2024版新教材高考?xì)v史全程一輪總復(fù)習(xí)課題訓(xùn)練52人口遷徙文化交融與認(rèn)同

課題訓(xùn)練52人口遷徙、文化交融與認(rèn)同一、選擇題(每題3分，共30分)1．[2023·北京市北大附中高三三模]位于墨西哥城的三文化廣場包含了阿茲特克人的金字塔、西班牙殖民者修建的教堂和現(xiàn)代墨西哥議會(huì)(后改為外交部)大廈。廣場上的碑文寫道：“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個(gè)混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?！边@體現(xiàn)出()A．對殖民罪惡的深度痛恨B．對文化包容的不懈追求C．對印第安文明的高度贊揚(yáng)D．對文明交融的理性反思2．[2023·棗莊市二模]“民族大遷徙不是簡單的民族住地的變化，而是日耳曼人各部落集團(tuán)對奴隸制羅馬帝國的武力征服。在這種征服的基礎(chǔ)上，使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來，逐漸形成了西歐的封建制度。”這段材料旨在說明()A．羅馬帝國滅亡標(biāo)志著西歐社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)時(shí)期B．西歐封建制既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統(tǒng)C．中古時(shí)期確立了日耳曼人在歐洲的統(tǒng)治D．封建社會(huì)時(shí)期的西歐社會(huì)保留了農(nóng)奴制3．許多歐洲觀察家認(rèn)為，“(近代)世界貿(mào)易不僅擴(kuò)大了財(cái)富，在新舊大陸之間交換了作物和新發(fā)明，而且還給許多‘不信神的民族’傳去了耶穌基督的福音”。站在他們的理解角度，世界貿(mào)易()A．改變了人們的精神信仰B．促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)文化交流C．是連接新舊社會(huì)的橋梁D．傳播了歐洲先進(jìn)的制度4．[2023·天津市河?xùn)|區(qū)高三一模]1969年9月，非洲統(tǒng)一組織首腦會(huì)議通過的《關(guān)于非洲難民某些特定方面的公約》中規(guī)定：“難民一詞亦適用于由于其居住國或國籍國部分或全部地遭到外來侵略、占領(lǐng)、外國統(tǒng)治或出現(xiàn)嚴(yán)重危害公共秩序事件，而被迫離開自己的習(xí)慣居住地而在其居住國或國籍國以外的地方尋求避難的任何人?！睂Υ斯s規(guī)定理解正確的是()A．區(qū)域性公約違背了聯(lián)合國公約B．首次規(guī)定了“難民”的定義C．標(biāo)志著“世界難民日”的誕生D．對難民問題進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化5．[2023·丹東市一模]下圖是15～18世紀(jì)使用人數(shù)排名前10位的語言統(tǒng)計(jì)表。其中，英語、西班牙語排位形成的主要原因是()將以下各語言作為母語或第二語言的人(以百萬計(jì))A．語言發(fā)源區(qū)域人口出現(xiàn)增長B．侵占鄰近土地出現(xiàn)人口增長C．海上入侵和殖民定居的推廣D．民族國家形成與發(fā)展的推動(dòng)6．[2023·瀘州市三模]乾隆時(shí)期對海外華僑的命運(yùn)“概不聞問”、甚至認(rèn)為其“孽由自作”。1876年后，清政府將華僑視為“華民”“華工”“華商”和“華僑紳商”。1893年，清朝政府準(zhǔn)許旅居外國的華民自由回國。這說明當(dāng)時(shí)清政府()A．確保了華僑的合法權(quán)益B．近代國家觀念增強(qiáng)C．旨在喚醒國人民族意識D．統(tǒng)治基礎(chǔ)得以擴(kuò)大7．[2023·青島市一模]下表為歐洲、非洲、美洲的人口占世界總?cè)丝诘谋嚷首兓?%)。其變化反映了()年份歐洲非洲美洲1650年18.318.32.41750年19.213.11.61850年22.78.15.11900年24.97.49.0A.殖民活動(dòng)影響世界人口分布B．工業(yè)革命推動(dòng)世界人口增長C．地理大發(fā)現(xiàn)是美洲人口增長的根源D．人口自然流動(dòng)導(dǎo)致非洲占比的下降8．[2023·鄂東南高三聯(lián)考]19世紀(jì)的英國是歐洲向海外移民最多的國家之一。如從19世紀(jì)二三十年代開始，從英倫三島到達(dá)澳大利亞的就有160萬人，他們多數(shù)是窮困的失業(yè)工人，他們中有近一半的人得到英國政府和殖民地政府的資助才得以到達(dá)目的地。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()A．工業(yè)化進(jìn)程的迅猛發(fā)展B．馬克思主義推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展C．失業(yè)問題引起社會(huì)危機(jī)D．人口激增助長社會(huì)不安定因素9．2015年以來，歐洲經(jīng)歷了二戰(zhàn)以來規(guī)?？涨暗碾y民危機(jī)及難民涌入導(dǎo)致的工作競爭，歐盟不得不在內(nèi)部邊境上重啟臨時(shí)管控，民眾對難民的排斥情緒有增無減。這種狀況被稱為歐洲的“再邊境化”，該現(xiàn)象表明歐洲()A．一體化進(jìn)程遭遇到嚴(yán)重挫折B．難民問題嚴(yán)重威脅世界和平C．反經(jīng)濟(jì)全球化浪潮愈演愈烈D．傳統(tǒng)治理模式面臨新的挑戰(zhàn)10．據(jù)有關(guān)資料，美國跨族婚姻從1970年的30萬宗發(fā)展到2000年310萬宗，在1990年人口普查時(shí)，有130萬的美國白人因理不清他們的族裔血脈一直無法確切登記，干脆就填寫“美利堅(jiān)族裔”。這反映出美國()A．種族族群界限消失B．種族差異導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系混亂C．人口結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．跨族婚姻促進(jìn)民族國家認(rèn)同二、非選擇題(16分)11．[2023·濟(jì)南市高三三模]閱讀材料，回答問題。(16分)材料“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”有學(xué)者以新的視角對美國歷史上的“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行再觀察，發(fā)現(xiàn)了更大的時(shí)空蘊(yùn)意。下列是美國“西進(jìn)”過程中部分大事年表：1776年，北美英屬13個(gè)殖民地宣告獨(dú)立；1783年，英國把密西西比河以東印第安人所有的大片土地劃歸美國；1803年，低價(jià)從法國購得路易斯安那；1819年，迫使西班牙簽署不平等條約，低價(jià)購得佛羅里達(dá)；1823年，頒布“門羅宣言”，宣稱“美洲是美洲人的美洲”；1846～1848年，發(fā)動(dòng)美墨戰(zhàn)爭，強(qiáng)奪墨西哥從德克薩斯到加利福尼亞的大片國土；1857～1858年，先后占領(lǐng)太平洋上的貝克島、豪蘭島等眾多島嶼；1867年，低價(jià)從沙俄購得阿拉斯加、阿留申群島，以及地處太平洋正中部的中途島；1898年，占領(lǐng)夏威夷群島，并發(fā)動(dòng)美西戰(zhàn)爭，奪取西班牙的殖民地關(guān)島、菲律賓；1899年，向英、俄等列強(qiáng)提出在中國實(shí)行“門戶開放”政策；1921～1922年，發(fā)起召開華盛頓會(huì)議，先后簽署《四國條約》《九國公約》；1945年，托管太平洋上2141個(gè)島嶼和300萬平方英里的水域，派兵駐扎日本；1951年，《澳新美同盟條約》簽署；1952年，簽署《日美安全保障條約》；1953年，簽署《美韓共同防御條約》，并駐軍韓國；1959年，夏威夷成為美國第51個(gè)州?！獡?jù)錢乘旦《“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”再觀察》等根據(jù)材料反映的觀察視角并結(jié)合自己的理解，重構(gòu)美國“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的歷史進(jìn)程。課題訓(xùn)練52人口遷徙、文化交融與認(rèn)同1．解析：材料表明墨西哥城包含了不同地區(qū)的文化，“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個(gè)混血民族痛苦的誕生?！北砻鞑牧险J(rèn)為墨西哥出現(xiàn)的文化交融除了文明的繁盛外，還帶來了負(fù)面的影響，說明對文明交融的認(rèn)識比較理性，故選D項(xiàng)；材料除了強(qiáng)調(diào)“混血民族的痛苦外”還認(rèn)同了文化的交融，因此并非單一的深惡痛絕，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)了混血民族的痛苦，就表明對文化的包容也有消極的認(rèn)知，并非不懈的追求，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容和印第安文明無直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)。答案：D2．解析：根據(jù)題干內(nèi)容中“在這種征服的基礎(chǔ)上，使羅馬與日耳曼兩種文明、兩種制度和兩大民族結(jié)合起來，逐漸形成了西歐的封建制度?！闭f明西歐的封建制度既有羅馬文明的因素存在，同時(shí)也有日耳曼文明的因素存在，據(jù)此可知，西歐的封建制既有羅馬帝國特征又有日耳曼人傳統(tǒng)，故選B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，476年西羅馬帝國滅亡，西歐社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)時(shí)期，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容僅是述及西歐的封建制中有日耳曼文明的因素，并沒有述及日耳曼人在中古時(shí)期確立其在歐洲的統(tǒng)治地位，排除C項(xiàng)；在題干內(nèi)容中并沒有述及有關(guān)“農(nóng)奴制”的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。答案：B3．解析：根據(jù)材料中的“不僅擴(kuò)大了財(cái)富……而且還給許多‘不信神的民族’傳去了耶穌基督的福音”可知，這些歐洲觀察家認(rèn)為世界貿(mào)易促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)文化交流，故選B項(xiàng)；A項(xiàng)對材料信息的理解不全面，排除；C項(xiàng)材料不能反映，排除；材料沒有涉及制度的傳播，排除D項(xiàng)。答案：B4．解析：據(jù)材料“難民一詞亦適用于由于其居住國或國籍國部分或全部地遭到外來侵略、占領(lǐng)、外國統(tǒng)治或出現(xiàn)嚴(yán)重危害公共秩序事件，而被迫離開自己的習(xí)慣居住地而在其居住國或國籍國以外的地方尋求避難的任何人”可知，《關(guān)于非洲難民某些特定方面的公約》屬于區(qū)域性的公約，它是在聯(lián)合國有關(guān)公約的基礎(chǔ)上，對難民問題的進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化，故選D項(xiàng)；《關(guān)于非洲難民某些特定方面的公約》符合聯(lián)合國公約精神，排除A項(xiàng)；1951年聯(lián)合國通過的《關(guān)于難民地位的公約》中就明確了難民的定義，排除B項(xiàng)；2000年12月4日聯(lián)合國大會(huì)正式通過第55/76號決議，決定自2001年起，將每年的6月20日定為“世界難民日”，排除C項(xiàng)。答案：D5．解析：結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，歐洲國家開始了殖民擴(kuò)張，到16世紀(jì)中葉西班牙已經(jīng)把除巴西之外的大部分南美洲、整個(gè)中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地，后來英國取代西班牙成為最大的殖民帝國，在殖民地推廣宗主國的語言，因此受海上入侵和殖民定居的推廣，西班牙語和英語使用人數(shù)較多，故選C項(xiàng)；英國和西班牙本土的人口數(shù)量較少，故其語言的推廣主要靠海外殖民擴(kuò)張，排除A項(xiàng)；歐洲國家侵占的大部分是亞非拉地區(qū)，故侵占鄰近國家的說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；民族國家形成與發(fā)展會(huì)推動(dòng)民族語言的使用，可能會(huì)導(dǎo)致使用英語和西班牙語的數(shù)量下降，排除D項(xiàng)。答案：C6．解析：根據(jù)“孽由自作”“華民”“華工”“華商”和“華僑紳商”“準(zhǔn)許旅居外國的華民自由回國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映了清政府對華僑由敵視到認(rèn)同保護(hù)，這體現(xiàn)了清政府近代民族國家觀念的增強(qiáng)，反映了近代中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，故選B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，近代以來中國落后于西方，清政府近代國家觀念的增強(qiáng)并不能確保華僑的合法權(quán)益，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，清政府的根本目的是鞏固統(tǒng)治，維護(hù)封建統(tǒng)治，并不是喚醒國人民族意識，排除C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)是封建地主階級，并沒有擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。答案：B7．解析：從表格數(shù)據(jù)中可以看出，非洲人口比重明顯下降，結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，歐洲國家開始了三角貿(mào)易，將大量非洲人口販賣到美洲，因此非洲人口下降而美洲人口上升，故選A項(xiàng)；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；地理大發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了美洲殖民，增加了美洲人口，但地理大發(fā)現(xiàn)不是根本原因，排除C項(xiàng)；殖民活動(dòng)導(dǎo)致非洲人口不斷下降，并非自然流動(dòng)，排除D項(xiàng)。答案：A8．解析：根據(jù)材料“如從19世紀(jì)二三十年代開始，從英倫三島到達(dá)澳大利亞的就有160萬人，他們多數(shù)是窮困的失業(yè)工人”并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)二三十年代正是英國工業(yè)革命快速發(fā)展時(shí)期，而工業(yè)化的發(fā)展推動(dòng)機(jī)械化，造成大量工人失業(yè)，使得社會(huì)貧富差距擴(kuò)大，因此大量失業(yè)工人在政府的支持下移民澳大利亞，故選A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，1848年馬克思主義才誕生，排除B項(xiàng)；“社會(huì)危機(jī)”指的是各種社會(huì)矛盾激化而出現(xiàn)動(dòng)亂不安的局面，而材料只講到失業(yè)問題，排除C項(xiàng)；材料的主旨是工業(yè)革命導(dǎo)致貧富差距拉大，并不是人口增加對社會(huì)安定的影響，排除D項(xiàng)。答案：A9．解析：根據(jù)題干內(nèi)容中“歐盟不得不在內(nèi)部邊境上重啟臨時(shí)管控”“民眾對難民的排斥情緒有增無減”，說明規(guī)?？涨暗碾y民使得歐洲政府不得不采取新的措施以應(yīng)對“再邊境化”狀況，據(jù)此可知，題干所述現(xiàn)象表明歐洲的傳統(tǒng)治理模式在全新的狀況之下，面臨著新的挑戰(zhàn)，故選D項(xiàng)；題干內(nèi)容中“歐盟不得不在內(nèi)部邊境上重啟臨時(shí)管控”，其管控的是難民，與“歐洲一體化”無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容僅是述及難民問題對歐洲出現(xiàn)的影響，并不能擴(kuò)大為“全世界”，排除B項(xiàng)；“難民問題”與“反經(jīng)濟(jì)全球化”無關(guān)，并且“難民問題”屬于政治層面，排除C項(xiàng)。答案：D10．解析：根據(jù)材料可知有相當(dāng)多的一部分美國白人在不清楚族裔血脈的情況下將自己認(rèn)定為“美利堅(jiān)族裔”，這反映出跨族婚姻模糊了種族、民族界限，促進(jìn)美國各族裔的融合同化，從而增強(qiáng)國家認(rèn)同與民族認(rèn)同，故選D項(xiàng)；種族族群界限消失的說法錯(cuò)誤，只是一部分人不清楚自己的族裔，并不是消失，排除A項(xiàng)；材料并未反映他們社會(huì)關(guān)系混亂，排除B項(xiàng)；人口結(jié)構(gòu)發(fā)生改變主要指的是性別結(jié)構(gòu)或者階級結(jié)構(gòu)，而材料沒有相關(guān)的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。答案：D11．解析：本題要求重構(gòu)美國“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的歷史進(jìn)程，根據(jù)材料信息劃分階段進(jìn)行闡述。答題過程一般分為三個(gè)部分，第一根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行階段劃分，第二根據(jù)時(shí)空觀念對該階段美國“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行分析，即分析其擴(kuò)張的原因及其影響，第三是總體評價(jià)美國“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”，形成正確認(rèn)識，如1783～1848年，美國在美洲大陸進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張，并逐步確立在美洲的霸權(quán)；1857～1922年(或二戰(zhàn)之前)，開拓對太平洋的部分控制并加強(qiáng)對東亞和中國侵略擴(kuò)張；1945年(或二戰(zhàn))后，謀求對太平洋和東亞地區(qū)的全面控制，以確立其全球霸權(quán)。綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”是美國自身領(lǐng)土擴(kuò)張的過程，也是其伴隨國力壯大逐步擴(kuò)張?jiān)诿乐?、亞太地區(qū)乃至世界霸權(quán)的歷史。在當(dāng)今國際關(guān)系中，必須堅(jiān)決反對殖民主義和霸權(quán)主義，構(gòu)建公平合理的國際關(guān)系，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。1783～1848年，美國在美洲大陸進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張，并逐步確立在美洲的霸權(quán)。美國獨(dú)立后通過屠殺印第安人、低價(jià)購買和戰(zhàn)爭掠奪等手段急劇擴(kuò)展國土；在“門羅主義”指引下逐步排擠歐洲列強(qiáng)在美洲的勢力，加強(qiáng)對美洲的控制。1857～1922年(或二戰(zhàn)之前)，開拓對太平洋的部分控制并加強(qiáng)對東亞和中國侵略擴(kuò)張。伴隨領(lǐng)土擴(kuò)張完成和兩次工業(yè)革命的推動(dòng)，美國逐漸成為世界經(jīng)濟(jì)第一強(qiáng)國，迫切需要搶奪世界市場；一戰(zhàn)前后，西班牙等老牌資本主義國家國力不斷衰落。1945年(或二戰(zhàn))后，謀求對太平洋和東亞地區(qū)的全面控制，以確立其全球霸權(quán)。二戰(zhàn)后，美國成為世界第一政治、經(jīng)濟(jì)和軍事強(qiáng)國，稱霸世界的野心急劇膨脹；英、法、德、日等國國力遭到戰(zhàn)爭的嚴(yán)重削弱；雅爾塔體系的確立及冷戰(zhàn)格局下以美國為首資本主義陣營的逐步形成。西進(jìn)運(yùn)動(dòng)是美國自身領(lǐng)土擴(kuò)張的過程，也是其伴隨國力壯大逐步擴(kuò)張?jiān)诿乐?、亞太地區(qū)乃至世界霸權(quán)的歷史。在當(dāng)