部編版語(yǔ)文二年級(jí)教案下冊(cè)-04太空生活趣事多-教案9_第1頁(yè)
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版18太空生活趣事多第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)導(dǎo)入新課播放太空“快遞小哥”天舟一號(hào)發(fā)射和神舟十一號(hào)飛船升飛視頻。看吧,孩子們,太空充滿了神秘的色彩,宇航員,是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的?我們一起走進(jìn)課文,去了解太空生活趣事。(出示課件)二、初步感知課文1.先自己讀文,遇到不認(rèn)識(shí)的字畫下來(lái),再向別人請(qǐng)教。2.采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。3.點(diǎn)名練讀2至5自然段,用自己的話說說太空中究竟有什么趣事?(睡覺、喝水、走路、洗澡)1.這篇課文告訴我們的是。三、讀文識(shí)字1.請(qǐng)小朋友拿出字卡,學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀,如飛船等(根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。)自由讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字比賽、全班開火車讀。2.教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法,用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的讀音。3.教師也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行如下訓(xùn)練:(1)正確讀出帶有生字的詞語(yǔ)。(2)去掉詞語(yǔ)中熟字,開火車讀生字。(3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀,小組討論如何記住這些字。(4)教師念讀字詞,學(xué)生亮出卡片。2.將下列漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。yzhc宇宙艙體yiy浴室飲水指導(dǎo)寫字出示要寫的字,自主觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。“宇、宙、容、室”部首相同,都是寶蓋頭。這四個(gè)字書寫時(shí),下部的內(nèi)容不能超出寶蓋頭覆蓋的范圍?!叭?、浴”有相同偏旁“谷”,“谷”字由“八、人口”組成,“八”字書寫時(shí)捺要改為點(diǎn)。量:該字橫畫較多,要注意長(zhǎng)短勻稱,中間的橫畫最長(zhǎng)。師范寫,生感悟字的間架結(jié)構(gòu)、筆順規(guī)則、動(dòng)筆方法。生描紅、臨寫。讀拼音,寫詞語(yǔ)。yǔzhòu()shīqù()lìliàng()róngyì()yùshì()

第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入拿出字卡小組抽查認(rèn)讀情況,給生字組詞。2.上節(jié)課我們知道了太空生活中趣事多,你覺得哪件事最有趣,就讀哪一段,把其中的趣味讀出來(lái)。二、精讀課文,感悟趣事1.小組學(xué)習(xí)討論,太空生活怎么有趣?與我們地面上生活有什么不同?2.匯報(bào)交流,教師板書,加深學(xué)生對(duì)太空生活的認(rèn)識(shí)。(綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋,走網(wǎng)格地板)3.精讀文段語(yǔ)段一:在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過,要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然,翻一個(gè)身,就會(huì)飄到別處去了。(1)自由練習(xí)——指名讀(2)理解“安穩(wěn)覺”:什么是安穩(wěn)覺?(沒有人來(lái)打擾)可是在太空上想舒舒服服地睡個(gè)安穩(wěn)覺,必須怎么樣?(板書:綁在睡袋里)(3)你看見過這種睡覺方式嗎?想象一下,如果在太空中睡覺的時(shí)候,不把自己綁在睡袋里,會(huì)發(fā)生什么情況?預(yù)設(shè):會(huì)飄來(lái)飄去,一覺醒來(lái),自己不知會(huì)飄到哪去了。睡著了,飄來(lái)飄去,萬(wàn)一碰到儀器,把儀器撞壞了,那可不得了呀。萬(wàn)一撞傷自己也很危險(xiǎn)。(4)指導(dǎo)朗讀:在太空中睡覺多有趣??!你能用有趣的語(yǔ)氣讀一讀么?(指名感情朗讀,教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。)除了睡覺你還發(fā)現(xiàn)了那些有趣的現(xiàn)象?說一說,與大家分享一下!語(yǔ)段二:喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過來(lái),水也不會(huì)往下流。(1)想象:要喝水了,可即使把杯子倒過來(lái),杯中的水也不會(huì)往下流,而在太空里呢?(2)所以在太空中喝水,只能用帶吸管的杯子。(板書:帶吸管的杯)(3)過渡:真是不聽不知道,一聽真奇妙。我們一起來(lái)讀讀這段話。語(yǔ)段三:在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一用力就會(huì)飄到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾步。(1)理解“稍一用力”咳嗽一聲有可能后退好幾步,那打個(gè)噴嚏會(huì)……腳蹬一下地板呢……手拍一下墻壁呢……是啊,只要人稍一用力,稍一使勁就會(huì)飄到半空中,無(wú)法回到原地了。(2)師:注意,現(xiàn)在我們是在地球上,站起來(lái),走兩步,使勁蹦一蹦,還可以回到原地??墒牵窃谔绽镅?,你們這么跳早就不知飛到哪兒去了。所以,為了能平穩(wěn)地走路,看,(出示插圖,為了能平穩(wěn)地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。)科學(xué)家想出了什么好辦法?(板書:穿帶鉤的鞋)(3)有意思嗎?誰(shuí)能把你感受到的有趣用朗讀表達(dá)出來(lái)嗎?(指名讀第四自然段)過渡:剛才我們?cè)嚵嗽谔绽锼X、走路、喝水,下面啊,咱們?cè)撜f什么了呢?對(duì)洗澡,在太空洗澡又會(huì)發(fā)生哪些事情呢?咱們往下看!語(yǔ)段四:在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事,從噴頭噴出來(lái)的水總是飄浮在空中。(1)我們平時(shí)洗澡非常容易,可是放在太空中可就變成大難題了。為什么呀?(水總飄在空中)(2)宇航員要在太空中洗澡,這個(gè)難題怎么解決?(板書:特殊沐浴器)(3)這個(gè)可太有趣了,請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的方式來(lái)讀讀吧!3.小朋友,通過剛才的朗讀、交流,我們知道是什么原因造成這些趣事呢?4.選一選,填一填。飄浮漂浮一只小小的紙船()在水面上。在宇宙飛船里,從噴頭噴出的水總是()在空中。判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。在太空,喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即便把杯子倒過來(lái),水也不會(huì)往下流。()在太空,水失去了重量。()在宇宙飛船里走路,和在地球上沒什么區(qū)別。()用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。為了能平穩(wěn)地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文中寫了航天員在太空中、、和等四件有趣的事情。宇航員要使用什么杯子喝水?為什么?9.宇航員為什么要穿鞋底帶鉤的鞋子?四、復(fù)習(xí)總結(jié),拓展延伸1.在太空生活,由于失重,睡覺會(huì)飄來(lái)飄去;喝水倒不出來(lái);走路不能使勁;連洗澡也不容易,水總是漂浮在空中。這多有趣呀。不過,這些難題,科學(xué)家都想出辦法來(lái)對(duì)付了。太空生活有趣的事

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