2023-2024學(xué)年人教部編版初中語文七年級下冊測試卷第二單元檢測卷04（含答案）

部編版七年級語文下冊第二單元檢測題滿分：100分考試時間：150分鐘得分：________一、語文知識積累（1～5題，每題2分，第6題8分，共18分）1．下列詞語中加點字的注音不正確的一項是（）A．嗥鳴（háo） 濁流（zhuó）呻吟（shēn） 浩浩蕩蕩（dànɡ）B．田壟（lǒnɡ） 召喚（zhào）磅礴（pánɡ） 苛捐雜稅（kē）C．轡頭（pèi） 哽?。è括ɡ）哺育（pǔ） 不可捉摸（zhuō）D．機杼（zhù） 污穢（huì）督學(xué)（dū） 永垂不朽（xiǔ）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．屏障 蚱蜢 澎湃 堅難險阻B．斑斕 懊悔 寶藏 一泄萬里C．宛轉(zhuǎn) 山巔 懲罰 九曲連環(huán)D．讕語 揣磨 喧鬧 亦復(fù)如是3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機遇。B．南海諸島自古以來就是中國的領(lǐng)土，這一點是毋庸置疑的。C．一提起該電影明星，人們首先想到的就是她那雙撲朔迷離的大眼睛。D．洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉萬丈。4．下列句子有語病的一項是（）A．他是近年來深受觀眾喜愛的主持人，常常妙語連珠，擁有廣泛的支持者，他有很高的收視率。B．誰能否認(rèn)李時珍對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出的巨大貢獻呢？C．開展“綠色網(wǎng)絡(luò)進校園”活動，是保護未成年人健康成長的需要。D．這次脫貧攻堅階段總結(jié)會盡管時間短，但是內(nèi)容很豐富，主題很鮮明，大家都覺得收獲很大。5．下列表述不正確的一項是（）A．《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部大型合唱聲樂套曲。B．“老山界”是“越城嶺”的土名，文題用土名，通俗親切，暗示紅軍是人民的軍隊。C．報告文學(xué)是運用文學(xué)藝術(shù)，真實、及時地反映社會生活事件和人物活動的一種文學(xué)體裁。它的基本特征是新聞性、文學(xué)性、政論性。D．《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是南北朝郭茂倩編纂而成，這首敘事詩寫的是木蘭代父從軍的故事。6．根據(jù)提示填空。（前四題每題1分，后兩題每題2分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）正是江南好風(fēng)景，________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》<其一>）（3）河流大野猶嫌束，________________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4）《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋的句子是：________________，________________。（5）時間都去哪兒了？它在李商隱《夜雨寄北》“________________，________________”的相思里。（6）寫出連續(xù)兩句跟“遇見”有關(guān)的詩句：________________，________________。二、口語交際與語文綜合運用（7～11題，共11分）（一）綜合性學(xué)習(xí)。（4分）某班正在開展以“祖國，您在我心中”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你也來參加，并完成下列任務(wù)。7．為營造活動氣氛，請你為此次活動擬寫－條宣傳標(biāo)語。（2分）________________________________________________________________________8．學(xué)校要舉行歌詠比賽，你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據(jù)歌詞，說說你們班選擇這首歌曲的理由。（2分）五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了！我們團結(jié)友愛堅強如鋼……________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀。（5分）閱讀下面的文段，完成9、10題。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”9．結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析祥子的性格。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．小說結(jié)尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！蹦阏J(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）漢字書寫。（2分）11．請用簡體楷書將這幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在“米”字格內(nèi)。（2分）三、閱讀（12～25題，共31分）（一）閱讀下面這首詩，回答問題。（3分）木蘭詩（節(jié)選）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。12．寫木蘭的征途和戰(zhàn)地生活時，詩中渲染了怎樣的氣氛？這跟表現(xiàn)木蘭的思想感情有什么關(guān)系？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（9分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】余近日以軍務(wù)倥傯①，寢食不安。吾家本詩禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁，看書二十頁。看后，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗③，雖明日補書補看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可補；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無所苦。（節(jié)選自《清代四名人家書》）【注釋】①倥傯（kǒnɡzǒnɡ）：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。13．解釋下列句子中加點字的意思。（2分）（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治：____________（2）即更刮目相待 更：____________（3）雖明日補書補看亦不歡 亦：____________（4）今日預(yù)為 預(yù)：____________14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．【甲】文是怎樣表現(xiàn)呂蒙學(xué)識進步的？他的變化對你有什么啟示？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．【甲】【乙】兩文中的多種讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說明。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文章，完成17～20題。（8分）冷雨熱茶①夏夜，一場暴雨撲滅了天氣的燥熱。我從單位出來，順著街邊屋檐的水簾，躲進了最近的一處公交站。②打車軟件提示我：沒有人接單。再試試看吧！沒等我的指尖碰到屏幕，耳邊就傳來一陣汽車的鳴笛聲。我抬頭一看，一輛出租車打著雙閃緩緩靠近。③我以最快的速度鉆進車?yán)?，還是沒躲過暴雨，身上被淋透了，“小伙子，淋濕了吧？”一口標(biāo)準(zhǔn)的北京話，我抬頭一看，灰白色寸頭，眼睛瞇成一彎月牙的司機正看著我，滿臉熱情，就連皺紋也顯得紅潤飽滿。④我擦了擦身上的雨水，渾身發(fā)冷，正準(zhǔn)備找個舒服的姿勢蜷一會兒，等待到站，忽然，一個暖水壺遞到我眼前?！袄浒?，喝口熱茶！”司機師傅左手把著方向盤，眼睛看著前方，右手也不知從哪里掏出個暖水壺在我面前晃悠著，示意我喝一口。⑤此刻，我最需要的正是一口熱茶。我連聲道謝，趕緊打開喝了一口，一股暖流直達丹田，渾身舒坦。⑥“嘿，怎么樣？我這茶可是好茶！”他得意地笑了起來。我算是愛喝茶的人，逢茶便要品一品。然而眼前的這一壺茶，我實在是難以判斷。能喝出來這是綠茶，但悶泡時間太長，管你什么明前雀舌，還是雨前甘露，早已喝不出滋味來。但在這一刻喝下的這一口，猶如來自天堂的甘露，令我感到極大的幸福?！班牛『貌?！舒服！”我把暖水壺還給他，豎起大拇指，一半真心，一半禮貌。⑦他用右手拍了拍懷里的暖水壺，說：“明天啊，我這輛車，連同我這個人要一起退休啦！”他眼里閃過一絲黯淡的神色：“偏偏今天下這么大的雨，我后來一想，都最后一天了，下冰雹也得出車??！”我問他：“您開了多少年出租？”他伸出右手，比了個一，又比了個五：“這個數(shù)。我跑了十五年出租，到明天我正好滿六十，嘿嘿！退休！”我算了算，又問他：“那您之前干什么呢？”⑧大概是沒有哪個乘客問過這個問題，他算是打開了話匣子，一股腦兒地跟我講起他的奮斗史來。⑨他出身工人家庭，子承父業(yè)，在工廠做了十幾年工人，后來辭職出來做生意?！安贿^我這人太實在，干買賣總吃虧?！闭f罷自己又嘿嘿地笑了起來，有些靦腆，仿佛在嘲笑著從前的自己。⑩不等我問，他接著說起來：“我干買賣那會兒，我一哥們兒，老于，就在開出租了，那會兒可了不得，一個月萬兒八千的不是問題，他一直讓我跟他一起干，可是我倔啊，要自由啊，就一直沒干，后來錢虧沒了，就又想起他來，他倒是夠意思，還讓我跟他一起干。他白天開，我晚上開，掙個生活費，誰知道我這夜車一開就是十五年……他喜歡喝茶，每天交車的時候就泡壺茶留在車上給我，說晚上喝了不困?！?我總算知道了這熱茶的來歷。?“我跟他特有意思，每天都見，又每天都不見，見面不到五分鐘就交車走人，倒是他這個茶我喝了十五年，對茶比對他有感情?！闭f完他又嘿嘿地笑了起來。?“等你們倆都退休了，就可以好好喝茶了。”我笑著說。?“本來是有這個打算的，可是老于年前生病，死啦！我嫂子把他剩下的茶葉都給我了，但是我十幾年都喝現(xiàn)成的，不會泡啊！弄了半天也不是那個味道，你說這茶是不是挺奇怪的東西，不就是開水沖嗎，怎么味道就是不對呢？”?我也不知道該怎么回答，兩個人同時陷入了沉默，沉默了半天，我到家了，雨勢也終于小了一些。我剛下車，就聽見他在我身后搖下車窗，對著小區(qū)門口值班的保安喊：“兄弟，有熱水嗎？給我續(xù)一點兒！”?這座城市被一場暴雨沖刷得一片狼藉，天亮后，又很快恢復(fù)了平靜。我坐在窗邊，鬼使神差地泡了一杯綠茶，我知道，今后北京的街道上，又少了一輛出租車，它們有一模一樣的外表，內(nèi)里卻有不一樣的溫度，唯有在冷雨之中，才能顯現(xiàn)出來。?漫漫人生路，命是冷雨，情是熱茶。17．文中這位司機師傅向“我”講述他的奮斗史，運用了什么敘述方式？有什么作用？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文中畫線句子中，“我”“一半真心，一半禮貌”的原因是什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．這位出租車師傅是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章結(jié)尾段有什么作用？談?wù)勀愕睦斫?。?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的文章，完成21～25題。（11分）故鄉(xiāng)的密碼藺麗燕①直到今天，我才知道，故鄉(xiāng)是有密碼的。②故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在方圓幾十里的鹽湖下。一年又一年，鹽把根深深地扎在土壤深處，然后奮力地開出一朵朵碩大潔白的鹽花。打撈上來的鹽，堆積成山，像從蒼穹飄落的云；蒼涼的土地瞬間羽化成仙，散發(fā)著縷縷輕盈。③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父輩，就靠著鹽湖吃飯。很早以前，下鹽湖的幾乎是清一色的男壯勞力。一輛毛驢車，一只鐵耙，一把鐵鍬，一包干糧，一身使不完的力氣，便是下湖人的所有。④慢慢地，下湖人群里，有了婦女的身影。她們跟著自己的男人，在鹽湖里打撈生活。日復(fù)一日，腳下的雨靴被鹽漬浸得發(fā)白。發(fā)白的，還有她們頭頂?shù)暮诎l(fā)和額角的皺紋。⑤故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在莊稼地里。春天揚花吐穗的麥子，夏風(fēng)拂過玉米修長的葉子，秋日的夕陽把上等的胭脂涂抹在蘋果、梨子、杏子上。一場薄雪過后，落盡葉子的楊柳、榆樹，漸漸進入悠遠的夢鄉(xiāng)。⑥這一片一片的莊稼地里，長過麥子，長過玉米，長過高粱，也長過辣椒，長過西瓜，長過胡蘿卜和大白菜?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！毕虧暮顾?，漫長的熬煎，從來都不會一無所獲。只有勞動，辛勤的勞動才會喚醒每一株莊稼，成就每一株莊稼。⑦故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在枝繁葉茂的林間。麻雀、烏鴉、喜鵲，是鄉(xiāng)村的?？?。它們時而聚集，嘰嘰喳喳，像是開一場熱鬧非凡的辯論會；時而疏離，遺世獨立，自成林間淡墨疏痕似的一筆點綴。⑧花開花落，冬去春來。那些鳥兒，還在破曉的晨曦里醒來，還在漸近的黃昏里，馱著夕陽歸去。它們的眼睛，沒有沾染世俗的紅塵；它們的羽翅，沒有背負(fù)繁蕪的世事?？墒侨四?？終究被這庸常人間的風(fēng)雨浸蝕，在不可抗拒的滄桑里掙扎，在光陰的河流里，慢慢隨水而逝，不見蹤跡。⑨故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在家里。柵欄邊、庭院旁、吱吱呀呀的木門里、屋檐下、窗欞間、土炕上……一個個生命在這里呱呱落地，蹣跚而行，步履矯健地走出高高的門檻，走向曲曲折折的遠方。一縷縷炊煙在這里裊裊而上，流散在天際。炊煙里，有柴米油鹽醬醋茶，有慈愛的母親、沉默的父親，有一碗又一碗叫作煙火氣息的羹與湯。⑩從前，只是片面狹隘地以為，故鄉(xiāng)就是迎接生命的那個地方。時光輾轉(zhuǎn)，才慢慢懂得，故鄉(xiāng)是有密碼的，就像一個人的DNA，在肌理、在血液、在靈魂深處。?吮吸著故鄉(xiāng)的乳汁，品咂著故鄉(xiāng)的味道，回放著故鄉(xiāng)模糊的面影，遠游的人，雖然印刻了故鄉(xiāng)的密碼，卻與故鄉(xiāng)遙隔了萬水千山。念及此，不禁黯然神傷，不能自已。（選自《思維與智慧》，有刪改）21．請你用簡潔的語言概括第②～④段的內(nèi)容。（16個字以內(nèi)）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．請從修辭的角度分析文中畫橫線的句子。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．文章以“故鄉(xiāng)的密碼”為標(biāo)題有什么好處？請簡要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．請從表達方式的角度賞析文章第⑦段。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．選文最后一句話：“念及此，不禁黯然神傷，不能自已。”請你結(jié)合前文，寫出“我”“黯然神傷”的原因。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（40分）26．請以《那件事，讓我想起來就________》為題，寫一篇文章。（40分）要求：①請將題目補充完整，然后寫作；②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③說真話，抒真情，忌抄襲；④文中不得透露個人信息；⑤書寫工整，不少于600字。參考答案一、1．C2．C3．C4．A5．D6．（1）落花時節(jié)又逢君（2）自古逢秋悲寂寥（3）山入潼關(guān)不解平（4）將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸（5）何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時（6）示例：正是江南好風(fēng)景落花時節(jié)又逢君二、（一）7．示例：銘記歷史，立志報國。8．示例：歌詞表達了勝利的喜悅和自豪，表現(xiàn)了對祖國美好未來的向往，歌頌了祖國的壯麗山河，表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)奮進、自信樂觀的精神風(fēng)貌。（二）9．示例一：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。示例二：選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。10．示例一：認(rèn)同。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）；他人的影響是造成祥子悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。示例二：不認(rèn)同。“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，導(dǎo)致小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。（三）11．言必信行必果三、（一）12．寫征途，渲染悲涼氣氛，借以烘托木蘭思念親人的感情；寫戰(zhàn)地生活，渲染緊張森嚴(yán)的氣氛，借以烘托木蘭的豪情壯志。（二）13．（1）研究。（2）另，另外。（3）也。（4）提前。14．有才學(xué)的人離別多日，就要另外用新的眼光看待他，長兄你知道這件事怎么這么晚呢！15．運用側(cè)面描寫的手法，通過寫呂蒙和魯肅論議，側(cè)面烘托出呂蒙的自信，來表現(xiàn)他取得的學(xué)習(xí)成果。（或答“對比”，以呂蒙學(xué)習(xí)前后的變化對比，表現(xiàn)其學(xué)習(xí)成效顯著。）啟示示例：讀書學(xué)習(xí)非常重要，我們應(yīng)該多讀書，讀好書