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認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,加強(qiáng)自我保護(hù)主題班會(huì)——學(xué)習(xí)未成年人犯罪法、保護(hù)法班級(jí):四(3)班班主任:智曉波活動(dòng)時(shí)間:2014年4月12日周二活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)目標(biāo):1、在全班貫徹《未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》。使全體同學(xué)了解此法律,讓同學(xué)懂得用法律工具來(lái)保護(hù)自己。2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為。3、理念聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。4、幫助同學(xué)了解一些知識(shí),做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。活動(dòng)設(shè)計(jì):一、簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人犯罪法》《未成年人年保護(hù)法》,了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。師:俗話說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒”,又有俗話說(shuō):風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成。師:"五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高,為了讓校園更和諧,社會(huì)更美好,祖國(guó)更昌盛,那就請(qǐng)不斷完善自己,一起來(lái)做到“五好”!下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。校園里,有許許多多不同的規(guī)定,約束著每一位同學(xué),這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,也是必須遵守的。對(duì)每個(gè)人而言,學(xué)校規(guī)定是一樣的,一個(gè)好的校園,不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好,素質(zhì)高低也很重要的,咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎?也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。我們是祖國(guó)的希望,讓我們以國(guó)家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發(fā)有為,創(chuàng)造自己美好的未來(lái),創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天!那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢?今天就老師帶大家走進(jìn)未成年人犯罪法、保護(hù)法。二、訴說(shuō)故事:家住鄉(xiāng)村的李某是一個(gè)9歲的女孩,因?yàn)榧依锔F,父母一直沒(méi)有送她去上學(xué)。李某有個(gè)弟弟,今年剛好7歲,父母準(zhǔn)時(shí)將他送進(jìn)了學(xué)校。李某提出要和弟弟一起讀書(shū),父母卻說(shuō),女孩子讀書(shū)有什么用,家里也很困難。其實(shí)李某知道家里窮只一個(gè)借口,最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想,即使家里條件好了,父母也不會(huì)贊成李某去學(xué)校讀書(shū)的。當(dāng)?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后,多次做李某父母的工作。但李某父母認(rèn)為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事,與他人無(wú)關(guān)。1、請(qǐng)大家猜猜這個(gè)故事是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分?2、大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想?3、請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的感想。師:從剛才這個(gè)故事中我們知道了:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造學(xué)習(xí),依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,不能打孩子,對(duì)孩子要絕對(duì)尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。三、講訴故事涂某是中學(xué)初二學(xué)生,在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,可在最近的幾次考試中,學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降;而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。老師找涂某的父母談話,希望能夠查明原因。后來(lái)經(jīng)父母仔細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)涂某放學(xué)后就鉆進(jìn)離學(xué)校不遠(yuǎn)剛開(kāi)的電子游戲廳打游戲,而且游戲廳二樓還設(shè)有通宵影劇放映廳,里面經(jīng)常放映一些黃色影片,出售一些黃色淫穢書(shū)籍。于是涂某的父母將向有關(guān)部門反映電子游戲廳的違法行為,認(rèn)為他們不應(yīng)將此性質(zhì)的娛樂(lè)場(chǎng)所工在學(xué)校附近,不但沒(méi)有表明“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志,而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門責(zé)成該游戲停業(yè)搬遷,并賠償對(duì)涂某造成不良影響的損失。1、請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。2、游戲廳開(kāi)在學(xué)校附近合法嗎?是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢?3、其實(shí),《未成年人保護(hù)法》對(duì)于社會(huì)保護(hù)措施的規(guī)定很清楚,主要有以下幾個(gè)方面:①關(guān)于建設(shè)和完善未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所。如第21條規(guī)定:“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施?!雹陉P(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定:“國(guó)家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家、及其他公民,創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長(zhǎng)的作品。出版專門的未成年人為對(duì)象的圖書(shū)、報(bào)刊、錄象制品等出版物,國(guó)家給予扶持?!钡?5條規(guī)定:“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品。”③關(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會(huì)環(huán)境,如第27條規(guī)定:“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教育、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?!甭?tīng)了這些介紹。你們一定知道那個(gè)游戲廳的下場(chǎng)吧!它將難以逃避法律規(guī)定的責(zé)任。四、班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們的這次班會(huì)召開(kāi)得很成功,愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器,懂得自我保護(hù),維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利;同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù),做一名合格的小公民。五、結(jié)束語(yǔ):這個(gè)國(guó)家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù),俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭,也得有它的秩序!記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò):“國(guó)家以法制為先,法制以尊行為為要,能尊行而后有法制,有法制而后有國(guó)家,這句話便告訴我們:一個(gè)國(guó)家,想要達(dá)到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸福,國(guó)家才會(huì)安康,那世界會(huì)變得更美好!作為未成年人的我們,就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗,稍有不慎便會(huì)彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要

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