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文檔簡介
大學(xué)英語四六級作文寫作模板:說明文體裁寫作思路說明文是用言簡意賅的語言來介紹客觀事物,講清事理,并給人增加知識的一種文體。說明文解說事物的特點、發(fā)展變化規(guī)律,分析前因后果,目的在于使讀者“明白事理”,獲得必要的信息,對事物有個較完整明晰的了解和認(rèn)識。說明文不同于記敘文和議論文,它重在給人介紹,讓人明白,因而,輕“情義”重事實。說明文與議論文關(guān)系密切,有人將其統(tǒng)稱為議論文。但在寫作的目的和方法上兩者仍有區(qū)別。說明文主要是通過事實客觀地解釋或說明事物本身;而議論文則以事實、數(shù)據(jù)等為證據(jù),表明主觀見解,使讀者信服或贊同某一觀點。
歷年四級考試中的“HowIOvercomeDifficultiesinLearningEnglish”、“MyIdealJob”以及圖表作文的第一段都屬于說明文的范疇,如,2002年6月的根據(jù)坐標(biāo)圖寫題為“StudentsUseofComputers”的作文。
說明文必須按一定的順序進行說明:時間順序、空間順序、邏輯順序或認(rèn)識順序,選擇具體的特點和細節(jié)來說明。
所以,說明文的思路要圍繞說明順序、事物的特點和細節(jié)展開。例如:
范文點評
AFamousClock
WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen,thefamousclockwhichcanbeheardallovertheworldontheB.B.C.IftheHousesofParliamenthadnotbeenburneddownin1834,thegreatclockwouldneverhavebeenerected.BigBentakesitsnamefromSirBenjaminHallwhowasresponsibleforthemakingoftheclockwhenthenewHousesofParliamentwerebeingbuilt.Itisnotonlyofimmensesize,butisextremelyaccurateaswell.OfficialsfromGreenwichObservatoryhavetheclockcheckedtwiceaday.OntheB.B.C.youcanheartheclockwhenitisactuallystrikingbecausemicrophonesareconnectedtotheclocktower.BigBenhasrarelygonewrong.Once,however,itfailedtogivethecorrecttime.Apainterwhohadbeenworkingonthetowerhungapotofpaintononeofthehandsandsloweditdown!
【點評】這是《新概念英語》中的一篇經(jīng)典說明文,介紹了世界著名的“大本鐘”。文章開篇指明該鐘位于英國倫敦,且全世界的人們通過BBC就能夠聽到鐘聲。接下來講述了“大本鐘”的由來,特點——不僅外型巨大,而且走時準(zhǔn)確,在結(jié)尾處講了“大本鐘”的一個幽默的小插曲——油漆工把油漆桶掛在指針上,把鐘弄慢了。細讀這篇文章,我們不難發(fā)現(xiàn),區(qū)區(qū)159個單詞就把“大本鐘”的光輝形象牢牢地刻在讀者的腦海里,為什么?本文基于事實,分析了主題的來龍去脈,語言簡潔又不失生動貼切,作者態(tài)度客觀又充滿幽默,使讀者既“明白了事理”,又對事物有較完整明晰的了解認(rèn)識,此乃說明文之真諦也。以“Goals”為題打開一篇說明文的思路。
參考思路
1)目標(biāo)的分類:(可根據(jù)時間順序,空間順序、邏輯順序或認(rèn)識順序,任選一個進行分類和排列)
2)各個類別的特點和細節(jié):
3)組織成文:
范文點評
Goals
Everyonehasgoals.Manypeopledonotreachtheirgoalsforlackofplanning.Thesethreesetsofgoalsshouldbedeveloped:lifetime,intermediateandshortterm.
Lifetimegoalsshouldbewrittenout.Thesegoalsshouldbeclearandreasonable.Forinstance,thegoaltowinaresearchprizeisclearandmeasurable.Otherlifetimegoalsmightincludepublishingacertainnumberofinfluentialbooksorarticles,earningadepartmentalchairmanshipatamajoruniversity,successfullycompetingforagrantfromtheNationalScienceFoundationorsecuringaconsultantshipwithabigcorporation.
Intermediategoalsrelatetooutcomesduringthenextfewyears.Forthebeginningdoctoralstudent,intermediategoalsmayincludecompletionofcourseworkandpreparationofadoctoralresearchproposal.Likelifetimegoals,thesearemeasurableandclearlystated.
Short-termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext12months.Thesegoalsaremoreperformanceoriented,andtheyhelpwithachievementofintermediategoals.Examplesofshort-termgoalsareearninganAinacourse,learninghowtoprogramacomputerorperforminganexperiment.說明文的說明方法
對這些方法我們要了解并且掌握:
1.定義法(definition)
定義法是用下定義的方式去揭示事物本質(zhì)特征或概念內(nèi)涵。它能使讀者迅速抓住本質(zhì)屬性和基本特點。此法的句型:
①…isa/the…of…which/that…②…relateto/involve/referto…
【例】
(1)Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolswhichisusedforhumancommunication.語言是人類用來交際的任意性的語音符號體系。
(2)Intermediategoalsrelatetooutcomesduringthenextfewyears.
(3)Short-termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext12months.
2.舉例法(illustration)
舉例法就是舉出實際事例來說明事物的方法,是最常見,往往也是最有效的闡釋模式。
專家提醒
舉例時應(yīng)挑選具體、典型且有能力表達清楚的例子,并注意按照一定的順序編排。
請看上述范文第二段:“Forinstance”引出“l(fā)ifetimegoals”的實例,如,贏得研究獎金、出版有影響書或文章、獲得大學(xué)的系主任職位、獲得國家自然科學(xué)基金及大公司穩(wěn)定的顧問職位。
3.分類法(classification)
分類法就是把說明的對象,按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同類別分別加以說明的方法。如:上述范文介紹人生的三種目標(biāo),并按照時間的長短對終生目標(biāo)、長期目標(biāo)和短期目標(biāo)做了分類說明。
4.比較法(comparison)
比較法是用一個事物和與其有聯(lián)系的其他事物加以對比的說明方法。目的是為了幫助讀者準(zhǔn)確地區(qū)分事物,通過對比達到對該事物的深刻認(rèn)識。
如:上述范文對三種人生目標(biāo)在時間上和實際操作上進行了比較,并闡明了彼此的聯(lián)系。
(1)Lifetimegoalsshouldbewrittenout.
(2)Likelifetimegoals,thesearemeasurableandclearlystated.
(3)Thesegoalsaremoreperformanceoriented,andtheyhelpwithachievementofintermediategoals.
5.數(shù)字法(statistics)
數(shù)字法是運用數(shù)據(jù)來表明事物的本質(zhì)和特點,準(zhǔn)確合理的數(shù)據(jù)使文章精確可信。
【例】
(1)NearlyhalfofallAmericansoverage20wearabridgeordenture,andmorethan20percenthavecompleteupperandlowerdenture.Byage50,oneoutofeverytwopersonshasgumdisease.
(2)Anditseemssensibletowait.Onequarterofallmarriagesbetweenpeopleundertwenty-oneendindivorce.InBritainin1972,therewere124,248divorces.說明文的說明方法除上面介紹的常見的幾種以外,還有諸如分項法、列舉法、比喻法及引用法等,只有綜合運用多種說明方法,才能多角度、多層次地全面、清晰、準(zhǔn)確地展示客觀事物的本來面貌。
1.用定義法解釋:
CET-4:
theOlympicGames:
askeletoninthecupboard:
HopeProject:
qualifications:
2.用舉例法說明:
教育的重要性:
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)游戲的危害:
成功的方法:
健身的種種看法:
大學(xué)生學(xué)好英語的方法:
3.用分類法說明:
社會實踐的方面:
課外活動:
大學(xué)生談戀愛的原因:
大學(xué)畢業(yè)生的分配情況:
食堂的伙食:
4.用比較法說明:
留學(xué)的利弊:
兼職的好壞:
不同的減肥方法:
題海戰(zhàn)術(shù)與素質(zhì)教育:
5.用數(shù)字法說明:
大學(xué)生的身體狀況:
大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀:
汽油價格上漲帶來的影響:
手機的使用情況:
中國人住房狀況:
6.借助說明文的構(gòu)思方法,看看下列題目該如何寫:
(1)TheLayoutofaHospital
Direction:Youareaskedtowriteacompositionabout“TheLayoutOfaHospital”.Locatesomeimportantdepartmentsinthehospitalbasedonthepictureandinformationgivenbelow.Yourcompositionsshouldbenolessthan100words.
1)theEmergencyDepartment
2)theOut-patientDepartment
3)theSurgeryDepartment
4)Dispensary/Pharmacy
5)PhysicianDepartment
6)theEye,Ear,andThroatDepartment
7)theDentalDepartment
8)theLaboratory
9)theX-rayDepartment
10)theAdministrativeBuilding
11)theWard參考范文
Nearthegate,onthewestsideoftheroadistheEmergencyDepartment.OppositetheEmergencyDepartmentacrosstheMainRoadistheOut-patientDepartment.ThebuildingtothesouthwestofthelakeistheDispensary,whichfacestheSurgeryDepartmentlyingontheothersideoftheroad.Alongthewestwall,fromsouthtonorth,standthreebuildings:thePhysicianDepartment,theEye,Ear,andThroatDepartment,andtheDentalDepartment.TheLaboratoryistothenorthwestoftheroundabout,andbesidetheLaboratory,theX-rayDepartmentislocatedonthesamesideoftheroad.
AwindingroadbythelakeleadstotheWard.Neartheendofthemainroad,theAdministrativeBuildingissituatedontheeastside.Thehospitalisnicelyandconvenientlylaidout.
1.HowtoLoseWeight
思路提示:第一段先綜述現(xiàn)象:大家都想保持身材要求減肥。第二段介紹多余的體重在身體中形成的原因。第三段提出相應(yīng)的減肥方法。在最后一段,提出總結(jié)性的看法,指出減肥的要訣就是:減少攝入的卡路里,通過運動增加卡路里的消耗量。
參考范文
HowtoLoseWeight
Abeautifulandhealthyfigureiseveryone’sdream.However,noteveryonecaneasilyfulfillthisdream.Overweightpeopleoftenhavetofindprecisewaystoloseweight.
Fornormalhealthypeople,weightisgainedbytakinginmorecaloriesthanthebodyneeds.Therefore,ifyouwanttoloseweight,youeitherhavetoeatfewercaloriesorfindwaystouseupmorecaloriesyouta
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