（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-6畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-6畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)
（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-6畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)
（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-6畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)
（新插圖）人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 1-6畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1單元長(zhǎng)度單位第6課時(shí)畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段知識(shí)點(diǎn)1規(guī)定長(zhǎng)度線段的畫法1.畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。點(diǎn)評(píng)：畫4厘米長(zhǎng)的線段時(shí)，從尺子的刻度0開始畫起，畫到刻度4。2.讀一讀，畫一畫。(1)畫一條和右面線段同樣長(zhǎng)的線段。知識(shí)點(diǎn)2根據(jù)要求畫線段點(diǎn)評(píng)：先量出所給線段的長(zhǎng)度，再畫一條和它同樣長(zhǎng)的線段。(2)畫一條比5厘米短2厘米的線段。點(diǎn)評(píng)：5－2=3(厘米)。3.在距離左邊3厘米處畫一面，在距離右邊4厘米處畫一朵。提升點(diǎn)畫線段、測(cè)量線段在生活中的應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：根據(jù)線段的畫法，在距離大樹左邊量出3厘米，畫一面小旗；在距離大樹右邊量出4厘米，畫一朵花。4.(易錯(cuò)題)量一量，填一填。蝸牛從小螞蟻家出發(fā)已經(jīng)爬了()厘米，還有()厘米就到家了。21點(diǎn)評(píng)：量一量可知，蝸牛從小螞蟻家出發(fā)已經(jīng)爬了2厘米，還有1厘米就到家了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論