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第頁共頁2023年《小魚》小班主題班會設(shè)計主題:《小魚》小班主題班會設(shè)計一、主題簡介:《小魚》是一部以小魚為主題的童話故事,通過小魚的成長經(jīng)歷,傳遞了勇敢、友愛、團(tuán)結(jié)等主題。本次班會將通過故事閱讀、互動游戲、手工制作等多種形式,引發(fā)孩子們對自信、勇氣、友愛等方面的思考與體驗。二、班會流程安排:1.開場歌曲(10分鐘)-播放歡快的歌曲,引發(fā)孩子們的興趣。2.導(dǎo)入故事情境(15分鐘)-使用圖片或手勢引導(dǎo)孩子們聯(lián)想魚兒的形象,并向孩子們展示《小魚》故事的封面。-小組討論:請孩子們談?wù)勊麄儗π◆~的第一印象。3.故事閱讀(20分鐘)-請教師或家長為孩子們講述《小魚》故事,重點介紹小魚在成長過程中面臨的問題以及如何解決問題的。4.主題討論(15分鐘)-提出問題:小魚在故事中遇到了什么困難?他是怎么克服困難的?你們有沒有遇到過類似的困難?你們覺得應(yīng)該如何解決?-孩子自由發(fā)言,鼓勵孩子們分享自己的經(jīng)歷和觀點。5.互動游戲—“小魚找朋友”(15分鐘)-將孩子們分成小組,每個小組選出一名小魚。其他小魚通過做動作或發(fā)出聲音來尋找與自己相同的小魚形象。-引導(dǎo)孩子們通過交流與合作,提升團(tuán)隊意識和友愛精神。6.手工制作—“小魚成長圖”(30分鐘)-提供彩紙、剪刀、顏料等材料,讓孩子們按照自己對小魚成長過程的理解,制作一幅小魚成長圖。-孩子們可以繪制小魚的成長軌跡,加上自己對成長的理解和期望。7.成果展示與總結(jié)(10分鐘)-邀請孩子們逐個展示自己的手工作品,并分享自己的成長心得。-教師總結(jié):以小魚為主題的班會,我們一起學(xué)到了什么?鼓勵孩子們分享自己的感受和收獲。三、班會目的與意義:1.通過閱讀和討論故事,激發(fā)孩子們的想象力和思維能力,培養(yǎng)孩子們的表演能力和團(tuán)隊意識。2.通過互動游戲,引導(dǎo)孩子們學(xué)會交流和合作,培養(yǎng)友愛精神,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作能力。3.通過手工制作,讓孩子們動手實踐,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。4.培養(yǎng)孩子們的自信心和勇氣,通過故事和互動活動引導(dǎo)他們思考如何面對困難,并找到解決問題的方法。四、注意事項:1.確保故事內(nèi)容簡潔明了,考慮到幼兒的理解能力。2.游戲和手工制作活動要簡單易懂,便于幼兒操作。3.考慮到幼兒的注意力時長,每個環(huán)節(jié)時間不要過長,應(yīng)保持活動的流暢性。4.注重鼓勵幼兒的表現(xiàn)和觀點,讓每個孩子都能感受到關(guān)心和肯定。五、總結(jié):通過《小魚》小班主題班會的設(shè)計,希望引導(dǎo)孩子們在愉快的氛圍中學(xué)會勇敢、友愛、團(tuán)結(jié)等價值觀,并提升他們的表演能力、思維能力、溝通能力等綜合素質(zhì)。
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