遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)六年級小升初語文測試卷(8套試卷帶答案解析)

遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)六年級小升初語文測試卷(8套試卷帶答案解析)六年級小升初語文小升初考試卷語 文班級 姓名 得分（等級）一、基礎(chǔ)知識（34分）1.你能找到加點字讀音全對的一組嗎？找出后打上“√”。（3分）（1）屋脊（jǐ） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo） （）（2）锃亮（zèng） 眸子（mǔ） 彈琴（tán） 瞭望（liáo） （）（3）嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 樂曲（yuè） （）（4）愜意（qiè） 衣冠（guān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） （）2.看拼音，寫字詞。（6分）yōuyǎ juānzèng zhuóyuè（） （） （）jiǎobiàn kǒngbù chúchuāng（） （） （）3.找出每句話中的錯別字，用橫線標(biāo)出，并在后面括號里改正過來。（3分）（1）我們少先隊員要繼成革命的光榮傳通，并發(fā)揚光大。（）（2）堅持長跑，既鍛煉了身體，也練了意知。（）（3）大雪很快地覆蓋了軍須處長的身體，他成了一坐晶瑩的豐碑。（）4.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）①這場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直。②有的家長認(rèn)為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社會活動就是。A.不言而喻不學(xué)無術(shù) B.不可思議不務(wù)正業(yè)C.不可思議不學(xué)無術(shù) D.不言而喻不務(wù)正業(yè)5.先把詞語補充完整，然后根據(jù)分類自己再補充一個。（6分）寫景的：（）（）畫棟 美不（） （）寫人的：（）（）風(fēng)霜 （）（）不安 （）6.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩飾不住她極度的疲勞。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話）（2）不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（把這句話改為反問句）（3）小剛成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句來勸勸他：（4）枯黃的樹葉飄落下來。（擴句）（）枯黃的樹葉（）（）飄落下來。7.六年語文學(xué)習(xí)，你已熟記了不少古詩詞吧。請把下面詩詞補充完整。（6分布）（1）一鼓作氣，，。（2），總把新桃換舊符。（3）紙上得來終覺淺，。（4）王師北定中原日，。（5）“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請再寫出兩句含有“雨”的詩：。二、閱讀理解（26分）（一）閱讀短文回答問題（12分）榆樹我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時候，那漫山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆錢兒。榆樹的生命力是很強的，人家捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強地生長。榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，軀干寒冷。榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！1.文中第一段中兩個錯別字，請你找出來，并改正。（2分）（1）（）改（） （2）（）改（）2.從文中摘抄出兩個成語，并且這兩個成語分別造一個句子。（3分）3.文章第二段中“你認(rèn)為它再也不能活了嗎？”改成“它也一樣能活?！蹦阏J(rèn)為好嗎？為什么？（2分）4.從哪些地方可以看出榆樹的生命力很強的？（3分）5.在眾多的花草樹木里，你最愛什么？用你的妙筆寫一段贊美的話吧。（2分）（二）閱讀短文回答內(nèi)容。（14分）①四通公司的人事部經(jīng)理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在十人中選三名，我榮幸地成為十名面試者中的一個。②貝克先生是全球赫赫有名的大企業(yè)家，從一個報童到美國最大的廣告代理公司——四通公司的董事長、總經(jīng)理，他的經(jīng)歷充滿傳奇色彩，他的年齡不大，只有四十歲上下。③我聽到這個消息，非常緊張，一連幾天，從英語口語、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備，以便順利“推銷”自己。④考試是單獨面試的。我一走進小會客廳，坐在正中沙發(fā)上的一位老外便站起來，我認(rèn)出他是貝克先生。⑤“是你！你是——”貝克先生用流利的中文說出了我的名字，并且快步走到我面前，緊緊握住我的雙手。⑥“原來是你！我找了你很長時間了?！必惪讼壬荒橌@喜，激動地轉(zhuǎn)過身對在座的另幾位老外嚷道，“先生們，向你介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人?！雹呶业男目裉饋恚€沒容我說話，貝克先生就把我拉到他的旁邊的沙發(fā)上坐下，說道：“我劃船技術(shù)太差了，把女兒掉進了混明湖中，要不是你這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當(dāng)時只顧看女兒了，也沒來得及向你道謝?！雹辔医吡σ种谱⌒奶?，抿抿發(fā)干的嘴唇，說道：“很抱歉，貝克先生，我以前從未見過您，更沒有教過您的女兒?！雹嶝惪讼壬话牙∥遥骸澳阃浟?？四月二日，昆明湖……肯定是你！我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的?！必惪讼壬荒樀牡靡?。⑩我站起來說：“貝克先生，我想您肯定弄錯了。我沒有教過您的女兒?！?我說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的，我決定，你免試了。”?幾天后，我幸運地成為四通公司的職員。有一次，我同戴維先生閑聊，我問戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎？”?“貝克先生的女兒？”戴維先生一時沒有反應(yīng)過來，接著他大笑起來：“他女兒？有七個人因為他的女兒被淘汰了，其實貝克先生根本沒有女兒。”1.聯(lián)系上下文，第?自然段橫線上應(yīng)填的詞語是（）。（1分）2.在文中找到下列詞語的近義詞。（1分）大名鼎鼎——（） 推薦——（）3.從記敘的順序看，第②自然段的內(nèi)容屬于（），作者寫此段內(nèi)容有何目的？（2分）4.第③自然段中具體地寫了“我”在面試前的種種準(zhǔn)備，結(jié)果在面試時都沒有用上。作者這樣寫的目的是什么？（2分）5.“貝克先生一臉的得意”的原因是什么？“貝克先生一時愣住了”的原因又是什么？（2分）6.概括文章的主要內(nèi)容。（2分）7.文章末尾“有七個人因為他的女兒被淘汰了”，這一句在文中的含義是什么？（2分）8.對第⑦自然段中“我的心狂跳起來”理解正確的是（）（1分）A.為貝克先生認(rèn)錯人而感到內(nèi)疚 B.為貝克先生認(rèn)錯人而感到高興C.為貝克先生認(rèn)錯人而感到驚喜 D.為貝克先生認(rèn)錯人而感到不安9.給本文選擇一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題A.誠實的品德 B.面試 C.精心設(shè)計的騙局 D.貝克先生三、作文（40分）題目《儲蓄罐空了》材料：麗麗買了一只儲蓄罐，她每天都往里面存錢，儲蓄罐漸漸地滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了。錢到哪兒去了呢？要求：圍繞“錢到哪兒了呢？”這個問題，展開合理的想象，續(xù)寫一片400字左右的記敘文。

一、基礎(chǔ)知識1.（3）解析 （1）中“屋脊”的“脊”應(yīng)讀“jǐ”，“吮吸”的“吮”應(yīng)讀“shǔn”；（2）中“眸子”的“眸”應(yīng)讀“mǒu”，“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀“l(fā)iào”；（4）中“松散”的應(yīng)讀“sǎn”，“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。2.優(yōu)雅捐贈卓越狡辯恐怖櫥窗3.（1）成—承通—統(tǒng)（2）練—煉知—志（3）須—需坐—座4.B解析 “不可思議”形容對事物的情況、發(fā)展、變化或言論不可想象或難以理解，“不言而喻”表示不用說就能明白，形容道理很明顯，用在這里與句意不符。“不務(wù)正業(yè)”指不從事正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；也指不注重甚至丟下本職工作，而去搞其他無關(guān)的事情，“不學(xué)無術(shù)”指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)，用在這里與句意不符。5.雕梁畫棟美不勝收天朗氣清飽經(jīng)風(fēng)霜寢食不安滿面紅光6.（1）女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，但是掩飾不住她極度的疲勞。（2）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（3）少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等等（4）略7.（1）再而衰，三而竭（2）千門萬戶曈曈日（3）絕知此事要躬行（4）家祭無忘告乃翁（5）略二、閱讀理解（一）1.（1）“竟”改“競”（2）“佛”改“拂”2.春暖花開漫山遍野百花爭艷一望無際安家落戶（造句略）3.不好，因為原句運用了設(shè)問，設(shè)問句的作用能強調(diào)榆樹的生命力很強。4.只要有根就能生長；為百花擋風(fēng)、驅(qū)趕寒冷；生長在沙丘上，經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱。5.略（二）1.誠實2.赫赫有名推銷3.插敘目的：為后面“我”的緊張和特殊的面試做鋪墊4.反襯出誠實品德的重要性。5.（1）貝克先生為他精心設(shè)計的考題而得意。（2）他沒想到我回答得如此堅決。6.“我”去四通公司面試時，面對貝克先生設(shè)計的特殊考題，“我”用誠實通過了考驗，成為四通公司的一員。7.有七個人因不誠實被淘汰。8.D9.B三、作文略

六年級語文小升初試卷1、給下列帶點的字選擇正確的讀音，用“”劃出。（2分）（1）轉(zhuǎn)變（zhuǎnzhuàn）（2）似乎（sìshì）（3）珊瑚（shānshāi）（4）解送(jièjiě)學(xué)校：學(xué)校：姓名：班級：考號：考號dàngyàngdiǎnyǎxiéshāngyúnchènmiǎnlìjuéjiàng（）（）（）（）（）（）shénjīmiàosuànshuǐtiānxiāngjiēfùjīngqǐngzuìfànlànchéngzāi（）（）（）（）二、字詞句。（共計22分）3、查字典的知識。（字義選擇每空1分，其余每空0.5分。共5分）（1）“蕩”字用音序查字法查大寫字母，部首為，第七畫名稱是；“蕩”字在字典里共有四種意思(1)

放縱，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走來走去，無事閑逛；(4)搖動。在“蕩漾”一詞中應(yīng)選第種解釋。（2）“及”字，有音序查字法應(yīng)先查音序；用部首查字法應(yīng)查部首，再查畫?！凹啊弊衷谧值淅镉幸韵陆忉專孩俦鹊蒙?②趕上;③到、達(dá)到;④和、跟。在“目之所及，哪里都是綠的”中應(yīng)選第種解釋。4、給下的字選擇義項，將序號填在（）內(nèi)。（每空1分，共計2分）（1）“抱怨”的“抱”字，正確的意思是（）。①用手臂圍?、诖嬖谛睦铫鄯酰?）“愛不釋手”的“釋”字，正確的意思是（）。①說明②消散③放開5、先把下列成語補充完整，然后再改正錯別字，把正確的寫在括號里。(6分)萬（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（）贊（）不己（）（）經(jīng)風(fēng)箱（）成氣（）人（）6、選詞填空。（2分）（1）無論……都……只要……就……草原上行車十分灑脫，（）方向不錯，（）能到達(dá)目的地。（2）發(fā)掘發(fā)明發(fā)現(xiàn)小明（）每當(dāng)雨后，蜘蛛都要重新修補蜘蛛網(wǎng)。7、按要求寫句子。（每句1分，共4分）（1）縮句：春風(fēng)像母親的手撫摸著你。（2）修改病句：聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。（3）照樣子變換句子：例句：人人都想守信用。沒有人不想守信用。還有人不想守信用嗎？大家都知道動物冬眠不是睡眠。8、排列錯亂的句子，在下面的括號中寫上正確的序號。（3分）（

）河上有一座小橋。（

）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（

）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠

樹、小橋。（

）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（

）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，

像一片片火紅的朝霞。（

）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。三、閱讀。（共計36分）（一）古詩詞9、按要求默寫古詩。（6分）在我們學(xué)過的古詩中，有的為人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的“，”；有的表達(dá)了朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的“，”；有的則抒發(fā)了自己的愛國情懷，如《示兒》中的后兩句“，?！保ǘ┪难晕脑娶儆凶?，年老，谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負(fù)義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。[注釋]①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。10、解釋文中加點的詞語。（2分）（1）是負(fù)義也（）（2）無需更作此具（）11、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（3分）父不從，作輿，捐祖于野。12、原谷父親后悔的原因是什么？（3分）13、這個故事給我們什么啟示？（2分）現(xiàn)代文紫色葡萄慈父心①小院里有棵葡萄樹，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個愿吧!”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——。

②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮得像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來，父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了……”

③葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃!④然而，我，依然坐在輪椅上。

⑤其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……

⑥那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。

⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩別透，碩大滾圓，既好看又誘人。

⑧從此父親又多了一項任務(wù)。炎熱的午后，父親總會踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑?！蔽冶阃Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。⑨幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實，當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！14、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）15、父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么？（第①自然段破折號后面應(yīng)補出的內(nèi)容，不超過15個字）（4分）16、品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達(dá)效果。（1）葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”(4分)（2）有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。(4分)17結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面？(4分)四、作文。（30分）18、題目：那一次,我了要求：條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字?jǐn)?shù)不少于500字。500字↑答案解析漢語拼音。（共計12分）1、給下列帶點的字選擇正確的讀音，用“”劃出。（2分）（1）轉(zhuǎn)變（zhuǎnzhuàn）（2）似乎（sìshì）（3）珊瑚（shānshāi）（4）解送(jièjiě)【答案】（1）zhuǎn（2）sì（3）shān（4）jiè2、讀拼音，填詞語。（每詞1分，共10分）dàngyàngdiǎnyǎxiéshāngyúnchènmiǎnlìjuéjiàng（）（）（）（）（）（）shénjīmiàosuànshuǐtiānxiāngjiēfùjīngqǐngzuìfànlànchéngzāi（）（）（）（）【答案】蕩漾典雅協(xié)商勻稱勉勵倔強神機妙算水天相接負(fù)荊請罪泛濫成災(zāi)二、字詞句。（共計22分）3、查字典的知識。（字義選擇每空1分，其余每空0.5分。共5分）（1）“蕩”字用音序查字法查大寫字母，部首為，第七畫名稱是；“蕩”字在字典里共有四種意思(1)

放縱，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走來走去，無事閑逛；(4)搖動。在“蕩漾”一詞中應(yīng)選第種解釋?！敬鸢浮緿，草頭，橫折橫豎勾,(4)（2）“及”字，有音序查字法應(yīng)先查音序；用部首查字法應(yīng)查部首，再查畫?！凹啊弊衷谧值淅镉幸韵陆忉專孩俦鹊蒙?②趕上;③到、達(dá)到;④和、跟。在“目之所及，哪里都是綠的”中應(yīng)選第種解釋?！敬鸢浮縅；乃，1，③4、給下的字選擇義項，將序號填在（）內(nèi)。（每空1分，共計2分）（1）“抱怨”的“抱”字，正確的意思是（）。①用手臂圍?、诖嬖谛睦铫鄯酢敬鸢浮竣冢?）“愛不釋手”的“釋”字，正確的意思是（）。①說明②消散③放開【答案】③5、先把下列成語補充完整，然后再改正錯別字，把正確的寫在括號里。(6分)萬（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（）贊（）不己（）（）經(jīng)風(fēng)箱（）成氣（）人（）【答案】（籟)（俱（置)（理）（恍）（悟）（嘆）（已）（飽)（霜）（凌)（盛）6、選詞填空。（2分）（1）無論……都……只要……就……草原上行車十分灑脫，（）方向不錯，（）能到達(dá)目的地?！敬鸢浮恐灰汀?）發(fā)掘發(fā)明發(fā)現(xiàn)小明（）每當(dāng)雨后，蜘蛛都要重新修補蜘蛛網(wǎng)?！敬鸢浮堪l(fā)現(xiàn)7、按要求寫句子。（每句1分，共4分）（1）縮句：春風(fēng)像母親的手撫摸著你。（2）修改病句：聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。（3）照樣子變換句子：例句：人人都想守信用。沒有人不想守信用。還有人不想守信用嗎？大家都知道動物冬眠不是睡眠?！敬鸢浮浚?）風(fēng)撫摸著你。（2）聽到我國申奧成功，我高興得跳了起來（3）大家都知道動物冬眠不是睡眠。沒有人不知道動物冬眠不是睡眠。還有人不知道動物冬眠不是睡眠嗎？8、排列錯亂的句子，在下面的括號中寫上正確的序號。（３分）（

）河上有一座小橋。（

）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。（

）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠

樹、小橋。（

）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（

）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，

像一片片火紅的朝霞。（

）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著?！敬鸢浮?-5-2-6-1-4-3三、閱讀。（共計36分）（一）古詩詞9、按要求默寫古詩。（6分）在我們學(xué)過的古詩中，有的為人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的“，”；有的表達(dá)了朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的“，”；有的則抒發(fā)了自己的愛國情懷，如《示兒》中的后兩句“，。”【答案】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（二）文言文原谷①有祖，年老，谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負(fù)義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。[注釋]①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。10、解釋文中加點的詞語。（2分）（1）是負(fù)義也（）（2）無需更作此具（）【答案】（1）違背，背棄（2）再11、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（3分）父不從，作輿，捐祖于野?！敬鸢浮扛赣H不聽他的勸告，制作了一輛小推車，（載著爺爺）到野外拋棄他。12、原谷父親后悔的原因是什么？（3分）【答案】生怕自己老了以后也被兒子拋棄到野外。13、這個故事給我們什么啟示？（2分）【答案】老人養(yǎng)育子女很不容易，子女不能因為老了而拋棄他們。（或者：父母是兒女的榜樣，要注意自己的言行。）現(xiàn)代文紫色葡萄慈父心①小院里有棵葡萄樹，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個愿吧!”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——。

②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮得像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來，父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時候，你就好了……”

③葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃!④然而，我，依然坐在輪椅上。

⑤其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……

⑥那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。

⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩別透，碩大滾圓，既好看又誘人。

⑧從此父親又多了一項任務(wù)。炎熱的午后，父親總會踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄，解暑?！蔽冶阃Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。⑨幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實，當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！14、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）【答案】（4分）父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來的心愿，在他的精心伺弄下，葡萄樹越長越茁壯，女兒也終于在文學(xué)上取得成就，實現(xiàn)心靈上的站立。（或者：本文寫我癱瘓后，父親通過栽種葡萄樹鼓勵關(guān)愛我，最終使我振作起來的故事。）15、父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么？（第①自然段破折號后面應(yīng)補出的內(nèi)容，不超過15個字）（4分）【答案】（4分）希望我能夠盡快好起來。16、品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達(dá)效果。（1）葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”(4分)（2）有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。(4分)【答案】(1)（4分）因為父女倆曾在葡萄樹前許下心愿，葡萄樹發(fā)芽了，預(yù)示著“我”的腿也有了希望，“興奮地像個孩子”寫出了父親的內(nèi)心的喜悅；同時父親用興奮的表情激發(fā)“我”對腿好起來要充滿信心，表現(xiàn)了深深的父愛。(2)（4分）連用三個“悄悄”，寫出了父親怕影響我寫作，給我送葡萄時的動作情景，體現(xiàn)了無言的父愛。17結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面？(4分)【答案】（4分）栽種葡萄并許下希望女兒好起來的心愿；侍弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧有病的女兒；為女兒采摘紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端給女兒吃；對女兒心靈的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都掛滿了笑意”。(每一要點1分)四、作文。（30分）18、題目：那一次,我了要求：條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字?jǐn)?shù)不少于500字。500字↑[例文]那一次，我感動了風(fēng)夾雜著雪，雪花落在樹上，給樹披上了一件白絨衣；星星點點的雪，慢悠悠飄在了梅花瓣上，使梅花更別致。家家戶戶都?xì)g聲笑語，開心吃飯。這副場景不禁讓我想到了這首對聯(lián)“玉樹銀花，萬戶當(dāng)門觀瑞；歡聲笑語，千家把酒賞花燈”。夜空下，我正在暖和的家中吃晚飯，欣賞著飄忽來飄忽去的雪花。突然，朦朧的月色下出現(xiàn)了一個人影一一她的頭發(fā)呈花白兩色，罩著深藍(lán)棉襖，戴著雙淺色手套，穿著黑色棉褲。我仔細(xì)一看，那正是張奶奶！“張奶奶一個人在空無一人的街上干什呀？”我迷惑不解。不一會兒，張奶奶又提著一個垃圾桶和掃帚。張奶奶拿著掃把清理起街上的垃圾，不時吹口氣，又搓搓手。我往街道上仔細(xì)一看，街道上確實零零落落散滿各種各樣的垃圾：有捏成一團的紙，有空蕩蕩的袋子，還有奇形怪狀的瓶瓶罐罐。街道仿佛在哭泣，他在對我哀求：“請你來幫幫我！把我打掃干凈吧！”我似乎明白了什么：有些人因過年回去了，有些人因放假出去了，還有些人因太冷而躲在家中。清潔工人因為這幾天下雪也沒來打掃了，人們也躲在家中，所以街上也自然有些垃圾。張奶奶是個愛干凈的人，她一定是看不下去有這么多垃圾了。我被張奶奶感動了，我立刻沖出家門。潔白的雪花在夜空中飛舞，一陣風(fēng)襲來，雪花又落在了我的頭上……

重點中學(xué)六年級語文小升初試卷卷首寄語：前方的路還很長！你想走一條美好的人生之路嗎？那就請你把握青春年華，以最佳姿態(tài)進入一個新的起點站，加足油，鼓足勁，認(rèn)準(zhǔn)方向，勇往直前！你好學(xué)勤奮了六年，一定已有了良好的語文素養(yǎng)，能夠支撐你向著新的彼岸進發(fā)。今天先在這里亮個相吧。全卷120分，其中書寫整潔3分，基礎(chǔ)與能力97分，附加題——暑假作業(yè)檢查（20分）。知識的積累與運用（38分）1、寫出拼音的詞語，給加點的字注音（6分）jǐngūzhòu緊箍咒xiángyāochúmó降妖除魔不亦說（yuè）乎Luàntánqín亂彈琴r?shìshēngfēi惹是生非忍俊不禁（jīn）2、成語解讀填空（8分）溫故知新棄舊圖新推陳出新所填的字都是“新”的反義詞諱疾忌醫(yī)的“諱”聲母是h破釜沉舟的“釜”韻母是u濫竽充數(shù)的“濫”聲調(diào)是去聲汗流浹背的“浹”音節(jié)是jiā(hànliújiābèi)3、解釋成語中加點字的意思：(4分)走馬觀花跑不屑一顧看、回頭看比肩繼踵挨著杯水車薪柴草4、解釋下列句子的意思：(4分)A、晚餐很豐盛，有50%的菜肴為我首次品嘗——怎樣理解？晚餐的菜肴品種、數(shù)量很多，其中有一半是我以前所沒有吃過的。B、“該事體萬關(guān)疙瘩嘞，阿拉勿曉得咋弄弄嘞！”這句寧波話啥意思？這件事非常麻煩，我們不知道怎么處理了！5、糾正錯別字，并為錯字寫出一個有它意思的成語（8分）示例：情不自盡（盡~禁）山窮水盡短兵相結(jié)（結(jié)~接）張燈結(jié)彩顧名思議（議~義）不可思議望塵莫急（急~及）急中生智費寢忘食（費~廢）枉費心機出人投地（投~頭）自投羅網(wǎng)寫出常見的連綴語或?qū)ε季洌?分）頭懸梁，錐刺股。②玉不琢，不成器。只要功夫深，鐵杵磨成針。④少壯不努力，老大徒傷悲。⑤三個臭皮匠，頂個諸葛亮。⑥狗咬呂洞賓，不識好人心。⑦誰言寸草心，報得三春暉。⑧書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。二、思維的辨析與判斷（15分）1、中央電視臺辦了檔特別欄目，將智能機器人跟人進行較量。供評委選擇的兩個預(yù)判答案是“機智過人”或“技不如人”，這里，兩個成語在使用中意思發(fā)生了怎樣的變化？（4分）“機智過人”原指機靈聰明超過一般人，此指智能機器人的智慧超過人?！凹疾蝗缛恕痹讣夹g(shù)本領(lǐng)比不過人家；此指智能機器人的技能比不過人。2、讀好書，做好人，我們都要牢記于心?！渥幽苡袃煞N怎樣不同的理解呢？（4分）讀好的書，做好的人，我們都要牢牢記在心里。或：把書讀好，把人做好，我們都要牢牢記在心里。3、將下列幾個句子排序組合，在括號里寫上序號，并在橫線上填上依據(jù)。（7分）（

2）這只假眼乍看上去，簡直跟真的一樣。（

6）馬克．吐溫笑著說：“這很容易，因為你這只眼里沒有一點點慈悲，所以我斷定是假的?！保?/p>

1）美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。（

3）有一次，富翁遇見了馬克．吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”（

5）富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”（4）馬克．吐溫端詳了一番，指著他的左眼說：“這只是假的。”這段文字按事情發(fā)展順序組合（屬時間順序），對話內(nèi)容則是事理上的承接（屬邏輯順序）。閱讀的理解與表述（24分）（一）閱讀朱自清散文《春》選段，然后回答問題（10分）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。//野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。問（1）這是作者描繪的一幅“春花圖”，若將語段分成兩層，“//”標(biāo)在哪里？（1分）問（2）語段運用了排比、比喻、擬人等修辭手法，用波浪線劃出3處擬人的句子。（3分）問（3）劃線的三個句子從縱向看作者是怎么安排語序的？橫向看語序上又有什么特點？（2分）縱向看是“樹——花——果”；橫向看都是“桃——杏——梨”，前后對應(yīng)著寫。問（4）：這段文字描寫景物虛實相間，你覺得哪個句子是虛寫？為什么？（2分）“樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”是虛寫，因為眼前正在開花，結(jié)滿果實是作者的想象。問（5）：語段中寫到了蜜蜂和蝴蝶，作者的目的是什么？這種寫法叫什么？（2分）寫蜜蜂、蝴蝶是為了突出花的繁茂與甜香；這叫“側(cè)面襯托”。（二）閱讀文言文《王戎識李》，然后按要求答題（14分）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧樱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1、解釋加點字：（4分）嘗與諸小兒游曾經(jīng)許多、眾多人問之，答曰指代“王戎”說2、翻譯下列句子：（4分）A．諸兒競走取之，唯戎不動。眾多小孩爭著跑過去摘樹上的李子，只有王戎站在原地不動。B．樹在道旁而多子，此必苦李。李樹長在路邊卻有那么多果子，這李子就一定是苦的。3、回答問題（6分）（1）王戎根據(jù)什么推斷李子是苦的？（2分）長在路邊，摘取方便，若好吃，應(yīng)該沒有那么多李子了。（2）從“信然”一詞看，其他孩子對王戎所講的理由原來抱有怎樣的態(tài)度？（1分）原來抱有不相信的態(tài)度。（3）“王戎識李”帶給你的啟示是什么？（3分）如：要善于觀察，對事物要有強烈好奇心和豐富想象力?；颍阂谟^察事物時善于動腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進行推理判斷，從而得出正確的結(jié)論。（兩種啟示都各有三個要點，每點1分）四、語文的活學(xué)與活用（20分）1、古代有一老人為自己的晚年生活寫了一副對聯(lián)：“家有萬金不富，人養(yǎng)五子還孤?！蹦隳茏x懂字背后的意思嗎？已知：古代女兒叫“千金”，女婿算半個兒子。（3+1+10分）求解：老人晚年是一種怎樣的處境？你若是他的親人，看到對聯(lián)會怎么做？為什么？解答：老人雖有10個女兒，10個女婿，但晚年還是過著孤苦、凄涼的生活。以后多去看他。（短文250字以上，圍繞“盡孝”展開，要有自命題。）讀下列這首詩，按要求提出三個有價值的問題。（6分）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！——《贈從弟》（漢·劉楨）（注：從弟，堂兄弟。）（1）從松柏角度提問——松柏有怎樣的本性或松柏的本性是什么？（2）從作者角度提問——為什么寫這樣的詩贈送給堂兄弟？（3）從讀者角度提問——讀了這首詩你有怎樣的啟發(fā)？（或：你認(rèn)為該如何面對困境？）五、附加題：暑假作業(yè)檢測（20分）1、背誦的古詩填空：（12分）（1）海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（2）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（5）遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（6）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（7）水何澹澹，山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（8）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（9）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（10）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（11）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）（12）河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）2、《西游記》的閱讀記憶：（8分）（2+3+3）（1）古典文學(xué)名著《西游記》全書共100回，孫悟空自號齊天大圣?！段饔斡洝分性S多故事膾炙人口，如三打白骨精、大鬧天宮（真假美猴王）、三借芭蕉扇等。（2）《西游記》中，孫悟空原為東勝神州花果山上的一塊仙石，他拜誰為師？他的武器是在東海龍宮得到的，在那里這東西叫什么？重二萬三千五百斤，經(jīng)孫悟空變化，名字叫什么了？菩提祖師、定海神針、如意金箍棒唐僧分別在哪里收了三個徒弟？觀音賜的名字分別叫什么？（示例：鷹愁澗收白龍馬）五行山救孫悟空高老莊收豬悟能流沙河收沙悟凈

六年級小升初語文考試卷一、積累與運用（46分）1、找出加點字注音的一組（ ）（3分）A、洗（zhuó） 寬（sù） 藐（miáo）小 玲瓏剔（tī）透B、強（jué）語(lún)滅（mǐn）然（cù）C、唱（hé）濺（bènɡ）清(chénɡ)咒(zǔ)D、形（chú）連（zhuì）逗（tiāo）次（lǔ）2、挑出錯別字的一項（ ）（3分）A、瘦骨磷峋 玲瓏剔透 多姿多彩 心曠神怡B、津津樂道 問心無愧 頭暈?zāi)垦?來勢兇兇C、夢寐以求 繁花嫩葉 小心冀冀 獲益匪淺D、舉世無雙 明察秋毫 鮮為人知 龐然大物3、指出下列加點詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）（3分）A、他在我們這群小伙伴中，做事穩(wěn)當(dāng)，處事果斷，德高望重，很有威信。B、因為要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。C、我奢望將來成為一名宇航員。D、開學(xué)以來我努力學(xué)習(xí)，獲益匪淺。4．下列句子方框里的詞語，應(yīng)選哪一項依次填上才恰當(dāng)（ ）（3分）①我的母親又□過了一個嚴(yán)冬。 ②母親□□地點點頭，便去拿外套。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地□著。A．①度②無奈③生長 B．①拖②高興③覆蓋C．①熬②信服③鋪 D．①活②猶豫③滋生5、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）A．國家、社會、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進措施。C．七年級（一）班的語文成績是全校最好的一個班級。D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。6、名著閱讀（14分）①《繁星》 的詩集，受印度詩人 的影響創(chuàng)造的小詩集?！端疂G傳的作者 林沖的外號 寫出和他相關(guān)的一件事情的名字 。（3）在 （作者）的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。他的《＿＿＿＿》被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模。7、根據(jù)課文默寫（12分，每題1分）《過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是 。② ，但余鐘磬音。③將軍百戰(zhàn)死， 。④ ，隨風(fēng)直到夜郎西。⑤ ，落花時節(jié)又逢君。⑥《論詩》中提倡創(chuàng)新，認(rèn)為各個時代都有標(biāo)領(lǐng)風(fēng)騷的人物，不必唯古人是從的句子是： ， 。8、詩歌閱讀早梅張渭一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。（1）首句中的“白玉條”一語所用的修辭手法是 ，并與下文的 后呼應(yīng)。2分（2）全詩表達(dá)了作者什么樣的情感？3分二、閱讀24分）（一）執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。9、字義解釋5分執(zhí)（ ）俄（ ）至（ ）截（ ）遂（ ）10、句子翻譯4分（1）初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。（2）何不以鋸中截而入？（3）遂依而截之。11、這個故事諷刺的是誰？諷刺了什么現(xiàn)象？請用自己的話概括？（4分）（二）（11分） 一只空瓶子的溫暖魏得強①星期天一家人購物回到小區(qū)女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁13歲的女兒是進步了以前她可是隨手亂扔但我沒有表揚她我想這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色走過去把空瓶子又撿了起來隨手放進了我的手提袋里這是我的習(xí)慣我不會把它們?nèi)拥舻奈壹依锊蝗睅讉€瓶子的錢但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧還會說我老土如今的孩子把面子看得很重要穿名牌吃肯德基而且會比著誰會浪費不過我會用事實告訴她即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然女兒看到我的舉動很吃驚她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉看女兒進入我設(shè)的圈套我這才諄諄地教導(dǎo)她“孩子不是老爸吝嗇一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！雹菸业却畠旱膽M愧或者向我道歉或者默默地從我身邊走開不想她趁我不備伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來回過頭又重新把它放到了原處沒等我反應(yīng)過來她又輕快地跑到我身邊拉著我的手臂撒嬌“爸一個瓶子對咱們不算什么但對一些人很重要咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠好可憐哪把瓶子放在這里她就可以輕松地拿走我知道她不是乞討的她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸我忽然有些慚愧了那個老人我是知道的每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話只是感激地沖女兒笑夸她長大了我看到暖暖的夕陽下那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。12.根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，填寫下表。（2分）人物事 件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒 女兒 爸爸慚愧13.爸爸本想教育女兒不要浪費，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？（3分）14.第⑦段中加點的短語“一個真正需要它的人”是指什么樣的人？（3分）15.賞析下面句子。（3分）她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。16.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（3分）三、作文（50分）請以“好書伴我成長”為題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不少于600字。PAGE答案1、B2、D3、D4、C5、A8．（1）比喻雪（2）對梅的早早開放的驚喜和贊嘆12.吃驚重新把瓶子放到原處并說明原因13.一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁，是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴(yán)——靠勞動吃飯二是因為自己曾經(jīng)給予老人的幫助是一種施舍三是因為對女兒的誤解；14.一方面是指那個撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動生活的人。15.示例：運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。16.示例：一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖。

六年級小升初語文測試卷語 文班級 姓名 得分（等級）一、書寫（5分，其中抄寫2分，卷面3分。）請接著后面抄寫下面這句話。知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！鬃又⒎e累運用（43分）1.聯(lián)系語境，看拼音填寫詞語。（5分）生命的美麗，永運展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，展現(xiàn)在它負(fù)勢向上gāosǒngrùyún（）的péngbó（）生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它bófēngjīyǔ（）如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌yīxièqiānlǐ（）的bēnliú（）中。2.查字典填空。（5分）“載”字，用部首查字法，先查（）部，再查（）畫?！拜d”字在典中的解釋有：①年；②記在書報上：③用交通工具裝；④充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思？請?zhí)钚蛱?。滿載而歸（）怨聲載道（）登載要聞（）3.選擇題。（請在括號里填寫序號，12分）（1）下列加點字的音、形、義全部正確的一項是（）A.悠靜：yōu 深遠(yuǎn)，偏僻清凈 溘然長逝：kè 忽然；突然B.默契：qiè 投合 安然無恙：yàn 情況C.精至：zhì 精密，非常精確 喜出望外：wàng 希望D.陶醉：zuì 沉迷，過分愛好 前仆后繼：pū 倒下（2）下列詞語感情色彩相同的一組是（）A.鼓動 煽動 鼓勵 鼓舞 B.歡快 歡暢 歡樂 歡欣C.揭穿 揭發(fā) 揭示 揭露 D.表揚 表彰 贊揚 表白（3）依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)倪x項是（）只要擁有一顆純真的心，就可以（）煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以（）失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以（）冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆起航。A.驅(qū)散 融化 擺脫 B.擺脫 融化 驅(qū)散C.擺脫 驅(qū)散 融化 D.驅(qū)散 擺脫 融化（4）“我們走到哪兒，不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。”這句話應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A.即使……也…… B.無論……都……C.因為……所以…… D.雖然……但是…（5）下面是寓言故事及其出處，其中不正確的一組是（）A.東施效顰——《莊子》 B.楚王好細(xì)腰——《墨子》C.矛與盾——《韓非子》 D.鷸蚌相爭——《孟子》（6）下面沒有語病的一句是（）A麗麗找不到書包里的十塊錢，我估計那錢一定是她自己弄丟了。B.通過這次深入的教訓(xùn)，使我大大提高了交通安全認(rèn)識。C.一場春雨后，我們終于呼吸到了新鮮空氣。D.這次考試能否成功，努力學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。4.按提示填空。（10分）（1）我們是汲取著古詩中的營養(yǎng)長大的：跟著杜甫去聽雨“，當(dāng)春乃發(fā)生”；跟著白居易去看日出“，春來江水綠如藍(lán)”；跟著王安石去賞梅“墻角數(shù)枝梅，”；跟著蘇軾去游西湖“水光瀲滟晴方好，”……（2）我們是品味著書本中的美文懂事的（聯(lián)系學(xué)過的課文填寫四字詞語）：的小英雄雨來，的小抄寫員敘利奧……讓我們學(xué)會了如何做人；《荷塘舊事》回憶了的童年往事，《索橋的故事》講述了的動人故……又讓我們體會了生活的滋味；《大自然的秘密》提醒我們“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人時，一切都可能走向反面?！薄秳e擠啦》倡導(dǎo)我們“讓每一天成為一項嚴(yán)峻的記錄，面對它，你應(yīng)當(dāng)”……更讓我們明白了許多道理。5.語言實踐。（11分）（1）9月22日是“世界無車日”。學(xué)校大隊部組織了一些活動，請你參加并完成如下任務(wù)：活動一：請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語?；顒佣恨q論賽。辯論中，正方同學(xué)認(rèn)為不必設(shè)立“無車日”，理由是：使用車子能使單位時間內(nèi)的活動空間大幅度拓寬，提高了生活的效率。反方同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該設(shè)立“無車日”，但一下子卻說不出理由，請你幫他們擬出兩條理由。理由1：理由2：（2）李明放學(xué)回家后，方濤約他一起去幫社區(qū)的王奶奶打掃衛(wèi)生?？衫蠲鞯陌职謰寢尪疾辉诩?，請你幫他給爸爸媽媽寫一張留言條，時間5月12日。三、閱讀（22分）（一）閱讀課文片段，完成練習(xí)。（10分）這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的精節(jié)；那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.給這段話擬個小標(biāo)題：（2分）2.語段中的“伯父”是指，他原名。（2分）3.用“”畫出文中表示“囫圇吞棗”意思的語句；用“﹏”畫出表示“張冠李戴”意思的語句。（2分）4.讀句子，完成練習(xí)。（2分）聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。“我”羞愧是因為：“我”悔恨是因為：5.你一定讀過名著《水滸傳》吧，請寫出其中你最喜歡的兩個故事名稱。（2分）（二）閱讀文章，并按要求完成練習(xí)。（12分）生命的美麗在南極這個最不適宜生命存活的地方，卻最能感受到生命的美麗。這份美而來自頑強。在長城站西邊的山麓中，有一座湖，也叫西湖，美麗如同西子，是長城站的水源。一天早晨，我去西湖邊散步，下雪了，長在石頭上的地衣平時灰蒙蒙的，這時頂著叢叢雪花，煞是好看。我真想采一叢留作紀(jì)念，但馬上為這個念頭而自責(zé)，因為科考隊員告訴我：它每生長一毫米，需要一百年。這叢地衣高約四五厘米，算來已有幾千年高壽。比起人來是“老祖宗”了，豈敢動它一指！這份美麗來自和諧。踏上南極的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴慕已久的企鵝，盡管它是孤身一只，卻給我們帶來極大的歡樂。一位女考察隊員“呀、呀”地驚呼著，恨不得把那只小精靈擁在懷里。小企鵝落落大方，穿著黑色的“燕尾服”，恰到好處地“吻”著女隊員的手指，一派南極主人的優(yōu)雅風(fēng)度。喜愛企物，豈止是感情豐富的女性。我的鏡頭，也時時追逐著它們的倩影。為了拍企鵝，我會忘記自己在風(fēng)雪中已站了幾個小時。我拍下了企鵝踏冰，企鵝臥雪，企鵝戲水，企鵝情侶，企鵝團隊……鏡頭里的企鵝百態(tài)，盡透著它們的怡然自得，它們的溫飽無憂。生命對于它們，同樣有那么多層的意義。它們昂首闊步、旁若無人地行走在海灘上、礁石間，有一個島嶼就是以企鵝的名字命名，因為這里是它們的家園。它們在自己的屬地上繁衍兒女，頤養(yǎng)天年。作為南極的主人，它們與自己的同伴和諧相處，與初來乍到的人類結(jié)交朋友，共享天趣。人與動物，共同詮釋著一個理念——“生命是平等的”。這份美麗來自奉獻(xiàn)。我們進南極那天，從“大力神”運輸機上下來的還有一個須發(fā)花白的外國老頭，和我們一起到了長城站。長城站上的中國人都認(rèn)識他。開始，我并沒有十分在意。后來，我們訪問捷克站，才對他肅然起敬。他是捷克站站長，一家大學(xué)的教授。他的捷克站與眾不同，不僅地處海峽深處，交通十分不便，環(huán)境非常嚴(yán)酷，而且經(jīng)費極度短缺，因為他們是一個民間考察站，得到的是政府道義上的支持。他和他的伙伴生活在嚴(yán)寒中，沒有電熱器，靠風(fēng)力發(fā)電照明，燈光如豆。物質(zhì)的匱乏，更是捉襟見肘，當(dāng)家食品是一粒粒黑豆。我們到別的站訪問，帶的禮物是長城掛毯。到捷克站，長城站的管理員說給老頭來點實的，背去了一編織袋的洋蔥、土豆、蘋果。老教授選擇的課題，是人類在南極的生存極限，他是用自身來做實驗！盡管他蓬頭垢面，衣衫襤褸，但他是美麗的。生命因這種精神而美麗。老教授的捷克站，沒有電視，沒有音樂，沒有充足的補給，唯有海風(fēng)，唯有天籟，唯有純凈。在這樣一個苦地方，老教授還不忘用海石全成路標(biāo)，路標(biāo)以內(nèi)不準(zhǔn)踐踏，因為那里長滿苔蘚，要是在這些若蘚上踩一腳，它們會停止生長二十年！在納爾遜冰蓋腳下，捷克老教授預(yù)支著自己的生命，用來證明人對自然可以減少索取，演算人對自然索取與給予的正確比例。這是一種真正的科學(xué)精神。1.細(xì)讀3、4自然段，用“”畫出表現(xiàn)企鵝和諧與自由生活的句子。（畫兩處即可）（2分）2.文章是圍繞哪句話寫的？作者圍繞這句話寫了哪幾個方面的內(nèi)容？（4分）3.“我”對捷克老教授，為什么先是“并沒有十分在意”而后來又“肅然起敬”？（3分）4.你從“這份美麗來自奉獻(xiàn)”的內(nèi)容中感受到了捷克老教授做出了哪些方面的奉獻(xiàn)？（3分）四、習(xí)作（30分）成長中你一定有過許多“錯”的時候，或許是做錯了題，或許是出門走錯了路，或許是說錯了話，或許是做錯了事.……然而，可能正是這些錯，才讓你學(xué)到了東西，有了真正的成長。請以《吃一塹長一智》為題寫一篇不少于400字的文章，具體寫下你一次經(jīng)歷錯誤而獲得長進和啟示的過程。要求：文字通順，