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PAGEPAGE42013年高考高三考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)政治學(xué)科一、現(xiàn)階段提高政治高考成績的措施(一)分析自己的學(xué)情,明確分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)1.分析全市四次模擬考、學(xué)校每次月考每題得分情況,分析錯(cuò)誤原因,明確自己的長處和不足。知識(shí)掌握問題、解題方法問題、規(guī)范答題問題、時(shí)間分配問題。2.實(shí)行有效增分辦法向鞏固基礎(chǔ)知識(shí)增分;向區(qū)分易混易錯(cuò)點(diǎn)增分;向?qū)徢孱}意增分;向完善答題增分;向規(guī)范答題增分;向掌握答題方法增分;向杜絕空白試卷增分。(二)牢記知識(shí),提高能力1.記住觀點(diǎn)2.建立框架3.運(yùn)用知識(shí)4.提高審題能力5.規(guī)范答題(三)掌握選擇題方法,提高正確率審題:審題干材料(抓關(guān)鍵詞)、審設(shè)問角度(明確方向)、審題肢正誤。排除:排錯(cuò)、排異(除反項(xiàng)選擇題外)肯定:正確對(duì)照:干肢對(duì)照(四)提高審主觀題能力,規(guī)范答題,提高得分率第一、審問題:明確知識(shí)范圍、分析對(duì)象、設(shè)問角度。第二、審材料:抓住關(guān)鍵詞,分清層次,提取有效信息。第三、定依據(jù),準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)。第四、組織答案,規(guī)范答題。二、考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)(保溫階段)(一)總的要求:計(jì)劃性、全面性、系統(tǒng)性、重點(diǎn)性、針對(duì)性、連續(xù)性、新穎性1.計(jì)劃性:從現(xiàn)在開始到考前,每一天做什么、怎樣做都要的書面計(jì)劃,列成表,按計(jì)劃進(jìn)行。(附考前25天復(fù)習(xí)工作計(jì)劃表)2.全面性、系統(tǒng)性:知識(shí)內(nèi)容全面、題型全面要復(fù)習(xí)到位,面向全體學(xué)生。3.重點(diǎn)性:教材重點(diǎn)主干知識(shí)要牢記、同時(shí)還要深入到二級(jí)知識(shí);典型題要熟悉;關(guān)注重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。4.針對(duì)性:(1)復(fù)習(xí)方法要有針對(duì)性。針對(duì)不同的學(xué)校、不同的學(xué)生復(fù)習(xí)方法不同。(2)知識(shí)內(nèi)容針對(duì)性。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)和題型情況,有針對(duì)性地加強(qiáng)某些方面的知識(shí)和題型。(3)學(xué)習(xí)要求針對(duì)性。對(duì)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)的要求高一些,對(duì)普通學(xué)校的班級(jí)學(xué)對(duì)按基本要求。把最主要的、最基本的知識(shí)背、記好,典型題的答題模式答題,確保得基本分。5.連續(xù)性:根據(jù)學(xué)校的前一階段的復(fù)習(xí)情況,一貫的做法,最后階段是前面的延續(xù),補(bǔ)充。6.新穎性:注意新舊教材共有的內(nèi)容,新教材的新提法;注意比較類、評(píng)析類、舉例類做得比較少的試題;關(guān)注課改區(qū)的高考、模擬考的新題型,最好讓學(xué)生做過新的題型。(二)知識(shí)保溫——鞏固知識(shí)(從5月中旬到考前5天,附考綱表)1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考綱全面復(fù)習(xí)課本知識(shí)一次,特別是重點(diǎn)主干知識(shí)一定要生牢記。指導(dǎo)學(xué)每幾天復(fù)習(xí)一個(gè)部分內(nèi)容。2.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要具體細(xì)化。提高運(yùn)用一個(gè)具體知識(shí)回答問題的能力。如國家的宏觀調(diào)控國家如何通過財(cái)政、稅收政策、貨幣政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;哲學(xué)運(yùn)用主要矛盾、人生價(jià)值等一個(gè)哲學(xué)原理分析問題等。3.鞏固知識(shí)模塊。區(qū)分好經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)(國家、政黨、國際關(guān)系)的知識(shí)模塊。特別是哲學(xué)常識(shí)的(辯證唯物主與歷史唯物主義;辯證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識(shí)論、人生觀)幾個(gè)板塊知識(shí)一定要區(qū)分好。4.特別注意新舊教材共有的內(nèi)容,新教材的新提法。(三)題型保溫—鞏固題型1.做錯(cuò)題集。指導(dǎo)學(xué)生重注意以前出錯(cuò)的地方,再做以前做錯(cuò)的試題。2.整理試題。指導(dǎo)學(xué)生整理歸納以前的月考試題,看或做以前做過的試題。3.關(guān)注新題型。關(guān)注近年高考新題型,課改區(qū)的高考、模擬考的新題型,最好讓學(xué)生做過新的題型。4.關(guān)注近年高考試。做近年高考試題,掌握高考典型題,設(shè)問方式,答案組織。5.注意綜合性主觀題。如果主觀題的設(shè)問內(nèi)容不具體,指導(dǎo)學(xué)生大膽根據(jù)設(shè)問的內(nèi)容和材料內(nèi)容答題,不管是什么學(xué)科內(nèi)容,符合題意就行。6.掌握選擇題方法,提高正確率(1)提高選擇題的正確性。加強(qiáng)選擇題的解題方法訓(xùn)練,提高對(duì)題目的理解能力、獲取和分析信息能力。提高選擇題正確性的方法:審題:審題干材料(抓關(guān)主體、中心詞、鍵詞)、審設(shè)問角度(明確方向)、審題肢正誤。排除:排錯(cuò)誤題肢(除反項(xiàng)選擇題外)、排異(與題干無關(guān)題肢)肯定:正確題肢對(duì)照:干肢對(duì)照(2)集中進(jìn)行選擇題專題練習(xí)。可選擇典型高考題、我市沖刺題、各地模擬題。第一、知識(shí)內(nèi)容專題練習(xí):經(jīng)濟(jì)常識(shí)(主體)哲學(xué)常識(shí)(板塊)政治常識(shí)(主體職權(quán)內(nèi)容)經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治有關(guān)決定作用與反作用內(nèi)容練習(xí)。第二、題目形式專題練習(xí):計(jì)算題,漫畫題、連還題、不同組合(1、2、3、4組合)選項(xiàng)組合題。第三、背景材料專題練習(xí):熱點(diǎn)、科技、生產(chǎn)實(shí)踐、古詩詞、名人名言、先進(jìn)人物、漫畫題、圖表。(3)注意第24題,一般為經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一課內(nèi)容,難度較大,做好訓(xùn)練。(4)注意計(jì)算題:近年高考都有一到兩題計(jì)算題。(5)注意組合題:掌握解組合題的方法;最重要的排除法與肯定法相結(jié)合使用,進(jìn)行選擇。(6)關(guān)注哲學(xué)題,近年哲學(xué)題難度有所加大,錯(cuò)誤率較高。(7)注意選擇題的形式:圖表、漫畫、古文、古詩題等。7.鞏固提高主觀題,確保主觀題得高分(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真主觀審題。第一、審問題,明確知識(shí)范圍、分析對(duì)象、設(shè)問角度。第二、帶著問題審材料,抓住關(guān)鍵詞,分清層次,提取有效信息。第三、定依據(jù),.準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)。第四、組織答案(課本答案+材料答案+時(shí)政述語)第五、規(guī)范答題。(2)加強(qiáng)題型解題方法指導(dǎo)。做到讓學(xué)生很熟悉各種題型的解題方法、答案內(nèi)容要求。(3)通過專題訓(xùn)練提高獲取信息的能力、準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。(4)按高考要求組織答案。高考是大多是采點(diǎn)評(píng)分,因此一定要做到觀點(diǎn)明確。(5)注意政史,政地知識(shí)綜合試題訓(xùn)練。特別是第39或40題,政治內(nèi)容的設(shè)問不一定有知識(shí)范圍,要分所設(shè)問的材料確定。(6)一定要合理分配時(shí)間。不充許不空白試卷,后面寫字只要內(nèi)容不反動(dòng)就給分。(7)一定要規(guī)范答題。(8)注意試題組試卷的變化。圖表題也可能出現(xiàn)在最后綜合的第39或第40題。爭取文科綜合考一兩次這樣的試題。三、關(guān)注重點(diǎn)、熱點(diǎn)考點(diǎn)(見下表)(一)2013政治高考要特別關(guān)注25個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)范圍考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)常識(shí)1商品的價(jià)值量與價(jià)格柳高、四十中、二中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)2國家宏觀調(diào)控完善分配制度,實(shí)現(xiàn)公平一中、六中柳高、四十中、一中、二中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)3國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)和手段財(cái)政政策及作用柳高、四十中、一中、二中、六中、九中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)4農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)柳高、四十中、一中、二中、六中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)5科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,建設(shè)生態(tài)文明一中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)6提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益、生態(tài)效益的統(tǒng)一柳高、一中、六中、鹿寨中學(xué)7市場交易原則、誠信社會(huì)柳高、六中、四十中、鹿寨中學(xué)、柳城中學(xué)8影響消費(fèi)的因素和樹立正確的消費(fèi)觀柳高、四十中、一中、六中、九中、柳江中學(xué)、9經(jīng)濟(jì)全球化、我國的對(duì)外貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易的基本原則與作用四十中、一中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)哲學(xué)常識(shí)10唯物論物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)的能動(dòng)作用柳高、四十中、柳江中學(xué)主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性柳高、一中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)11人與自然的關(guān)系,自然規(guī)律六中、九中、柳江中學(xué)、12聯(lián)系觀點(diǎn)普遍性與客觀性、聯(lián)系多樣性和條件性、柳高、四十中、一中、六中、九中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)、二中整體和部分的關(guān)系因果聯(lián)系13發(fā)展觀點(diǎn)發(fā)展觀點(diǎn)柳高、一中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)六中、鹿寨中學(xué)柳高、二中、柳城中學(xué)柳城中學(xué)辯證否定觀點(diǎn)堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)量變與質(zhì)變發(fā)展的趨勢14矛盾觀點(diǎn)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一、堅(jiān)持兩分法,反對(duì)片面性柳高、四十中、一中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)二中具體問題具體分析矛盾的普遍性與特殊性產(chǎn)關(guān)系15實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系、實(shí)踐的作用柳高、四十中、一中、二中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)、柳城中學(xué)16人生價(jià)值的兩個(gè)方面、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)柳高、四十中、九中、柳江中學(xué)鹿寨中學(xué)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,正確價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)。六中、柳江中學(xué)、17人民群眾是實(shí)踐的主體、歷史的創(chuàng)造者、樹立群眾觀點(diǎn)柳高、四十中、一中、二中、六中、九中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)18理想與現(xiàn)實(shí)柳高、二中、九中政治常識(shí)19我國的國家職能、服務(wù)型政府的建設(shè)柳高、四十中、一中、二中、六中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)20國家機(jī)構(gòu)及其組織體系、國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置、我國國家機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)的原則柳高、四十中、一中、柳江中學(xué)、柳城中學(xué)21人民代表大會(huì)制度柳高、二中、九中、柳江中學(xué)22公民與國家關(guān)系公民與國家的關(guān)系九中、鹿寨中學(xué)公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一四十中、柳江中學(xué)公民的有序政治參與柳高、鹿寨中學(xué)23中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,執(zhí)政方式、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)柳高、四十中、一中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)、柳成中學(xué)24處理民族關(guān)系的原則和政策柳高、一中、二中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)25主權(quán)及國家利益主權(quán)國家及其權(quán)利二中、六中、柳成中學(xué)國際關(guān)系及決定因素、獨(dú)立自主的外交政策柳高、四十中、一中、六中、九中、柳江中學(xué)、鹿寨中學(xué)、柳成中學(xué)(二)2013年高考政治重點(diǎn)熱點(diǎn)2013年高考熱點(diǎn)和諧中國深化分配制度改革、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展、國富轉(zhuǎn)向富民幸福中國加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè);房價(jià)、就業(yè)、醫(yī)療、社保、教育、食品安全等民生問題,建設(shè)幸福中國。富裕中國推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè);統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展;家庭農(nóng)場經(jīng)營;關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì);加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,財(cái)政要發(fā)力,貨幣要維穩(wěn)。提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家;太空夢、航母夢。中國夢,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興美麗中國推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國民主、法治中國社會(huì)主義民主政治建設(shè)和政治體制改革開啟新一輪政府機(jī)改革(國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革),打造服務(wù)型政府十八大與全面加強(qiáng)黨的建設(shè)反腐倡廉、關(guān)注黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨風(fēng)贏民心;禁止“舌尖上的浪費(fèi)”海洋強(qiáng)國維護(hù)國家利益,國家安全(釣魚島);建設(shè)海洋強(qiáng)國維護(hù)海洋權(quán)益、走和平發(fā)展道路。習(xí)近平出訪經(jīng)濟(jì)全球化和“走出去”戰(zhàn)略,提高對(duì)外開放水平感動(dòng)中國集體主義,人生價(jià)值,全面提高公民道德素質(zhì)正能量(感動(dòng)中國人物);四、政治高考考試輔導(dǎo)送給同學(xué)們考試的十六字箴言:我易人易,我不大意;我難人難,我不怕難。(一)高考增分應(yīng)試技巧16條措施集錦1.進(jìn)入考場前后,要會(huì)自如放松自己:放松精神、放松心態(tài)、放松思維、放松身心、放松形體、放松呼吸、放松自己一切。2.坐在考場中,先調(diào)節(jié)一下呼吸,使呼吸節(jié)奏勻、緩、細(xì)、悠長,并不斷對(duì)自己說:“今天我的考運(yùn)最佳”。3.為提高大腦考試興奮度,在考某一門科目時(shí),想像自己是這一科的單科狀元。4.量分配時(shí)。答卷剛開始就在小分值考題耗費(fèi)太多的時(shí)間和精力,是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)責(zé)任的失誤。能熟練按試題的難中易、按試題分值的多少、按試題類型的不同科學(xué)分配時(shí)間,高考答卷就成功了一半。這全靠平時(shí)的積累與摸索。5.高考答題第一個(gè)至上秘決是:看到任何題目都始終做到“心靜如水”、“神虛意澄”??吹剿圃嘧R(shí)的題目,一定要注意再審好題。閱題審題分析完畢后,如理不清解答思路,不妨先閉目,讓大腦清靜下來,養(yǎng)一會(huì)兒精神,想像腦子里好像湖水一樣特別寧靜如鏡,然后睜眼繼續(xù)思考答題。
6.為了盡快進(jìn)入應(yīng)考答題的思維,活躍大腦興奮的理想應(yīng)考狀態(tài),拿到試卷后,先挑選出幾道自己最拿手最熟練最喜歡的題型做對(duì),樹立信心,盡快預(yù)熱大腦解題“題感”思維,喚醒沉淀在潛意識(shí)中的“考感”思維。7.不要在讀題、閱題、審題、析題上吝嗇思考時(shí)間;這些環(huán)節(jié)花足時(shí)間,讓大腦捕捉盡題目中所有解題信息后方動(dòng)手答卷,會(huì)成倍地增加你的解題效率。8.遇到暫時(shí)做不出來的題目時(shí),可模仿阿Q精神勝利法來平衡自己應(yīng)考心態(tài):“我做不出來,別人也做不出來?!薄皠e急,別人心理比我還緊張一百倍呢?!薄拔沂强紙霭!,我還怕什么難題?”9.每順利做對(duì)一題后,要用簡短的成功語言獎(jiǎng)勵(lì)暗示潛意識(shí):“我真棒!今天運(yùn)氣真好!”10.合理分配時(shí)間??荚囍幸獙W(xué)會(huì)放棄,放棄那些你做不出來的偏題、怪題、冷題,你才能有更大的把握考出很理想的成績。答卷碰到難題、新題、無從下手的題目并不可怕,可怕的是你能得到或通過努力爭取能得到的分值有沒有如數(shù)拿到手。有“冷靜細(xì)心專注的答卷習(xí)慣+高分答卷方略+良好的應(yīng)考心態(tài)+多種成熟答題技巧”的考生的考試總分要比頭腦雖聰明但草率粗心心態(tài)消極的考生成績高出一大截??紙錾献畲蟮摹半y題”、真正的“陷阱”不是在卷面上,而是自己的粗心、鉆牛角尖和自卑。11.能一次性正確答對(duì)的題目要絕對(duì)一次性完美地做對(duì),不要給自己留下“做完再去檢查一遍”的想法。高考中你絕不會(huì)有足夠的時(shí)間去復(fù)查每一道題目。12.考試中快速消除緊張情緒的高妙方法是:慢慢閉上眼睛再緩緩睜開眼睛數(shù)次,閉目睜目的速度越慢越好。答卷前或答卷中,感到大腦發(fā)蒙或解題思維不太流暢時(shí),不妨嘗試做一兩分鐘活動(dòng)頭部的健腦動(dòng)作、用勁伸懶腰的動(dòng)作、打呵欠的口腔動(dòng)作等,暢通腦血液循環(huán),增加大腦供氧,提神醒腦,充沛腦力。答題一個(gè)多小時(shí)后,尤其值得這么做,以便讓大腦重新躍入第二個(gè)應(yīng)考思維的高峰期。13.天才棋手李昌鎬的圍棋信條是:“多出妙手不如減少失誤”。“穩(wěn)”字是考場“不倒翁”們的共同得分秘訣。通過減少失誤考高分比攻克難題考高分容易許多。14.考試過程中,始終做到:眉目、面部、嘴角、額部微微帶有樂呵呵喜滋滋的笑意,如同內(nèi)心中有一件特別高興的事兒。喜通心,心通血??紙錾媳3忠环N愉快喜悅的好心情有利于超常發(fā)揮。15.站在出卷人的角度,細(xì)心揣摩出卷人隱藏在試題里的考查意圖也是開闊分析思路的妙法之一。16.記?。焊呖荚囶}中任何一道看起來多么高深的難題,都會(huì)與最基礎(chǔ)的東西掛上鉤,任何綜合性大題都能層層分解成數(shù)個(gè)簡單的問題。把一道大型綜合題先分解成幾個(gè)中型問題,再把每一個(gè)中型問題細(xì)分成一個(gè)一個(gè)小問題,這種難題層層分解思考,也是答卷成功率較高的技巧之一。
(二)網(wǎng)上閱卷學(xué)生十招可保少出錯(cuò)1.認(rèn)真填寫本人信息(姓名、考試證號(hào)等),字跡要清晰工整。2.粘貼在考生答題卡上的條形碼是識(shí)別考生信息的主要依據(jù),考生要認(rèn)真核對(duì)條形碼上打印的姓名、考試證號(hào)是否有誤,保持條形碼的整潔和完整,不要在條形碼上面和周圍隨意涂寫。3.作答選擇題時(shí),必須用2B鉛筆按填涂示例填涂,修改答案時(shí)要用橡皮擦拭干凈,但注意一定不要使答題卡破損。4.作答作圖題時(shí),必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條及符號(hào)等須加黑、加粗,以保證掃描后圖像的清晰度。5.作答主觀觀題時(shí),必須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答,不得使用鉛筆、紅筆、鋼筆或圓珠筆等。書寫時(shí)字跡要工整、清晰,字體不要寫得太大太密,答題行距不宜過密。如答題卡上有暗格,須按暗格書寫。6.作答主觀題時(shí),必須在答題卡上指定的題號(hào)位置作答,題號(hào)順序不能顛倒或錯(cuò)位。否則,可能造成錯(cuò)位的答題內(nèi)容無效。這是因?yàn)榭忌鹁斫?jīng)掃描、切割后發(fā)給相應(yīng)的評(píng)卷教師,評(píng)卷教師根據(jù)評(píng)卷分工只對(duì)某一題的答案進(jìn)行評(píng)閱,如不按指定位置書寫作答,發(fā)給該題的評(píng)卷老師評(píng)閱的將是另外一題的作答內(nèi)容,其答卷無效。7.作答主觀題時(shí),必須在該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框內(nèi)作答,上下左右均不得超出黑色邊框。超出黑色矩形邊框的答題內(nèi)容將不被計(jì)算機(jī)顯示,也將無法評(píng)分??忌痤}時(shí)往往容易在右邊框超出邊界,或?qū)懙接疫吙蚋浇煮w越寫越小,擠在一起,無法辨認(rèn),須多加注意。8.修改主客觀題答案時(shí),須先將廢棄的書寫內(nèi)容劃去,然后緊接著在其上方或下方寫出新的答案。修改部分書寫時(shí)與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框,并在原題號(hào)規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答。9.在作答主觀題時(shí),如在規(guī)定區(qū)域內(nèi)書寫不完,或答錯(cuò)區(qū)域,或超出規(guī)定區(qū)域答題等,不要驚慌失措,應(yīng)報(bào)告監(jiān)考教師,在監(jiān)考教師指導(dǎo)下作出相應(yīng)處理。10.務(wù)必保持答題卡清潔,不得折疊、污損。附件1:2013年5月12日――6月6一、同學(xué)們應(yīng)繼續(xù)把課本全面復(fù)習(xí)一到二遍(重點(diǎn)看課本知識(shí)),記背課本重點(diǎn)高考考點(diǎn)知識(shí)。二、同學(xué)們應(yīng)繼續(xù)把近年高考題、月考題、其它模擬題、專題訓(xùn)練題、相關(guān)熱點(diǎn)題整理并看一遍。特別要注意看以前做錯(cuò)的題目。熟悉掌握各種題型。三、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃:(此表僅為例子,具體內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)各自學(xué)校情況按排,關(guān)鍵是每天要做好具體安排)老師講內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容備注12-13日講相關(guān)問題以近年高考題為例,歸納各種圖表題看近年高考題;做、牢記圖表題;看背經(jīng)濟(jì)常識(shí)1-2課內(nèi)容14-15日以近年高考題為例,歸納宏觀、中觀、微觀題牢記宏、中、微觀題相關(guān)要求;做分析說明類、體現(xiàn)類、措施類;看背經(jīng)濟(jì)常識(shí)3、4、5課內(nèi)容16-17日以練習(xí)形式深化經(jīng)濟(jì)常識(shí)知識(shí)做啟示類、比較類、評(píng)析類等題型背經(jīng)濟(jì)常識(shí)6、7、8課內(nèi)容18-19日講相關(guān)問題、以練習(xí)形式鞏固哲學(xué)知識(shí)做宏、中、微觀題相關(guān)要求;背哲學(xué)常識(shí)知識(shí)體系表;區(qū)分:辯證唯物主義與歷史唯物主義;背唯物論、辯證法知識(shí)20-21日鞏固哲學(xué)知識(shí)背認(rèn)識(shí)論、人生觀、歷史唯物主義知識(shí)22-23日講相關(guān)問題,以練習(xí)形式鞏固政治知識(shí)看近年高考題;背政治常識(shí)知識(shí)體系表背政治常識(shí)國家、國際部分1、2、5課知識(shí)24以練習(xí)形式鞏固政治知識(shí)做宏、中、微觀題相關(guān)要求;背政治常識(shí)3、4課知識(shí)25日停課輔導(dǎo)看選擇題集、選擇題錯(cuò)題集看背經(jīng)濟(jì)知識(shí)體系表,背經(jīng)濟(jì)常識(shí)1-4課內(nèi)容26日停課輔導(dǎo)看背經(jīng)濟(jì)常識(shí)5-8課內(nèi)容27日停課輔導(dǎo)看主觀題訓(xùn)練集、主觀題錯(cuò)題集學(xué)看背哲學(xué)知識(shí)體系表背唯物論、辯證法內(nèi)容28日停課輔導(dǎo)看錯(cuò)題集;背認(rèn)識(shí)論、人生觀、歷史唯物主義知識(shí)29日停課輔導(dǎo)背政治常識(shí)知識(shí)體系表背政治常識(shí)知識(shí)30日學(xué)校統(tǒng)一測試看知識(shí)體系、重要考點(diǎn)、重點(diǎn)試題31日學(xué)校統(tǒng)一測試6.1看錯(cuò)題集,背知識(shí)哲學(xué)體系表、哲學(xué)重點(diǎn)知識(shí)6.2日停課輔導(dǎo)背知識(shí)經(jīng)濟(jì)體系表,經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)知識(shí)6.3日停課輔導(dǎo)看近年高考題;背政治常識(shí)知識(shí)體系表;政治重點(diǎn)知識(shí)6.4日停課輔導(dǎo)看選擇題訓(xùn)練一至六;看熱點(diǎn)專題一至三6.5日輔導(dǎo)、老師講考試注意事項(xiàng)看主觀題訓(xùn)練集;看熱點(diǎn)專題四至六,背經(jīng)濟(jì)常識(shí)知識(shí)體系6.6日看重要考點(diǎn)、重點(diǎn)試題、看錯(cuò)題集;6.7日看知識(shí)體系、重要考點(diǎn)、重點(diǎn)試題附件2:知識(shí)保溫內(nèi)容-2013年高考政治考綱(也可用原理的形式呈現(xiàn)知識(shí))經(jīng)濟(jì)常識(shí)第一次熟悉程度第二次熟悉程度1商品的基本屬性2商品的價(jià)值量3商品和商品經(jīng)濟(jì)的含義4貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)5貨幣的職能6紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展7通貨膨脹與通貨緊縮8價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式9價(jià)值規(guī)律的作用10鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展11公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)12以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則13公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯14市場經(jīng)濟(jì)的一般特征15國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)與手段16社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征17企業(yè)及其作用企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)18公司是企業(yè)的一種重要形式19國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱20股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式21提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益22企業(yè)兼并與破產(chǎn)23國有企業(yè)經(jīng)營者的地位24農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)25工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)26積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)27勞動(dòng)者的基本權(quán)利和義務(wù)28擴(kuò)大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位29勞動(dòng)合同制度30我國的社會(huì)保障制度31國民收入的分配32財(cái)政收入和支出33財(cái)政的巨大作用34稅收及其基本特征35我國稅收的性質(zhì)和作用36依法納稅是公民的基本義務(wù)37銀行的產(chǎn)生38銀行的分類及其職能39銀行的業(yè)務(wù)和作用40建立健全社會(huì)信用體系41存款儲(chǔ)蓄及其作用42債券與商業(yè)保險(xiǎn)43商品服務(wù)市場的內(nèi)容和特點(diǎn)44市場交易原則45家庭消費(fèi)的內(nèi)容46樹立正確的消費(fèi)觀47依法保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益48世界市場的形成和發(fā)展49世界性貿(mào)易與金融組織50經(jīng)濟(jì)全球化51外匯與匯率52我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須面向世界53對(duì)外貿(mào)易的基本含義和主要內(nèi)容54關(guān)稅55我國對(duì)外貿(mào)易的方式與作用56我國對(duì)外貿(mào)易的基本原則哲學(xué)常識(shí)1馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論2物質(zhì)3自然界、社會(huì)的存在及其發(fā)展是客觀的4人們改造自然、變革社會(huì)的活動(dòng)要以承認(rèn)自然、社會(huì)的客觀性為前提5意識(shí)6意識(shí)能夠反作用于客觀事物,不同的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用7意識(shí)對(duì)客觀事物的反映受到多種因素的制約8客觀規(guī)律性和人的主觀能動(dòng)性9一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是10了解國情,立足國情11物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題12一切從實(shí)際出發(fā)是人們正確認(rèn)識(shí)世界、有效改造世界的根本立足點(diǎn)13從實(shí)際出發(fā),建設(shè)中國特色社會(huì)主義14事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的15把握因果聯(lián)系的重要性16事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性17整體和部分的辯證關(guān)系18運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性19運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的普遍性20正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)21要以發(fā)展的觀點(diǎn)看問題22要有創(chuàng)新精神,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)會(huì)創(chuàng)造性思維23規(guī)律24規(guī)律的普遍性和客觀性25認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律26堅(jiān)持實(shí)事求是,按客觀規(guī)律辦事27堅(jiān)持兩分法,防止片面性28承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,是正確對(duì)待矛盾的前提29矛盾的普遍性與特殊性30主要矛盾和次要矛盾31矛盾的主要方面和次要方面32內(nèi)因和外因33堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)34量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系35用量變引起質(zhì)變的道理看問題、辦事情36堅(jiān)持適度原則37事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物38事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一39唯物辯證法的根本觀點(diǎn)、形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)40充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)世界和改造世界41主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約42現(xiàn)象與本質(zhì)43感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)44真理是人們對(duì)事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)45認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),并能透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律46
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