學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料

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建校以來，我校以構(gòu)建“平安校園”為中心，全員參與，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī)范辦學(xué)，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)將我們所做的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織

１、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：）

各年級(jí)組長、班主任

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)。白建昆校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，聘請(qǐng)岑涔為學(xué)校法制副校長，經(jīng)常性到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行法制教育。

２、責(zé)任分工：、

校長室?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)總負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)、督促各處室的安全工作。

政教處。牽頭負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育；值日值周工作；校內(nèi)活動(dòng)、外出活動(dòng)安全；傳染病防治工作；未成年人思想道德教育；反邪教教育；校園綜治。

總務(wù)處。校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂飲食衛(wèi)生安全；用電安全；財(cái)務(wù)安全；基建工地安全。

教務(wù)處：：課堂教學(xué)安全；體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課教學(xué)安全；體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動(dòng)安全。

少先隊(duì)。協(xié)助政教處負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學(xué)生校內(nèi)、外出活動(dòng)安全，傳染病防治工作，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級(jí)組長、班主任。按照“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班的安全工作。

二、提高認(rèn)識(shí)完善制度明確責(zé)任

根據(jù)當(dāng)前學(xué)校安全工作的形勢，我們制訂了《校園管理制度》《校園安全巡查、檢查制度》《門衛(wèi)值班巡查制度》《消防安全管理制度》《交通安全管理制度》《大型活動(dòng)申報(bào)制度》《校園突發(fā)流行性疾病和傳染病防范制度》《課堂教學(xué)安全管理制度》《校園教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度》等規(guī)章制度。對(duì)校舍、消防、門衛(wèi)、交通、路隊(duì)、疾病預(yù)防、外出活動(dòng)、教學(xué)行為等各方面的安全責(zé)任進(jìn)行了合理的分解，提出要求，明確具體責(zé)任人和主要責(zé)任人。學(xué)校利用每周行政會(huì)議和教師大會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確責(zé)任。通過校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

去年上半年，各地校園暴力案件頻頻發(fā)生，學(xué)校安全形式異常嚴(yán)峻。所以，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，相繼出臺(tái)了消防、交通、食品衛(wèi)生、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室安全規(guī)定，消防、車輛、交通、門衛(wèi)安全管理規(guī)定，還有外來人員聯(lián)絡(luò)登記接送制度、放學(xué)路隊(duì)教師值班制度、學(xué)生上下樓整隊(duì)制度、干部值班制度和門衛(wèi)夜間巡查制度等等。

這些制度先有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擬定，然后廣泛征求意見，最后付諸實(shí)施。在實(shí)施過程中，效果非常顯著。如，對(duì)外來人員進(jìn)校園，我們實(shí)行實(shí)名制身份證登記，門衛(wèi)嚴(yán)格排查，閑雜人員根本無法隨意進(jìn)出。如今用餐、做操、放學(xué)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生排成兩列縱隊(duì)，非常整齊。不僅消除了安全隱患，而且很好地培養(yǎng)了學(xué)生的文明習(xí)慣。

三、加強(qiáng)教育，防范與未然

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，確保在校學(xué)生零犯罪。

我校建校始就堅(jiān)持學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。今年以“養(yǎng)成教育234”（二種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)；三種精神：創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神；四好教育：寫好字、做好操、吃好飯、掃好地）為重點(diǎn)，突出“禮儀、秩序、習(xí)慣”教育。我們利用主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等教育陣地，教育學(xué)生說真話不說假話，說文明話不說臟話，懂得謙讓，有紳士風(fēng)度。抓好文明禮儀教育。我們利用家長會(huì)向家長宣講儒家文化，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，教育學(xué)生懂得感恩，誠實(shí)誠信，用文明語言、禮貌語言與人交流。通過這些活動(dòng)的開展，大部分學(xué)生都能主動(dòng)向老師問好，同學(xué)之間彬彬有禮、團(tuán)結(jié)友愛，從而消除了打架斗毆、尋釁鬧事的現(xiàn)象。

2、以三月份安全活動(dòng)月為契機(jī)，開展廣泛的宣傳教育工作。

一是利用教職工例會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《教育局關(guān)于開展學(xué)校安生產(chǎn)動(dòng)月的通知》的精神，教育教職員工從民族發(fā)展的高度來關(guān)注未成年學(xué)生的身心健康，從學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā)搞好學(xué)校的安全工作。

二是教育學(xué)生“珍愛自己的生命，確保自己的安全”。白校長在動(dòng)員大會(huì)上語重心長地教育全體學(xué)生：⑴講文明有禮貌。我們要求養(yǎng)成兩種好習(xí)慣：一是不亂扔，隨手撿；二是使用文明語言。⑵不在路邊集聚。放學(xué)直接回家，父母放心，本人安全。在路口聚集，會(huì)給壞人提供傷害你的機(jī)會(huì)。⑶穿著打扮要像個(gè)學(xué)生。如果你穿奇裝異服，梳不倫不類的發(fā)型，那些社會(huì)上的壞人就會(huì)認(rèn)為你和他是同類，他就想接近你，把你帶壞，你不聽他的，他就要傷害你。⑷不在路邊掏錢買東西。我們有些同學(xué)，口袋里有兩個(gè)小錢，就想顯闊，就饞嘴，想吃東西，結(jié)果掏錢被壞人盯上，被敲詐。⑸不和不三不四的青年來往。近朱者赤，近墨者黑，和壞人在一起，好人也會(huì)變壞。⑹如發(fā)現(xiàn)3

情況，一定要與學(xué)校聯(lián)系，或與老師聯(lián)系，或打110報(bào)警，這樣會(huì)避免更大的傷害，壞人會(huì)受到懲罰。

3、消防、防震安全教育

三月份，我校開展了以“普及消防知識(shí)，共建平安校園”為主題的消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳。并進(jìn)行了一次消防疏散演練，全校1400多名師生用手帕捂住口鼻，貓著腰，用了2分多鐘就全部撤離到操場上。學(xué)校還請(qǐng)來了派出所姜敏警官和極樂村委會(huì)消防隊(duì)隊(duì)長胡東梁作報(bào)告，現(xiàn)場指導(dǎo)滅火器的使用。全體師生收聽了消防安全講座，知道了遭遇火災(zāi)時(shí)如何及時(shí)報(bào)警、如何正確逃生、自救等基本常識(shí)以及消防器械與滅火劑的分類、保管及正確的使用方法。報(bào)告結(jié)束后，高年級(jí)組織八位學(xué)生和部分教師進(jìn)行實(shí)際操作，效果很好，教育意義非常深刻。另外，學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次防震疏散演練，以提高全體師生的防震方面的知識(shí)，訓(xùn)練師生快速逃離的方法和技巧。

4、法制教育

五月份，我們邀請(qǐng)XX縣區(qū)人民檢察院的岑涔檢察官對(duì)初全體學(xué)生進(jìn)行了兩場法制教育。報(bào)告會(huì)上，岑檢察官指出：由于小學(xué)生正處于生理和心理變化的關(guān)鍵時(shí)期，想獨(dú)立，易沖動(dòng)，是學(xué)業(yè)、心理高分化期，這是一種正常的現(xiàn)象。但事在人為，關(guān)鍵是善于把握自己，超越自我，理性強(qiáng)于情感，全神貫注、聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，就會(huì)抵御各種不良的誘惑，健康的走好人生的每一步。

在報(bào)告中，岑檢察官還告誡學(xué)生。曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物；進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等中學(xué)生常有的行為，不光違紀(jì)，也是違法的，如果不加以約束，極有可能引發(fā)犯罪。岑檢察官勉勵(lì)大家，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦完成學(xué)習(xí)任務(wù)；努力提高自身素質(zhì)，自覺抵制不良誘惑，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人材。

本次活動(dòng)彌補(bǔ)了我們學(xué)校教育的空白，提高了學(xué)生的遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)了對(duì)不良行為的免疫力。

5.心理健康教育

6月份，學(xué)校邀請(qǐng)教研室代學(xué)萍老師和安寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的馮彥玲老師對(duì)全體教職工做了《尋找心靈溝通的鑰匙》專題講座，用真實(shí)的合作演練為教師心理教育的角度尋求了一條高效合作的新路子。

每年學(xué)期初和期末，我校分別給一年級(jí)新生和家長做了《健康成長，快樂學(xué)習(xí)》心理咨詢講座、《怎樣和孩子溝通》家庭教育講座，為六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)前的思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)講座。老師們深入淺出地運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)來解釋學(xué)生常見的心理問題及怎樣去解決心理問題，學(xué)生和家長受益匪淺。這也是我校注重青少年心理健康教育并加強(qiáng)青少年心理健康教育的舉措之一。

6.交通安全知識(shí)講座

為了加強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，提高師生的防范自救能力，9月12日下午，我校邀請(qǐng)交警大隊(duì)法制宣傳科葉科長來校，為全校師生上了一堂豐富精彩的交通安全知識(shí)講座。講座上，葉科長首先向?qū)W生介紹了當(dāng)前交通安全面臨的嚴(yán)峻形勢，給師生們?cè)俅吻庙懥私煌ò踩?。接著，結(jié)合《道路交通安全法》，從學(xué)生騎自行車須知、如何過馬路及發(fā)生交通事故怎么辦等方面的知識(shí)對(duì)師生進(jìn)行了道路交通安全教育，并通過具體案例及當(dāng)前學(xué)生在交通安全方面所存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。最后，葉科長針對(duì)該校所處的地理位置及周邊交通環(huán)境，強(qiáng)調(diào)指出要增強(qiáng)交通安全防范意識(shí)，切實(shí)提高自我保護(hù)能力，確保上下學(xué)途中安全，共建安全和諧校園。通過此次活動(dòng)，有效提高了全體師生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，對(duì)保障師生的交通安全、維護(hù)交通安全秩序、創(chuàng)建平安和諧校園起到有力的推動(dòng)作用。

7.飲食衛(wèi)生安全。

加強(qiáng)食堂、周邊小賣部的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營。食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，

上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。建立食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)制度，禁止采購無衛(wèi)生許可證、無健康證商販提供的食品；無商品標(biāo)簽或超過保存期限等“三無”的食品；未經(jīng)有關(guān)部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品；腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。設(shè)立獨(dú)立的食品庫房，庫內(nèi)食品要分類存放，擺放整齊，做到先進(jìn)先出，防止超期變質(zhì)。食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開，冰柜、用具、容器應(yīng)有生熟標(biāo)記，不得使用塑料容器盛放熟食品。食品的營養(yǎng)要搭配合理，符合學(xué)生生長發(fā)育的需求。廚師操作前要對(duì)食品、半成品的質(zhì)量嚴(yán)格檢查，對(duì)不符合燒煮、烹調(diào)要求的食品不準(zhǔn)進(jìn)行烹調(diào)加工。燒煮時(shí)，應(yīng)將食品上下翻動(dòng)，使食品各部位都能受熱，防止食物中毒事故的發(fā)生。公共餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒后方可使用。學(xué)校每餐、每樣食品按要求進(jìn)行留樣，分別留足100g盛放在己消毒的留樣盒中，標(biāo)明留樣時(shí)期、品名、餐次、留樣人后存入冰箱內(nèi)，并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48小時(shí)，保存期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉；留樣食品盒應(yīng)單獨(dú)存放，不得與其它無關(guān)食品混放。工具容器設(shè)備要洗凈，廚具要擺放整齊。及時(shí)沖洗、清掃工作場所，保持環(huán)境衛(wèi)生。完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設(shè)施，定期開展除四害活動(dòng)。與城管部門治理周邊小販攤點(diǎn)，教育學(xué)生不買“三五”產(chǎn)品。學(xué)校為學(xué)生提供了安全的午餐、飲水，所以求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食、零花錢到校，帶到學(xué)校的水杯必須為透明的非玻璃杯。

8.崇尚科學(xué)，杜絕邪教。

首先是教育全體師生知道參與邪教活動(dòng)是違法的，必將受到法律的嚴(yán)懲；其次是不聽、不信、不傳邪教；再次是檢舉揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)；最后要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，不要迷信邪教。

9.重視節(jié)假日安全教育。

當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長一封信”的形式，提醒家長在節(jié)假日里，

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，利用學(xué)?！凹倚Ｍā钡亩绦牌脚_(tái)告之家長，使家長能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過家長信和短信平臺(tái)告之家長，在接送孩子時(shí)，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。

10.學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，治理凈化周邊環(huán)境。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，對(duì)白色污染、小攤販等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、強(qiáng)化管理扎實(shí)做好防范工作

1、加強(qiáng)學(xué)生上下樓管理，防止踩踏事故的發(fā)生。一是學(xué)生放學(xué)、做操、用餐、室外活動(dòng)等必須整隊(duì)上下樓，由體育委員整隊(duì)，相關(guān)課任老師護(hù)送。二是成立檢查小組，督促責(zé)任落實(shí)。我們組織中層以上干部，每天輪流值班檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提醒。三是專門收看視頻錄像，確保學(xué)生上下樓的安全。另外，要求學(xué)生上下樓梯做到：（1）、學(xué)生不得竄樓。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經(jīng)得教師同意后才可以到別的班、別的樓層去。（2）、上下樓梯時(shí)一律靠右行，不得超過中線。（3）、下樓做課間操時(shí)，樓梯上只可以下樓，不得上樓。（4）、上下樓梯時(shí)，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡

搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。（5）、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時(shí)，個(gè)人不得擅自停下來做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。（6）、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時(shí)，做到不恐慌、不亂跑亂躥，全面聽從教師或班干部的指揮。（7）、參加集會(huì)或疏散演練時(shí)，各班只能按照疏散演練時(shí)的路線通行。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校聘請(qǐng)專職保安，保安人員配有橡膠棒、防割手套、防狼劑等必要的防護(hù)裝備。學(xué)校在傳達(dá)室安裝110報(bào)警系統(tǒng)和攝像探頭。安保人員嚴(yán)格實(shí)行《外來人員聯(lián)系登記制度》和《夜間巡視制度》等。學(xué)生上課期間如需要出門，必須有班主任、學(xué)生、家長（家長來校接孩子）三方簽字，如家長無法到校，必須有年級(jí)組長簽字，否則一律不允許出門。所有家長或其他外來人員進(jìn)校門都必須先電話聯(lián)系、預(yù)約，由本人親自接送。根據(jù)市局要求，禁止12歲以下學(xué)生自行車。所以，所有學(xué)生不得自行車進(jìn)校園，所有外來機(jī)動(dòng)車禁止入內(nèi)。教師機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園應(yīng)遵守：（1）校園場地僅限于學(xué)校公務(wù)車、教職工私車停放及經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)校的外來辦事人員車輛的臨時(shí)停放。（2）凡進(jìn)人校園的機(jī)動(dòng)車必須按學(xué)校劃定的區(qū)域和泊位有序停放，嚴(yán)禁亂停亂放。辦理公務(wù)的車輛，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，按保安人員的指定區(qū)域停放。安裝有防盜報(bào)警裝置的車輛，在校園停放期間應(yīng)將報(bào)警器置于靜音狀態(tài)。（3）全校性大型活動(dòng)和重要活動(dòng)時(shí)，由學(xué)?？倓?wù)處安排臨時(shí)性車輛停放。（4）教職工及學(xué)校機(jī)動(dòng)車出、人校園應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段，限速5千米/小時(shí)，嚴(yán)禁鳴號(hào)和開啟大燈。門衛(wèi)有權(quán)對(duì)違規(guī)車輛限制通行，嚴(yán)防事故的發(fā)生。（5）嚴(yán)禁車輛進(jìn)入學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)區(qū)域，只能停在辦公樓后的停車位和道路上，嚴(yán)禁外來車輛在校內(nèi)存放。（6）來校執(zhí)行任務(wù)的特種車輛（公安、消防、救護(hù)、搶修線路工程車等）一律無條件放行；出租車嚴(yán)禁入內(nèi)（特殊情況除外）。（7）廣播操期間，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。食堂送貨車輛限制在

上午上課時(shí)間出人校園，同時(shí)要求進(jìn)校園車輛限速在5千米/小時(shí)。（8）機(jī)動(dòng)車進(jìn)人校園，應(yīng)遵守交通規(guī)則，遵守學(xué)校機(jī)動(dòng)車安全管理制度，遇到學(xué)生應(yīng)停車避讓。凡在學(xué)校發(fā)生交通事故，機(jī)動(dòng)車應(yīng)負(fù)全責(zé)。（9）學(xué)生禁止從后門進(jìn)入校園（特殊情況，如突發(fā)疾病除外），否則發(fā)生安全事故，誰放行誰負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)差異生的轉(zhuǎn)化工作。一是明確安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，即“誰班級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的課誰負(fù)責(zé)”。二是規(guī)范教育行為，任何教師不得體罰或變相體罰學(xué)生、不得罰站罰抄不讓上課，不得把差生趕回家，不給學(xué)生人為地貼上“問題學(xué)生”、“后進(jìn)生”、“差生”等標(biāo)簽，學(xué)生有權(quán)力向?qū)W校反映教師不尊重自己的行為。不得增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得搞有償家教，不得拖延教學(xué)時(shí)間，不得更改課程計(jì)劃，不得為學(xué)生代訂復(fù)習(xí)資料。確保沒有一個(gè)學(xué)生因貧因品因成績差輟學(xué)。三是實(shí)行實(shí)行導(dǎo)師制，即建立師生聯(lián)系談心制度。我們分兩步落實(shí)，第一步，結(jié)合黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，建立差異學(xué)生轉(zhuǎn)化崗，每個(gè)黨員至少要聯(lián)系10名以上