú)性生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】正確理解生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖。36、病原體傳染源切斷傳播途徑控制傳染源抗原特異性免疫【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】（1）病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。EV71病毒能使人患病，從傳染病角度分析屬于該病的病原體；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。患病的嬰幼兒屬于傳染源。（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑；對(duì)臨床診斷為“手足口病”患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源。（3）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬抗原，它只對(duì)“手足口病”疫苗病毒起作用，因此，這種免疫類型屬于特異性免疫?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。37、天花病毒；抗體特異性飛沫吸入直接接觸牛痘病毒只帶來(lái)輕微的感染，但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病的能力【解題分析】

（1）傳染病就是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

（3）傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來(lái)，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。引起天花的病原體稱為天花病毒。它侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，稱為抗體。

（2）“人痘法”使人體產(chǎn)生抗體，抵抗天花病毒，屬于特異性免疫。

（3）根據(jù)《種痘心法要旨》的記載：“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”。可推測(cè)天花病毒的傳播途徑是飛沫吸入或直接接觸。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只帶來(lái)輕微的感染，人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合，從而有效地控制天花病毒的蔓延，這是“人痘法”最終被“牛痘法”取代的主要原因。可見，相比于“人痘法”，“牛痘法”的優(yōu)勢(shì)是牛痘病毒只帶來(lái)輕微的感染，但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合。（4）保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施之一。如，人們進(jìn)行的預(yù)防接種，就很好地起到了保護(hù)易感者的作用；易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動(dòng)物接觸；平時(shí)應(yīng)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病的能力?！绢}目點(diǎn)撥】熟記掌握病原體與傳染病的病因是解題的關(guān)鍵。38、生殖細(xì)胞4號(hào)AA或Aa12.5%【解題分析】

（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制?！绢}目詳解】（1）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

（2）由“第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病，其他個(gè)體都正?！笨芍焊改福?號(hào)和2號(hào)個(gè)體）雖表現(xiàn)正常，但都含有致病基因a，即圖中1號(hào)個(gè)體的基因組成是Aa，如圖所示：

可以判斷該遺傳病是由隱性基因組成是aa。

（3）由（2）遺傳圖解可知：5號(hào)個(gè)體正常，基因組成為AA或Aa。（4）已知4號(hào)個(gè)體患病，基因組成是aa，3號(hào)個(gè)體正常，基因組成有兩種情況：AA和Aa，其生育的子女7號(hào)個(gè)體正常，基因組成也有兩種情況：AA和Aa，但由于4號(hào)個(gè)體