人教版（新插圖）六年級上冊數(shù)學 整理和復習 教學課件

人教版數(shù)學六年級上冊課件第1單元整理和復習1.分數(shù)乘法計算下面各題。

分數(shù)乘法

一個數(shù)乘分數(shù):求一個數(shù)的幾分之幾是多少意義分數(shù)乘整數(shù):求幾個相同加數(shù)的和的簡便算法法則分數(shù)乘整數(shù):用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，能約分的先約分。分數(shù)乘分數(shù):分子與分子相乘的積作分子，分母與分母相乘的積作分母，能約分的先約分。結果必須是最簡分數(shù)。△△△△

分數(shù)乘法

混合運算和簡便運算(與整數(shù)乘法相同)解決問題求一個數(shù)的幾分之幾是多少求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少1.分數(shù)乘整數(shù)13分數(shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的先約分，再計算。計算

B

2.分數(shù)乘分數(shù)分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。能約分的先約分，再計算。計算1212看圖列式計算。(

)×(

)＝(

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3.小數(shù)乘分數(shù)(1)把分數(shù)化成小數(shù)；(2)把小數(shù)化成分數(shù)；

＝1.3×0.5＝0.65(3)分數(shù)的分母與小數(shù)約分后再計算。計算0.31

4.分數(shù)乘法簡便計算計算如何快速簡便作答？整數(shù)乘法運算律對于分數(shù)乘法同樣適用。11111

5.找單位“1”下午的收入比上午增加了今年添置后的臺數(shù)比去年多了六月份比原價降低了筆記本的單價是鋼筆的現(xiàn)在的單價比原來降低了小麗的體重比爸爸輕一本書已經讀了六年級比五年級多捐

1.求一個數(shù)的幾分之幾是多少一條褲子的價格是一件大衣的，如果一件大衣640元，那么這條褲子多少元？

求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算。

240千克16

2.連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少1.聰聰幼兒園買了156個蘋果，中班小朋友拿走，大班小朋友拿走余下的，大班小朋友拿走多少個蘋果？中班小朋友拿走了多少個蘋果？還剩多少個蘋果？大班小朋友拿走的是哪個部分的？2.小紅在暑假里看了一本180頁的故事書。第一天看了總頁數(shù)的，第二天看了余下的。（1）第二天看了多少頁？（2）第三天應該從第幾頁開始看？第一天看了多少？還剩多少？第二天看了哪個部分的？（1）第二天看了多少頁？也就是要求出前兩天總共看了多少？（2）第三天應該從第幾頁開始看？

明確每一步中誰是單位“1”，誰是誰的幾分之幾是解題關鍵。

3.求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少可以先求出普通列車比磁懸浮列車慢的速度。也可以先求出普通列車的速度是磁懸浮列車的幾分之幾。

方法1：方法2：答：普通列車的速度是120千米/時。

2.希望小學四年級同學為災區(qū)捐款1280元，五年級同學比四年級少捐款，六年級同學比五年級多捐款。六年級同學捐款多少元？

1.單位“1”的量

這個數(shù)量比單位“1”多幾分之幾=這個量。2.單位“1