3.33.4綜合訓(xùn)練浙教版九年級上冊科學(xué)

、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3下圖幾種情景中，人做了功的是（）A．推車而未動 B．搬而未起C．拉物而升高 D．提物水平而行LISTNUMOutlineDefault\l3在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運(yùn)動后碰撞其它球，以下說法正確的是（

）A．

在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對它做了功

B.

手推動球桿前進(jìn)時，手對球桿做了功

C.

桌面對球的支持力做了功

D.

白球撞擊黑球后沒有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對白球做功LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，用大小相等的拉力F分別沿斜面和水平面拉同一個木箱，拉力方向和運(yùn)動方向始終一致。斜面AB粗糙，長度為SAB，水平面CD光滑，長度為SCD，運(yùn)動時間分別為tAB、tCD，運(yùn)動速度分別為VAB、VCD。則（）A．若SAB=SCD，則拉力在AB段做功較多B．若SAB>SCD且tAB=tCD，則拉力在AB段做功較快C．若SAB=SCD且tAB>tCD，則拉力在AB段做功較快D．若VAB=VCD，則拉力在AB段和CD段做功一樣多LISTNUMOutlineDefault\l3對物體做功的理解,下列說法正確的是().A．作用在物體上的力越大,力對物體所做的功越多B．物體通過的路程越長,作用在物體上的力對物體所做的功越多C．有力作用在物體上,這個力就一定對物體做功D．有力作用在物體上,物體在這個力的方向上通過了距離,這個力對物體做了功LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，此過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（）A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大LISTNUMOutlineDefault\l3如下圖的三種場景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動的距離相等。若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3，下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是（）A．W1＝W2＜W3 B．W1＝W2＝W3 C．W2＜W1＝W3 D．W1＜W2＜W3LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（）A．F1＜F2W1＝W2P1＜P2B．F1＞F2W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．F1＜F2W1＜W2P1＜P2D．F1＜F2W1＝W2P1＞P2LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦）其中所需動力最小的是（）A．B．C．D．LISTNUMOutlineDefault\l3小夢在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（）A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認(rèn)識力臂D．便于測量力臂的大小LISTNUMOutlineDefault\l3用如圖甲所示的滑輪組緩慢提升不同物體，每次物體被提升的高度均為1米，滑輪組的機(jī)械效率與物體受到重力的關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．動滑輪的重力為10牛B．該滑輪組的機(jī)械效率可以達(dá)到100%C．提升物體的重力越大，此滑輪組的機(jī)械效率越高D．每次提升重物時，滑輪組做的額外功為40焦、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示是一把開瓶蓋的新型起子，要打開瓶蓋，用力方向應(yīng)為(選填“F”或“F")，從起子的使用情況看，這是一個杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計(jì)測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力。他從圖甲所示位置(此時指針指在0刻線)開始將彈簧測力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下彈簧測力計(jì)移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F－h(huán)圖像如圖乙所示。（1）鉤碼的重力為N。（2）當(dāng)h＝13cm時，彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功為J。LISTNUMOutlineDefault\l3在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/cm機(jī)械效率12667%2478.4%36（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì)。（2）在第3次測量中，機(jī)械效率為。（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組，提升鉤碼越重，機(jī)械效率越（填“高”或“低”）。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，OAB為一可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，OA垂直于AB，且OA長度為40cm，AB長度為30cm，在OA中點(diǎn)C處掛一質(zhì)量為1kg的物塊，要求在端點(diǎn)B處施加一個最小的力F，使杠桿在圖示位置平衡，則力F的力臂應(yīng)是cm，最小的力F是N。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示的推車可以視為杠桿。當(dāng)推車前輪推到路沿A時，售貨員向下按扶把，這時支點(diǎn)是；當(dāng)后輪遇到路沿A時，售貨員向上提扶把，這時支點(diǎn)是。、實(shí)驗(yàn)題LISTNUMOutlineDefault\l3斜面是一種簡單機(jī)械，在生活和生產(chǎn)中使用斜面的好處是可以省力，那么斜面省力情況與哪些因素有關(guān)呢？（使用斜面的省力情況可以通過比較沿斜面拉力F與物體重力G的比值大小來判定，比值越小，越省力）小明做了如下猜想：猜想1：與斜面的表面材料有關(guān)；猜想2：與斜面的傾斜程度有關(guān)；猜想3：與物體受到的重力大小有關(guān)。小明為驗(yàn)證上述猜想，利用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中所用的物塊材料及其表面粗糙程度相同，在沿斜面拉力的作用下，在斜面上做勻速直線運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的記錄如表。實(shí)驗(yàn)序號123456斜面傾角θθθθθ1（θ1＞θ）θ2（θ2＞θ1）斜面的表面材料木板毛巾木板木板木板木板物塊重G/N沿斜面拉力F/N回答下列問題：（1）物體從斜面底端沿斜面勻速拉到頂端過程中，拉力的大小F物體在斜面上受到的摩擦力f的大?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）通過對比實(shí)驗(yàn)1、5、6中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在其他條件相同時，；（3）小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想3是錯誤的，他的依據(jù)是；（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小明還想知道實(shí)驗(yàn)1中物體在斜面上受到的摩擦力f的大小。已知斜面傾角θ時，斜面長1m、高0.5m，分析可知f＝N。、解答題LISTNUMOutlineDefault\l3某重力為20000牛的汽車在水平公路上以20米/秒的速度勻速前進(jìn)時，汽車受到的阻力是車重的0.05倍，此車前進(jìn)1000米，求此汽車行駛時牽引力做的功是多少？汽車的功率是少？LISTNUMOutlineDefault\l3一輛質(zhì)量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中，水平拉力F是1×103N，汽車沿水平方向勻速移動了2m，滑輪組的機(jī)械效率為90%。求：（1）拉力F做的總功。（2）有用功的大小。（3）汽車受到的阻力大小。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】做功的兩個要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離。

A．推車而未動時，車受到推力，但是沒有在力的方向上通過距離，因此推力沒有做功，故A不合題意；

B.搬而未起時，石頭受到向上的力，但是石頭沒有在力的方向上通過距離，因此這個力沒有做功，故B不合題意；

C.拉物而升高時，物體受到向上的拉力，且物體在向上的方向上通過距離，因此拉力對物體做功，故C符合題意；

D.提物水平而行時，物體受到的拉力豎直向上，而物體沒有在這個方向上通過距離，因此拉力對物體不做功，故D不合題意。

故選C。LISTNUMOutlineDefault\l3【答案】B【解析】【分析】做功包括兩個必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．本題考查的是力是否做功，要抓住做功的兩個必要條件來做判斷，且尤其注意力與距離的對應(yīng)性．【解答】解：A．重力與小球運(yùn)動的方向垂直，重力對小球不做功，故A錯誤；B、手推動球桿前進(jìn)時，有力也有距離，所以手對球桿做了功，故B正確；C、桌面支持力與小球的運(yùn)動方向垂直，支持力對小球不做功，故C錯誤；D、手對白球沒有力的作用，白球繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)榘浊蚓哂袘T性，故D錯誤．故選B．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根據(jù)W=Fs分析做功的大小，根據(jù)P=Fv比較功率的大小。根據(jù)題意可知，拉力F相等，且AB和CD的距離相等，根據(jù)W=Fs可知，拉力做的功一樣多，故A錯誤；

若SAB>SCD且tAB=tCD，根據(jù)公式v=st可知，速度vAB>vCD。根據(jù)P=Fv可知，拉力做功功率PAB>PCD,則拉力在AB段做功快，故B正確；

若SAB=SCD且tAB>tCD，根據(jù)公式v=st可知，速度vAB<vCD。根據(jù)P=Fv可知，拉力做功功率PAB<>PCD,則拉力在CD段做功快，故C錯誤；LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根據(jù)公式W=Fs可知，功由作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離決定，據(jù)此判斷即可。

A．當(dāng)物體移動的距離相同時，作用在物體上的力越大，力對物體所做的功越多，沒有控制距離相同，故A錯誤；

B．當(dāng)物體受到的力相同時，物體通過的路程越長，作用在物體上的力對物體所做的功越多，沒有控制力的大小相同，故B錯誤；C．有力作用在物體上，且物體在力的方向上通過距離，那么這個力就一定對物體做功，故C錯誤；

D.有力作用在物體上，物體在這個力的方向上通過了距離，這個力對物體做了功，故D正確。

故選D。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）掌握杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2；（2）分析在改變彈簧測力計(jì)拉力的方向的過程中力臂的變化情況，從而得出結(jié)論。【解答】解：由圖知，測力計(jì)在②位置時，其動力臂等于右段桿長，此時動力臂最長，由①→②→③的過程動力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿的平衡條件，測力計(jì)的示數(shù)先變小后變大。故選：D。LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可知：比較功的大小要比較拉力F和移動距離s的大小，從題目中找出F、L的大小就可比較做功的多少。解：由圖可見，第一幅圖中滑輪為定滑輪，它的特點(diǎn)是不省力，不省距離，所以拉力移動的距離等于物體移動距離為s，拉力做的功為：W1＝F1s；第二幅圖中，拉力移動的距離也等于物體移動距離為s，拉力做的功為：W2＝F2s；第三幅圖中滑輪為動滑輪，可以省一半力，但是費(fèi)距離，拉力移動距離為2s，拉力做的功為：W3＝F3×2s。又因?yàn)槔1、F2、F3大小相等，所以綜上分析可得：W1＝W2＜W3．故A正確，BCD錯誤。故選：A．LISTNUMOutlineDefault\l3斜面傾斜角度越大，越費(fèi)力。斜面AB的傾斜角度小于斜面AC，所以斜面AB更省力，斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功。速度相同，AB＞AC，所以物體沿斜面AC用時較少，根據(jù)公式P＝，可判斷拉力所做的功的功率大小。【解答】解：（1）斜面AB傾斜角度小于斜面AC，所以物體沿AB運(yùn)動時拉力較小，即：F1＜F2；（2）使用任何機(jī)械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同，即：W1＝W2；（3）∵從底部勻速拉到頂點(diǎn)A物體的速度相同，∴根據(jù)v＝得出的t＝可知：在速度相同時，物體沿AC運(yùn)動時用時較少，則根據(jù)公式P＝可知，拉力沿AC運(yùn)動時拉力做功的功率較大，即P1＜P2。故選：A．LISTNUMOutlineDefault\l3A．不計(jì)機(jī)械重和摩擦，則用機(jī)械做的功等于直接用手做的功。B、根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)進(jìn)行判斷；C、使用定滑輪不省力；D、根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓翰挥?jì)機(jī)械重和摩擦，A．由圖知，F(xiàn)1×8m＝G×4m，所以F1＝G；B、滑輪組由三段繩子承擔(dān)，所以F2＝G；C、由圖知，是使用的是定滑輪，所以F3＝G；D、根據(jù)杠桿的平衡條件：F4×（L+3L）＝G×L，所以F4＝G。綜上所述，D最省力。故選：D。LISTNUMOutlineDefault\l3C；LISTNUMOutlineDefault\l3【分析】（1）由圖乙可知，提升物重G＝20N時，滑輪組的機(jī)械效率η＝50%，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率η＝＝＝＝，據(jù)此求動滑輪重力；（2）不計(jì)繩重和摩擦，使用滑輪組時，需要克服動滑輪的重力做額外功，使得有用功小于總功，滑輪組的機(jī)械效率總小于100%；（3）由圖像可知，滑輪組的機(jī)械效率與提升物體重力的關(guān)系。（4）不計(jì)繩重和摩擦，克服動滑輪重力做的功為額外功?！窘獯稹拷猓篈．由圖乙可知，提升物重G＝20N時，滑輪組的機(jī)械效率η＝50%，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率η＝＝＝＝，則動滑輪重力：G動＝?G＝×20N＝20N，故A錯誤；B、不計(jì)繩重和摩擦，使用滑輪組時，需要克服動滑輪的重力做額外功，使得有用功小于總功，所以滑輪組的機(jī)械效率總小于100%，故B錯誤；C、由圖像可知，提升物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高，故C正確；D、由題知，每次物體被提升的高度均為1m，提升動滑輪上升的高度也都是1m，則每次提升重物時，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組做的額外功都為：W額＝G動h＝20N×1m＝20J，故D錯誤。故選：C。、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3F2；省力【解析】（1）瓶蓋對起子的阻力向下，要想打開瓶蓋，起子對瓶蓋的作用力必須向上，據(jù)此分析；

（2）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。

（1）根據(jù)圖片可知，當(dāng)用力方向?yàn)镕1時，起子對瓶蓋的作用力向下；當(dāng)用力方向?yàn)镕2時，起子對瓶蓋的作用力向上，可以打開瓶蓋。

（2）如下圖所示，此時動力臂大于阻力臂，起子為省力杠桿。

LISTNUMOutlineDefault\l3【解析】（1）當(dāng)緩緩提鉤碼離開桌面后測力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大小；

（2）由圖象獲取信息，并會對鉤碼受力分析；利用W=Fs=Gh解答。（1）鉤碼離開桌面后測力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大小，故鉤碼所受的重力為4.5N；

（2）h從0到5cm，鉤碼沒有移動距離，所以F做功為0；

h從5cm到13cm克服鉤碼重力做功：W2=Gh=4.5N×（0.13m0.05m）=0.36J。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）要正確測量拉力，需豎直向上勻速拉動測力計(jì)；（2）根據(jù)η＝＝計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率；（3）分析表格中數(shù)據(jù)，得出機(jī)械效率與鉤碼重力的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù)；（2）第3次測量中，機(jī)械效率為η＝＝＝×100%≈83.3%；（3）由表格中數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，被提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越高。故答案為：（1）勻速；（2）83.3%；（3）高。LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在阻力、阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，根據(jù)杠桿的平衡條件求出最小的動力的大小?！窘獯稹拷猓涸贐點(diǎn)施加一個力最小的力，則力臂應(yīng)最大，當(dāng)OB作為力臂時，動力臂是最大的，動力最小；OA＝40cm，AB＝30cm，根據(jù)勾股定理可知，OB＝＝50cm；OC＝20cm；根據(jù)杠桿的平衡條件可知：G×OC＝F×OB，mg×OC＝F×OB，即：1kg×10N/kg×20cm＝F×50cm，解得：F＝4N。故答案為：50；4。LISTNUMOutlineDefault\l3C；B【解析】杠桿上固定不動的點(diǎn)就是杠桿的支點(diǎn)，根據(jù)杠桿的使用過程判斷即可。

（1）當(dāng)推車前輪推到路沿A時，售貨員向下按扶把，此時C點(diǎn)左側(cè)的車體下沉，而右側(cè)的車體上翹，唯獨(dú)C點(diǎn)不動，則這時支點(diǎn)是C；

（2）當(dāng)后輪遇到路沿A時，售貨員向上提扶把，這時支點(diǎn)B點(diǎn)左側(cè)的車體上翹，而右側(cè)的車體下沉，唯獨(dú)B點(diǎn)不動，則這時支點(diǎn)是B。、實(shí)驗(yàn)題LISTNUMOutlineDefault\l3（1）分析物體沿斜面上的力的做功情況判斷力的大小關(guān)系；（2）采用控制變量法對比數(shù)據(jù)，即可得出結(jié)論；（3）根據(jù)受力情況，依據(jù)力的平衡條件確定摩擦力大小?！窘獯稹拷猓海?）物體從斜面底端沿斜面