2021屆湖南師大附中新高考原創(chuàng)預(yù)測試卷（二十五）生物

2021屆湖南師大附中新高考原創(chuàng)預(yù)測試卷（二十五）

生物

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注意事項(xiàng)：

1、考試范圍：高考范圍。

2、答題前，請(qǐng)先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試題卷和答題卡

上的相應(yīng)位置，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷

類型A后的方框涂黑。

3、選擇題的作答：每個(gè)小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂

黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非選擇題答題區(qū)域的答案一律無效。

4、主觀題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙

和答題卡上的非答題區(qū)域的答案一律無效。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答

案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

5、選考題的作答：先把所選題目的題號(hào)在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。答案用

0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非選

修題答題區(qū)域的答案一律無效。

6、保持卡面清潔，不折疊，不破損，不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶等。

7、考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷、答題卡、草稿紙一并依序排列上交。

一、選擇題

1.關(guān)于植物細(xì)胞中［H］的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.光合作用過程中，［H］來源于水的光解，用于暗反應(yīng)作還原劑

B.有氧呼吸過程中，［H］是在細(xì)胞基質(zhì)與線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的

C.細(xì)胞呼吸過程中，［H］只能與氧氣結(jié)合成水

D.細(xì)胞中產(chǎn)生的［H］屬于有機(jī)物

【答案】C

【解析】

【分析】

光合作用過程中，［H］來源于水的光解，場所是類囊體薄膜，呼吸作用過程中［H］來自于細(xì)胞呼

吸第一階段、和有氧呼吸第二階段，前者場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，后者場所是線粒體基質(zhì)。

【詳解】A、光合作用的光反應(yīng)過程中，［H］來源于水的光解，用于暗反應(yīng)作還原劑，A正確;

B、有氧呼吸過程中，［H］是第一、第二階段產(chǎn)生的，在細(xì)胞基質(zhì)與線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的，B

正確；

C、細(xì)胞有氧呼吸過程中，|印只能與氧氣結(jié)合成水，但在無氧呼吸過程中，［H］與丙酮酸反應(yīng)

生成酒精和二氧化碳或乳酸，c錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞中產(chǎn)生的［H］屬于有機(jī)物，其中呼吸過程中產(chǎn)生的［H］是還原型輔酶I,光合作用過程

中產(chǎn)生的［H］是還原型輔酶H,D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

2.生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就，離不開眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究，下面提及

的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）

①薩克斯實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用產(chǎn)生了淀粉；②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來

自水；③赫爾希和蔡斯證明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)；④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成

S型菌的物質(zhì)是DNA；⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋狀結(jié)構(gòu)模型

A.②③④B.①②③④C.②③④⑤D.①③④

【答案】B

【解析】

【分析】

1、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量

轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明

光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)

照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光

合作用釋放的02來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了C02的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)

移途徑。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體

內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體

外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培

養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌T在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放

射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

【詳解】①薩克斯實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用產(chǎn)生了淀粉，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即遮光的一

半作為對(duì)照，①正確；

②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水，該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，為相互對(duì)照，②

正確；

③赫爾希和蔡斯證明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，存在對(duì)照，③正確:

④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，④正確；

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋狀結(jié)構(gòu)模型，他們采用的是構(gòu)建模型的方法，沒有設(shè)置

對(duì)照實(shí)驗(yàn)，⑤錯(cuò)誤。

綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

3.下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是（）

細(xì)胞中DNA含Bt

U甲時(shí)期乙丙

A.誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的a-b段

B.一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙的a+b段或b+c段

C.用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在a-b段

D.細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是甲的M或乙的b、d或丙的a-b段

【答案】C

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：Gi、S、G2為分裂間期，M為分裂期；圖乙中：a和c為

分裂間期，b和d為分裂期，a+b或c+d可表示為一個(gè)細(xì)胞周期：圖丙中：a-b段表示分裂期，

b-a段表示分裂間期。

【詳解】A、有絲分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制，所誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方

法，作用于甲的S期或丙的b-a段，A錯(cuò)誤；

B、圖乙中a、c表示有絲分裂間期，b、d表示分裂期，所以a+b或c+d可表示為一個(gè)細(xì)胞周

期，B錯(cuò)誤；

C、秋水仙素可抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞分裂不能順利進(jìn)行，所以用秋水仙素作用于丙細(xì)胞

可使細(xì)胞分裂停留在a-b段，C正確；

D、細(xì)胞中含有染色體的時(shí)間段是分裂期，即M或b、d或a-b段，但染色單體只位于分裂期

的前中期，D錯(cuò)誤。

故選Co

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（）

A.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)步驟為：提取色素一制備濾紙條-?分離色素一畫濾液細(xì)線一

觀察記錄

B.提取韭黃中的色素，只能得到甲中的第n、in條色帶

C.乙中的植物細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)水分的進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

D.洋蔥綠色管狀葉的色素在濾紙條上最寬的為藍(lán)綠色

【答案】D

【解析】

【分析】

分析甲圖：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b

（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

分析乙圖：乙圖細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離過程中，也可能處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)或質(zhì)壁分離的復(fù)原

過程中。

【詳解】A、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)步驟為：提取色素-制備濾紙條一畫濾液細(xì)線一分

離色素一觀察記錄，A錯(cuò)誤；

B、提取韭黃中的色素，只能得到甲中的第I、II條色帶，即胡蘿卜素和葉黃素，B錯(cuò)誤；

C、乙中的植物細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)水分的進(jìn)出不一定達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，可能進(jìn)多于出

（質(zhì)壁分離的復(fù)原），也可能是出大于進(jìn)（質(zhì)壁分離過程），C錯(cuò)誤；

D、洋蔥綠色管狀葉的色素在濾紙條上最寬的為藍(lán)綠色的葉綠素a,D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

5.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對(duì)不同波長光的反應(yīng)（如02的釋放）來繪

制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對(duì)不同波長光的吸收值來繪制

C.光合作用的作用光譜也可用C02的吸收速率隨光波長的變化來表示

D.葉片在640~660nm波長光下釋放O?是由葉綠素參與光合作用引起的

【答案】A

【解析】

【分析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素

又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素主要吸收

藍(lán)紫光。

【詳解】A、類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光，基本不吸收紅光，所以不能利用紅光的能量合成ATP,

A錯(cuò)誤；

B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，其吸收光譜可通過測量其對(duì)不同波長光的吸收值來繪制，

B正確；

C、由于光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］和ATP能用于暗反應(yīng)，暗反應(yīng)要吸收CO2,所以光合作用的作用光

譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示，C正確；

D、根據(jù)吸收光譜可知，葉片在640?660nm波長（紅光區(qū)域）光下釋放。2是由葉綠素參與光

合作用引起的，D正確。

故選Ao

【點(diǎn)睛】本題考查葉綠體色素種類和作用、光合作用的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記光反應(yīng)的過程和各種

色素對(duì)不同光的吸收是解答該題的關(guān)鍵。

6.某男性基因型為YyRr,他有兩個(gè)精原細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為

Ai和A2；另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為Bi和B2,其中一個(gè)次級(jí)精

母細(xì)胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞為Ci和C2。下列說法不符合事實(shí)的是（）

A.Ai和A2、G和C2遺傳信息相同B.Ai和A2、Bi和B2遺傳信息相同

C.Ai和Bi、A2和Bz核DNA數(shù)目相同D.Bi和Ci、B2和C2染色體數(shù)目可能相

同

【答案】B

【解析】

【分析】

有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞與親代細(xì)胞完全相同，因此，Ai和A2所含的遺傳信息、DNA分

子數(shù)、染色體數(shù)目等完全相同；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由

組合，因此&和B2中都不含同源染色體，且染色體的形態(tài)也不同，但兩者所含的DNA分子

數(shù)目、染色體數(shù)完全相同；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此，C和C2所含的遺傳信息、

DNA分子數(shù)、染色體數(shù)目等完全相同。

【詳解】A、有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中的遺傳信息相同，一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次

分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中的遺傳信息也相同，因此遺傳信息相同的是Ai和A2、G和C2,A

不符合題意；

B、由A分析可知，遺傳信息相同的是Ai和Az、G和C2；根據(jù)該生物的基因型可知同源染

色體上的遺傳信息不同，由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，所以一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)

行減數(shù)第一次分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞B）和B2遺傳信息不相同，B符合題意；

C、次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA數(shù)與體細(xì)胞相同，所以Ai和Bi、A2和Bz核DNA數(shù)目相同，且

都與體細(xì)胞中核DNA數(shù)相同，C不符合題意；

D、次級(jí)精母細(xì)胞前期、中期的染色體數(shù)目與精細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，且都是體細(xì)胞的一

半，故Bi和Ci、B2和C2染色體數(shù)目可能相同，D不符合題意。

故選Bo

7.科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究了細(xì)胞色素C（線粒

體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì)）和dATP（三磷酸脫氧腺甘）與細(xì)胞凋亡的關(guān)系，結(jié)果如

圖所示。下列分析正確的是

A.隨著細(xì)胞色素C的含量增加，促細(xì)胞凋亡的效果增加

B.據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡

C.有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過程伴隨著ATP的消耗

D.dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺喋吟

【答案】B

【解析】

【分析】

由圖知有dATP的情況下，隨細(xì)胞色素C濃度的升高促進(jìn)細(xì)胞凋亡的效果升高，在同一細(xì)胞色

素C濃度下存在dATP（三磷酸脫氧腺昔）較不存在dATP促進(jìn)細(xì)胞凋亡的效果明顯升高。

【詳解】A.由圖知在有dATP的情況下，隨著細(xì)胞色素C的含量增加，促細(xì)胞凋亡的效果增

加，A錯(cuò)誤。

B.據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，B正確。

C.據(jù)題意無法判斷有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過程伴是否隨著ATP的消耗，C錯(cuò)誤。

D.dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有脫氧核糖，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】本題以華裔科學(xué)家王曉東利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，

研究了細(xì)胞色素C和dATP（三磷酸脫氧腺甘）與細(xì)胞凋亡的關(guān)系所得的結(jié)果圖像，考查細(xì)胞

中的化合物和功能、細(xì)胞代謝的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中的化合物的種類和作用、明確細(xì)胞呼

吸的過程、通過分析題干中的曲線圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。

8.醫(yī)學(xué)界早已知道，與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長。美

國一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，若限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,

從而抑制它的生長。以下不能從題意中得出的是（）

A.增加葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量高于正常體細(xì)胞

B.切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的

C.糖類是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有人體細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

I）.谷氨酰胺可能是用于合成癌細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】選項(xiàng)A,癌細(xì)胞膜上的糖蛋白少于正常體細(xì)胞；選項(xiàng)B,根據(jù)題干“腫瘤細(xì)胞需要吸

收更多的葡萄糖”，可知切斷糖路，會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞因供能不足而死亡；選項(xiàng)C,糖類是為細(xì)胞

供能的主要能源物質(zhì)；選項(xiàng)D,限制谷氨酰胺的含量會(huì)導(dǎo)致癌細(xì)胞不能正常吸收葡萄糖，癌細(xì)

胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，由此推測該氨基酸是合成葡萄糖載體蛋白的原料。

9.小鼠（2N=40）胚胎期某細(xì)胞發(fā)生圖示異常分裂（未繪出的染色體均正常），其中A為抑癌

基因，a為A的突變基因。下列說法正確的是（）

A.該分裂過程中細(xì)胞中染色體數(shù)最多為40條

B.A基因的作用是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)正常的細(xì)胞周期

C.子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無限增殖

D.染色體異常分離與紡錘體無關(guān)

【答案】C

【解析】

【分析】

分析題圖可知，該圖是細(xì)胞有絲分裂過程，該過程中形成兩個(gè)細(xì)胞，其中一個(gè)細(xì)胞染色體缺

失一條，另一個(gè)細(xì)胞是3條染色體，隨機(jī)丟失一條后，形成的細(xì)胞含有2條染色體，因此該

變異屬于染色體數(shù)目變異。

【詳解】A、該分裂是有絲分裂，有絲分裂后期染色體數(shù)目最多可以達(dá)到80條，A錯(cuò)誤；

B、A是抑癌基因，抑癌基因的作用是抑制細(xì)胞不正常的增殖，B錯(cuò)誤；

C、子細(xì)胞aa,抑癌基因已經(jīng)突變，細(xì)胞在適宜條件下可能無限增殖，C正確；

D、由于染色體是由紡錘體牽引而向兩極的，因此染色體異常分離與紡錘體形成有關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

10.分別將含有32P和35s的噬菌體與不含放射性的大腸桿菌混合，經(jīng)過保溫、攪拌、離心,

再將沉淀出的大腸桿菌繼續(xù)在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，并對(duì)其釋放出的子代T2噬菌

體進(jìn)行檢測。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果分析正確的是（）

A.選擇噬菌體做該實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)中頭部只含DNA,尾部只含蛋白質(zhì)

B.對(duì)噬菌體進(jìn)行放射性標(biāo)記，需進(jìn)行兩次細(xì)胞培養(yǎng)

C.子代T2噬菌體中小部分含35S,大部分含有32P

D.使用32P標(biāo)記后，沉淀物中放射性的強(qiáng)弱與其保溫時(shí)間成正相關(guān)

【答案】B

【解析】

【詳解】A、選擇噬菌體做該實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)成分簡單，只含DNA和蛋白質(zhì)，沒有其他化

合物干擾，可以直接探究DNA和蛋白質(zhì)誰是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)。

B、噬菌體為病毒，無法獨(dú)立在培養(yǎng)基生存增殖，必須分別用含有32P和35s的培養(yǎng)基培育出

分別用含有32P和35s的細(xì)菌，在分別用含有32P和35s的細(xì)菌培育出分別用含有32P和35s的

噬菌體，B正確。

C、親代噬菌體含35s的蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌，不參加子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成，故子

代噬菌體檢測不到35S,C錯(cuò)。

D、保溫時(shí)間過短，親代噬菌體32P標(biāo)記的DNA大部分沒有進(jìn)入細(xì)菌，保溫時(shí)間過長，含32P

標(biāo)記的子代噬菌體裂解細(xì)菌釋放，二者離心后再上清液，導(dǎo)致上清液放射性較高，D錯(cuò)。

故選Bo

11.如圖表示人體干細(xì)胞發(fā)生的變化過程。下列有關(guān)此圖的敘述，正確的是（）

A.a、b、c均代表細(xì)胞分化過程

B.圖中各細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類相同

C.b、c過程產(chǎn)生的細(xì)胞一般都具有細(xì)胞周期

D.a、b、c過程產(chǎn)生的各細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、b和c代表細(xì)胞分化過程，而a表示干細(xì)胞的自我更新過程，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以a、b和c細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類不同，B錯(cuò)誤;

C、b和c過程產(chǎn)生的細(xì)胞均已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此b、c過程產(chǎn)生的細(xì)胞一般都不具

有細(xì)胞周期，C錯(cuò)誤；

D、a表示有絲分裂，其產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)，b和c表示細(xì)胞分化

過程，該過程中基因發(fā)生了選擇性表達(dá)，但遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，D正確。

故選D。

12.下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項(xiàng)敘述中，正確的是（）

alt7t7

AB

A.a、b箭頭表示的是6進(jìn)出細(xì)胞的過程

B.e、f箭頭表示的是CO?進(jìn)出細(xì)胞的過程

c.以作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，測得含追0的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖

中d

D.以H「0作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)呼吸作用下，測得含"0的光合作用產(chǎn)物的主要去向

是圖中的b

【答案】C

【解析】

【分析】

對(duì)題圖進(jìn)行分析可知，A為葉綠體，B為線粒體。a、f箭頭分別表示二氧化碳的進(jìn)和出細(xì)胞的

過程，b、e箭頭表示氧氣出和進(jìn)細(xì)胞的過程；c箭頭表示氧氣從葉綠體進(jìn)入線粒體的過程，d

箭頭表示二氧化碳從線粒體進(jìn)入葉綠體的過程。

【詳解】a箭頭表示二氧化碳的進(jìn)入細(xì)胞的過程，b箭頭表示氧氣出細(xì)胞的過程，A錯(cuò)誤；e

表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程，f表示二氧化碳出細(xì)胞的過程，B錯(cuò)誤；以CI8O2作原料進(jìn)行光合

作用，出0出現(xiàn)在光合作用的產(chǎn)物葡萄糖中。含18。的葡萄糖進(jìn)入線粒體中，被氧化分解為CO2

,8

和水，*0出現(xiàn)在CO2中。且在較強(qiáng)光照下，呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，故含0的CO2

主要進(jìn)入葉綠體中參與光合作用，即圖中d箭頭表示的過程，C正確；以Hz”。作原料進(jìn)行光

合作用，18。出現(xiàn)在光合作用的產(chǎn)物氧氣中。在較強(qiáng)呼吸作用下，呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用

強(qiáng)度，故含18。的02主要進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸，即圖中C箭頭表示的過程，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】熟記光合作用和細(xì)胞呼吸的過程及其發(fā)生的場所，準(zhǔn)確判斷a~f表示的過程是解答本

題的關(guān)鍵。

13.如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立

的是（）

A.橫坐標(biāo)是CO,濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

B.橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO?濃度，乙表示較低CO?濃度

C.橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度

D.橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度

【答案】D

【解析】

【分析】

據(jù)圖分析，圖示縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，在橫坐標(biāo)以下

表示光合速率小于呼吸速率，在橫坐標(biāo)以上表示光合速率大于呼吸速率，與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)

表示光合速率與呼吸速率相等。

【詳解】A、若橫坐標(biāo)是CO?濃度，縱坐標(biāo)表示凈光合速率，則根據(jù)題中信息無法判斷出較高

溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小，同理，也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大

小，所以無法判斷甲和乙的關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B、若橫坐標(biāo)是溫度，則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會(huì)表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢,

B錯(cuò)誤；

C、若橫坐標(biāo)是光波長，則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低，與圖中甲乙曲線變化不符,

C錯(cuò)誤；

D、若橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進(jìn)行，因此甲表示較高CO2

濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標(biāo)的含義，確定圖中

曲線不同段的生理意義，結(jié)合橫坐標(biāo)的不同含義進(jìn)行分析答題。

14.將葉面積相等的甲、乙兩種植物分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃小室內(nèi)溫度、光照強(qiáng)度

恒定且適宜，定時(shí)測定C02含量。25分鐘后，甲、乙裝置內(nèi)均達(dá)到平衡且乙裝置內(nèi)CO2含量

較低。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.0-25min期間，凈光合速率平均值甲植物小于乙植物

B.甲，乙裝置內(nèi)CCh含量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的原因是植物呼吸速率與光合速率相等

C.0-25min期間，甲、乙兩植物的呼吸速率相同且一直保持不變

D.若將甲、乙兩種植物放在上述同一密閉裝置中，一段時(shí)間后甲植物可能先死亡

【答案】C

【解析】

【分析】

植物光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，密閉小室中二氧化碳含量的變化是由

光合作用和呼吸作用強(qiáng)度共同決定，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，密閉小室中二氧化碳

濃度降低，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，密閉小室中二氧化碳升高，光合作用強(qiáng)度與呼

吸作用強(qiáng)度相等時(shí)密閉小室中二氧化碳濃度相對(duì)穩(wěn)定。

【詳解】A、由題意知，相同時(shí)間內(nèi)，密閉小室乙中二氧化碳含量較低，說明乙植物凈光合速

率大于甲，A正確；

B、甲、乙植物的密閉小室中二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定，說明甲乙植物的光合作用速率與呼吸作

用速率相等，B正確；

C、由題意不能判斷判斷甲、乙植物細(xì)胞呼吸速率的大小，且以為氧氣含量的變化，呼吸作用

的速率也是變化的，C錯(cuò)誤；

D、由于二氧化碳達(dá)到平衡時(shí)，乙裝置二氧化碳濃度較低，說明乙植物二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)低，

因此將甲、乙兩種植物放在上述同一密閉裝置中，一段時(shí)間后甲植物可能先死亡，D正確。

故選C。

15.對(duì)甲?丁圖的描述中，正確的是（）

處

臂co

]

醒

ATP

bC6濃度a

(CII2O)

甲z丙T

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b

表示生理過程，則C能為a、b過程提供還原劑，但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度.如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作

用強(qiáng)度，則b點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)

C.圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物

的光合作用強(qiáng)度，那么曲線B應(yīng)代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速

度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

【答案】D

【解析】

【分析】

甲圖中表示的是光合作用暗反應(yīng)的過程，暗反應(yīng)過程包括C02的固定和C3的還原，因而甲圖

中A表示的為C5、B表示的為C3、C表示的為［H］。乙圖表示的為C02濃度與光合作用強(qiáng)度

之間的關(guān)系，a?b段表示隨著C02濃度的升高，光合作用強(qiáng)度也在升高，此時(shí)限制因素為C02

濃度，b點(diǎn)后隨著C02濃度的升高，光合作用強(qiáng)度不再升高，此時(shí)限制因素為光照強(qiáng)度、溫度

等，丙圖表示的為光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系，a代表A植物呼吸作用釋放的C02

量、b代表A植物光補(bǔ)償點(diǎn)、c代表A植物的最大光合速率、d代表A植物光飽和點(diǎn)時(shí)的光照

強(qiáng)度，丁圖表示的酵母菌和乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物，酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和C02,

C02可為小球藻提供原料，乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸而無CO2,C中小球藻無法生存。

【詳解】A、根據(jù)光合作用的過程可知，A是C5,B是C3,C是NADPH,a是二氧化碳的固

定過程，b是C3的還原過程，a過程不需要光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］,NADPH可為C3的還原過程供

氫和供能，A錯(cuò)誤；

B、若乙圖表示晴天時(shí)的光合作用強(qiáng)度，則與多云天氣時(shí)比較光照強(qiáng)度增加，所需C02的濃度

也增強(qiáng)，因此b點(diǎn)應(yīng)該往右移動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C、陽生植物達(dá)到最大光合作用速率所需要的光照強(qiáng)度比陰生植物高，故A代表陽生植物，B

代表陰生植物，C錯(cuò)誤；

D、A裝置中酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸，都釋放二氧化碳，能為小球藻的繁殖提供CCh,

而乳酸菌的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，C中CO2的濃度逐漸減小，因此一定時(shí)間內(nèi)B試管中

小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢，D正確。

故選D。

16.如圖為顯微鏡下二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象，基因重組可發(fā)生在（）

①②③④

A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

【分析】

分析題圖：圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象.其

中①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；③細(xì)胞處于減數(shù)第二

次分裂末期；④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.

【詳解】基因重組有2種類型，一是自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期（①），隨著非同源染

色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；另一種是交叉互換型：減數(shù)第一

次分裂前期（②），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。

故選A,

【點(diǎn)睛】本題結(jié)合在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象，

需要結(jié)合細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期；掌握減數(shù)分裂過

程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

17.以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下植物的代謝情況，繪制了如甲、乙、丙所示的三幅圖,

其中乙表示夏季晴天，玉米放在密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜CO?濃度變化。下列有關(guān)敘述，不正確的

是

A.甲圖中，光合速率是呼吸速率的兩倍的點(diǎn)為兩曲線的交點(diǎn)

B.乙圖中，玉米在一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的積累量為正值

C.丙圖中，m點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從基質(zhì)移向類囊體膜

D.光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)有乙圖中虛線與實(shí)線的交點(diǎn)和丙圖中的m點(diǎn)

【答案】D

【解析】

甲圖中，兩曲線的交點(diǎn)代表凈光合速率等于呼吸速率，光合速率是呼吸速率的兩倍，A項(xiàng)正

確；乙圖中，密閉裝置在一天24小時(shí)內(nèi)CCh濃度降低，說明玉米有機(jī)物的積累量為正值，B

項(xiàng)正確；丙圖中，m點(diǎn)時(shí)光合作用等于呼吸作用，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從基質(zhì)移向類

囊體膜，C項(xiàng)正確；乙圖中的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)代表光合速率等于呼吸速率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選A項(xiàng)，錯(cuò)因在于未能正確理解兩條曲線代表的含義：虛線代表CCh的吸

收量，代表表觀光合速率，實(shí)線代表呼吸速率。

18.《細(xì)胞-干細(xì)胞》在線發(fā)表了中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院誘導(dǎo)人成纖維細(xì)胞重編程為

hiHep細(xì)胞的成果。hiHep細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代

謝藥物、藥物轉(zhuǎn)運(yùn)等。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.該項(xiàng)成果表明，分化了的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的

B.人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞中的核DNA和蛋白質(zhì)不完全相同

C.hiHep細(xì)胞的誘導(dǎo)成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性

D.人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

【答案】B

【解析】

【分析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能

上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：

基因的選擇性表達(dá)。據(jù)此解題。

【詳解】A、根據(jù)題中資料可知，該項(xiàng)成果表明，分化了的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的,

A正確；

B、人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞中選擇表達(dá)的基因不同，因此它們所含的蛋白質(zhì)不完全相同，

但核DNA完全相同，B錯(cuò)誤；

C、hiHep細(xì)胞具有許多肝細(xì)胞的特征，故誘導(dǎo)成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性，C

正確；

D、人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞時(shí)并沒有形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，

D正確。

故選Bo

19.大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在曲線圖中，有M、N、0、P、Q五

個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的有（）

無令速率

7-——ACO,?!（

了PQ

①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體

②o點(diǎn)時(shí).，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度

③P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好

④Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A.①④B.②④C.①②D.②③④

【答案】B

【解析】

【分析】

圖中曲線體現(xiàn)的是光照強(qiáng)度與C02濃度對(duì)光合速率的影響，P點(diǎn)之前幾條曲線匯聚在一起受光

照強(qiáng)度的影響，PQ段既受光照強(qiáng)度限制也受二氧化碳濃度限制，Q點(diǎn)后受二氧化碳濃度限制。

【詳解】M點(diǎn)時(shí):沒有光照，因此植物只有呼吸作用，合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,

①錯(cuò)誤。0點(diǎn)時(shí)，雖然幾條曲線的二氧化碳的濃度不同，但光合速率相同，因此不是二氧化碳

的緣故，主要受光照強(qiáng)度限制，②正確。植物吸收綠光最少，因此若想提高作物產(chǎn)量可以適

當(dāng)補(bǔ)充光照，不能用綠光燈，③錯(cuò)誤。Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，因?yàn)槎趸紳舛炔煌?，光合速率?/p>

同，因此可以適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量，④正確。綜上分析，正確組合是

B.②④，A、C、D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】線粒體是有氧呼吸的主要場所，呼吸作用場所除了線粒體還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

20.如圖是［H］隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是（）

乳酸或酒精

④［

①②

水與C、一葡萄糖

A.［H］經(jīng)①f②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，該轉(zhuǎn)變過程表示光合作用

B.［H］經(jīng)②一①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與

C.［H］經(jīng)②f④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D.②f①產(chǎn)生的舊］和①一②產(chǎn)生的［H］全部來自于水

【答案】D

【解析】

【分析】

分析題圖：①、②、③分別表示水的光解、暗反應(yīng)階段和合成多糖，三碳化合物一④表示無

氧呼吸的第二階段，三碳化合物T①表示有氧呼吸的第三階段，②T三碳化合物表示有氧呼

吸的第一階段。

【詳解】A、［H］經(jīng)過①一②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中表示光合作用，光反應(yīng)產(chǎn)生的［H］要還原C3形成葡

萄糖，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)，A正確；

B、［H］經(jīng)②t①轉(zhuǎn)移到水中的過程是有氧呼吸過程，有氧呼吸第三階段是［H］與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生

水，B正確；

C、②一④過程是無氧呼吸過程，一般在缺氧的條件下進(jìn)行，該轉(zhuǎn)變過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，

C正確；

D、［H］經(jīng)②t①產(chǎn)生的［H］來自于葡萄糖和水，經(jīng)①一②產(chǎn)生的［H］全部來自水，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

21.某研究小組為研究水稻幼苗的光合速率，將水稻幼苗放置在密閉的透明容器中，設(shè)置15℃

恒溫為實(shí)驗(yàn)溫度，持續(xù)兩晝夜（白天為自然光照）測定密閉溫室內(nèi)C02濃度變化，結(jié)果如圖

下列敘述正確的是

A.a點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體

B.b、d兩點(diǎn)的光合速率基本相等

C.實(shí)驗(yàn)過程的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度大于后24小時(shí)

D.c點(diǎn)時(shí)適當(dāng)增加溫室內(nèi)C02濃度，光合速率基本保持不變

【答案】D

【解析】

【分析】

據(jù)圖分析：圖示為某研究小組測定密閉溫室內(nèi)C02濃度變化結(jié)果，曲線中的拐點(diǎn)a時(shí)與c時(shí)光

合速率與呼吸速率相等，據(jù)此分析。

【詳解】A、a點(diǎn)時(shí)C02濃度達(dá)到最大值，此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞光合作用消耗CO2速率與呼吸作

用產(chǎn)生CO?的速率相等，所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體，A錯(cuò)誤；

B、與b點(diǎn)相比，be段二氧化碳濃度還在下降，說明b點(diǎn)時(shí)光合速率大于呼吸速率，cd段二氧

化碳濃度上升，說明呼吸速率大于光合速率，在呼吸速率相對(duì)穩(wěn)定的情況下，d點(diǎn)的光合速率

較低，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)過程的前24小時(shí)溫室內(nèi)二氧化碳含量不變，后24小時(shí)溫室內(nèi)二氧化碳含量有所下降,

說明前者平均光照強(qiáng)度小于后者，C錯(cuò)誤；

D、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下，由于前24小時(shí)二氧化碳濃度不變，后24小時(shí)二氧化碳濃度有所降低,

說明前者平均光照強(qiáng)度小于后者，故c點(diǎn)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，不是二氧化碳濃度,

所以若適當(dāng)增加溫室內(nèi)C02濃度（其他環(huán)境因素不變），由于光照條件不變，光合速率也不變,

D正確。

故選D。

22.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)材料和方法的描述，錯(cuò)誤的是：（）

①用同時(shí)被32p、35s標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

②用馬鈴薯塊莖作材料，驗(yàn)證植物細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生C02

③在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃

度相同

④在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積

之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④

【答案】B

【解析】

【分析】

1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體T噬菌體與大腸桿菌混合培

養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放

射性物質(zhì)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

2、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中：（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持

細(xì)胞原有的形態(tài)；（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，

將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用毗羅紅-甲基綠染色劑對(duì)

DNA和RNA進(jìn)行染色。

3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA

的親和力不同，利用甲基綠和吐羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA利RNA在細(xì)胞

中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA

主要分布在細(xì)胞質(zhì)。

【詳解】①用分別被32P、35s標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物

質(zhì)，①錯(cuò)誤；

②馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此用馬鈴薯塊莖作材料，不能驗(yàn)證植物細(xì)胞無氧呼

吸能產(chǎn)生CO2,②錯(cuò)誤；

③在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃

度不同，前者是8%,后者是15%,③錯(cuò)誤；

④在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之

比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率，而不是速率，④錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

23.下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過程，圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，

某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系，圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、

d時(shí)，C（h釋放量和O2吸收量的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

甲乙丙

A.圖甲①②過程進(jìn)行的場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)

B.圖甲③④過程為細(xì)胞有氧呼吸過程，其中在線粒體中發(fā)生晨hOe-G-COz

C.圖乙當(dāng)溫度為30C,光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素是光

照強(qiáng)度

D.圖丙若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼

吸消耗葡萄糖的量的5倍

【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解對(duì)圖形分析及計(jì)算能

力。

光合作用與有氧呼吸的區(qū)別

項(xiàng)目光合作用有氧呼吸

物質(zhì)變化無機(jī)物T有機(jī)物有機(jī)物一無機(jī)物

能量變化光能T化學(xué)能（儲(chǔ)能）穩(wěn)定的化學(xué)能T活躍的化學(xué)能（放能）

實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物，釋放能量，供細(xì)胞利用

場所葉綠體活細(xì)胞（主要在線粒體）

條件只在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行

【詳解】圖甲①②過程是水的光解和糖類的合成，所以進(jìn)行的場所分別是類囊體薄膜和葉綠

體基質(zhì)，A正確。圖甲③④過程為細(xì)胞有氧呼吸過程，其中在線粒體中發(fā)生C3TCO2,B錯(cuò)誤。

分析圖乙可知當(dāng)溫度為30℃,光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素

是橫坐標(biāo)光照強(qiáng)度，C正確。圖丙若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸

消耗葡萄糖的量是2.5mol,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是0.5,前者是后者的5倍，D正確。

24.腦缺氧、心缺血、急性胰腺炎、動(dòng)脈粥樣硬化等疾病都是由細(xì)胞壞死引起的。近日，廈門

大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院韓家淮教授課題組的一項(xiàng)研究表明，存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白

激酶，能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死，通過調(diào)控這個(gè)酶的合成，就可以調(diào)控細(xì)胞的死亡方

式。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.從以上分析可知細(xì)胞壞死過程中存在基因的選擇性表達(dá)

B.一些細(xì)胞的壞死對(duì)人體也有益處，比如被病原體感染的細(xì)胞在免疫系統(tǒng)的作用下死亡

C.抑制RIP3的活性，能在一定程度上對(duì)急性胰腺炎有治療防御的作用

D.在人體的癌細(xì)胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、細(xì)胞調(diào)亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，由題意可知RIP3能夠?qū)?/p>

細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死，說明細(xì)胞壞死過程中存在基因的選擇性表達(dá)，故A正確。

B、細(xì)胞調(diào)亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵抗外界各種因素

的干擾都起著非常關(guān)鍵的積極作用；細(xì)胞壞死則是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代

謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，對(duì)生物體是不利的，故B錯(cuò)誤。

C、急性胰腺炎是由細(xì)胞壞死引起的，RIP3能夠?qū)⒓?xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換成細(xì)胞壞死，所以抑制RIP3

的活性即可抑制細(xì)胞壞死，故C正確。

D、人體內(nèi)的癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞癌變后形成的，所以癌細(xì)胞內(nèi)也可能存在控制RIP3合成的

基因，故D正確。

故選Bo

25.如圖表示溫度對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，下列關(guān)于此圖的分析不正確的是

阜

七

與

?

=

H

的

己

文

或

玨

苫

量

A

.圖中表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)只有F

B.圖中植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是10℃

C.圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2最大量為60

D.圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)只有H

【答案】D

【解析】

【分析】

解答本試題關(guān)鍵要明確圖形中曲線的含義?！皬目諝庵形盏亩趸肌北硎緝艄夂献饔?，

“呼吸作用消耗氧氣的量”表示呼吸作用。光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度。F

點(diǎn)凈光合作用為0,說明在F點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。

【詳解】A、只要二氧化碳的吸收量大于0,說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，圖中表示

光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)只有F,A正確；

B、圖中植物有機(jī)物積累量就是用圖中“從空氣中吸收二氧化碳的量”表示，所以凈光合作用

最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是10℃,B正確；

C、圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的CO?最大量為溫度為30℃時(shí)，故為30（凈光合作用強(qiáng)度）

+30（呼吸作用強(qiáng)度）=60,C正確；

D、圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)有H、J點(diǎn)，D錯(cuò)誤。

故選D。

26.如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析下列有關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官，此器官是睪丸

B.睪丸（精巢）丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段，曲線AG段對(duì)應(yīng)細(xì)胞甲、乙、丙

C,細(xì)胞甲、乙、丙、丁中，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有甲、乙，具有4個(gè)

染色體組的有甲、丙

D.CD段著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞

【答案】C

【解析】

【分析】

分析題圖可知：

1、圖中甲為有絲分裂后期圖，乙為減數(shù)第一次分裂間期圖，丙為減數(shù)第一次分裂后期圖，丁

為減數(shù)第二次分裂中期圖。

2、由于有絲分裂過程中始終存在同源染色體，因此圖乙中ABCDE屬于有絲分裂；而減數(shù)第

一次分裂結(jié)束后同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂時(shí)期中不存在同源染色體，因此FGHI屬于

減數(shù)分裂。

【詳解】A、觀察題圖可知甲一乙是有絲分裂，乙一丙一丁屬于減數(shù)分裂，且丙的細(xì)胞質(zhì)分配

是均勻的，所以此器官是睪丸（精巢），A正確；

B、對(duì)曲線進(jìn)行解讀可知，圖中甲為有絲分裂后期圖，乙為減數(shù)第一次分裂間期圖，丙為減數(shù)

第一次分裂后期圖，丁為減數(shù)第二次分裂中期圖，ABCDE屬于有絲分裂，F(xiàn)GHI屬于減數(shù)分

裂，所以細(xì)胞甲、乙、丙都在AG段.基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即FG段，B

正確；

C、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1,說明著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，無染色單體，甲、

乙、丙、丁中符合條件的是甲、乙；由題圖可知甲含4個(gè)染色體組，乙、丙具有2個(gè)染色體

組，丁中只有1個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；

D、曲線中ABCDE屬于有絲分裂，CD段著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，為有絲分裂后期，因此

對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞，D正確。

故選Co

【點(diǎn)睛】

27.某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述中正確的是（）

小鼠的纖維母細(xì)胞誘■等因誘導(dǎo)干細(xì)胞上肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等

A.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同

B.小鼠的纖維母細(xì)胞比誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性高

C.過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

【答案】C

【解析】

【分析】

據(jù)圖分析，a表示將誘導(dǎo)基因?qū)胄∈蟮睦w維母細(xì)胞，使之成為誘導(dǎo)干細(xì)胞；b表示細(xì)胞分化

過程，即誘導(dǎo)干細(xì)胞分化形成肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等。

【詳解】A.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同，A錯(cuò)誤；

B.纖維母細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，全能性低，而誘導(dǎo)形成的干細(xì)胞能分化成多種細(xì)胞，全能

性較高，B錯(cuò)誤；

C.過程b為細(xì)胞分化，誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，C正確；

D.神經(jīng)細(xì)胞一般不具有分裂能力，故沒有細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把

握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

28.如圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，下列敘述不正確的是（）

A.由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖

B.⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同，蛋白質(zhì)種類存在差異

C.細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體有積極的意義

D.與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

【答案】D

【解析】

【分析】

據(jù)圖分析，a和b分別是細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化，⑤⑥細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生

理功能不同，其根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

【詳解】A、由圖可知，由①經(jīng)a、b形成③和④過程中細(xì)胞數(shù)量增加了，屬于細(xì)胞增殖，A

正確；

B、⑤與⑥細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，兩者所含核DNA相同，由于基因的選

擇性表達(dá)，兩細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類不同，B正確；

C、細(xì)胞的衰老與凋亡屬于正常的生命活動(dòng)，均對(duì)人體有積極的意義，C正確：

D、與①相比，②的體積增大，其表面積與體積的比值減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力

減弱，D錯(cuò)誤。

故選D。

29.如圖為基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列正確的是()

A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B.出現(xiàn)此細(xì)胞中現(xiàn)象是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變或交叉互換

C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或卵細(xì)胞

D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

【答案】D

【解析】

【分析】

分析題圖，細(xì)胞中沒有同源染色體，每條染色體上都有染色單體，處于減數(shù)第二次分裂中期。

【詳解】A、該圖也有可能是第一極體，A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)樵搨€(gè)體基因型是AA,故a基因應(yīng)是基因突變產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；

C、此細(xì)胞可能會(huì)形成2種精子或者是一種卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、圖示為減數(shù)第二次分裂中期圖像，含有1個(gè)染色體組，故此動(dòng)物正常體細(xì)胞應(yīng)有兩個(gè)染色

體組，在有絲分裂后期可以形成4個(gè)染色體組，D正確。

故選D。

30.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是

()

A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B.同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞

C.受精時(shí)，雌雄配子相互識(shí)別和相互融合的原理不同

D.受精前卵細(xì)胞代謝異?；钴S，受精后細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得比較緩慢

【答案】C

【解析】

【分析】

受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程.