
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
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第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)練習(xí)一求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少知識(shí)點(diǎn)求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少42
1278解析:把吳老師原來(lái)的體重看作單位“1”,單位“1”已知,用乘法可以求出吳老師體重減輕了多少。B
解析:可以先求六(2)班多撿的垃圾的質(zhì)量,然后再求六(2)班撿的垃圾質(zhì)量;也可以先求六(2)班撿的垃圾是六(1)班撿的垃圾的質(zhì)量的幾分之幾,然后再求六(2)班撿的垃圾質(zhì)量。解析:可以先求手機(jī)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的幾分之幾,然后再求手機(jī)的現(xiàn)價(jià);也可以先求出降了多少錢(qián),然后再求手機(jī)的現(xiàn)價(jià)。4.廣東科學(xué)中心4座科技影院的門(mén)票價(jià)格如下。請(qǐng)算出動(dòng)感影院的門(mén)票價(jià)格。提升點(diǎn)1解多個(gè)單位“1”的實(shí)際問(wèn)題解析:可以先分別求出巨幕影院的門(mén)票價(jià)格是球幕影院的幾分之幾,4D影院的門(mén)票價(jià)格是巨幕影院的幾分之幾,然后將此題轉(zhuǎn)化為連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問(wèn)題。提升點(diǎn)2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用
第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第3課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)練習(xí)二列方程解決已知部分量求總量的問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)列方程解決已知部分量及對(duì)應(yīng)的分率求總量的問(wèn)題A解析:等量關(guān)系為已經(jīng)騎行的路程+剩下的路程=全程或全程-剩下的路程=已經(jīng)騎行的路程。(1)在下面的長(zhǎng)方形中表示題目的數(shù)量關(guān)系。如圖。(2)列方程解答。解析:根據(jù)等量關(guān)系,種花苗的面積=勞動(dòng)基地的面積-種時(shí)令蔬菜的面積列方程。3.陽(yáng)光小學(xué)舉行繪畫(huà)大賽,共有360名同學(xué)報(bào)名參賽。(1)把下表補(bǔ)充完整。
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)?wù)极@獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾人數(shù)
551550解析:把獲獎(jiǎng)的人數(shù)看作單位“1”,單位“1”未知,需用除法求出獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)。(2)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)占參賽總?cè)藬?shù)的幾分之幾?提升點(diǎn)1稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法實(shí)際問(wèn)題解析:根據(jù)題意可以得到等量關(guān)系為總數(shù)量-第一天完成的數(shù)量-第二天完成的數(shù)量=58個(gè)。提升點(diǎn)2用“轉(zhuǎn)化法”解決分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題解析:題中
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