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要重視班組的安全管理一、背景草根班組是企業(yè)中非常普遍的一種基層組織形式,是企業(yè)的“細(xì)胞”。班組中的人員數(shù)量不多,但是容易發(fā)生的安全事故卻屢見不鮮。比如建筑工地上,班組間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,班組為了趕進(jìn)度、降低成本,往往存在“三追”的現(xiàn)象:追求速度快、質(zhì)量好、成本低。而這種追求往往把在傳統(tǒng)安全管理體系下預(yù)防的隱患留給勞動(dòng)者,不同的班組之間缺乏有效的信息共享,也容易造成安全風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這些問題,我們要重視班組的安全管理。二、為什么要重視班組的安全管理?1.人員眾多,事故更容易發(fā)生班組中人員數(shù)量雖然不多,但是由于操作技能相對(duì)較低,人員之間缺乏有效溝通,導(dǎo)致安全事故更容易發(fā)生。如果在班組內(nèi)部沒有實(shí)現(xiàn)有效的信息共享,那么事故的隱患就很難消除。因此,要重視班組的安全管理,對(duì)其進(jìn)行全方位管控。2.班組間存在競(jìng)爭(zhēng),縱向管理和橫向溝通的缺乏加劇了安全風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)中,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)班組之間無所不用其極地互相競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)往往會(huì)影響班組的安全管理。班組之間相互割裂,無法橫向協(xié)作,管理者如果不能及時(shí)進(jìn)行溝通,就會(huì)造成班組的內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)不協(xié)調(diào),從而導(dǎo)致安全隱患的增加。3.從安全管理的角度出發(fā),班組是最容易受到攻擊的一個(gè)環(huán)節(jié)從目前的安全管理情況來看,班組通常是為企業(yè)提供基礎(chǔ)保障的作業(yè)單位,其工作各類安全隱患多、難度高。而且由于存在一些管理上的問題,班組總是處于危機(jī)之中。我們必須認(rèn)識(shí)到,對(duì)班組的安全管理是必須的。4.班組安全管理的質(zhì)量,影響了企業(yè)的整體安全及生產(chǎn)效率在盡職的工作條件下,當(dāng)班組安全管理的質(zhì)量得到提高,安全事故和誤工會(huì)減少,相應(yīng)地也將提高企業(yè)的安全生產(chǎn)效率,并且可以減少人力資源的浪費(fèi)。三、如何重視班組的安全管理1.安全意識(shí)要培養(yǎng)由于班組人員數(shù)量不多,很多人往往會(huì)忽略安全問題,認(rèn)為這種小危機(jī)不會(huì)引起重視。如果我們能從意識(shí)上讓人們認(rèn)識(shí)到,安全管理是班組運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是關(guān)系到自身權(quán)益、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的重要事情,那么才能在工作中更好地體會(huì)到安全的重要性。2.加強(qiáng)與上下游的溝通在安全管理方面,要跳出目前的現(xiàn)狀。在班組內(nèi)部要加強(qiáng)溝通和協(xié)作,橫向共享信息,縱向與上下家單位進(jìn)行溝通。拓展視野,加強(qiáng)合作,不僅可以減少工作壓力,還能夠提高工作效率。3.建立有效的檢查和責(zé)任制安全管理的最終目的是降低事故率,提高安全效率。對(duì)于班組來說,只有建立有效的檢查和責(zé)任制,才能真正落實(shí)安全管理。建立制定明確、符合實(shí)際的管理流程和制度規(guī)章,通過與執(zhí)行的檢查實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)安全工作的全方位指導(dǎo),使每個(gè)班組的每個(gè)人都知道自己的職責(zé)和工作。4.加強(qiáng)安全教育從意識(shí)上讓人們認(rèn)識(shí)到安全問題是非常重要的,但是更重要的是在工作中具體行動(dòng)。為此要加強(qiáng)班組的安全教育,通過培訓(xùn)和演練提高班組人員的操作技術(shù)能力和安全意識(shí),及時(shí)糾正操作不當(dāng)、避免發(fā)生事故。同時(shí),通過教育,可以加強(qiáng)班組之間的溝通和信任,避免產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)。四、結(jié)論狹隘的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)往往影響基層管理。為了加強(qiáng)基層管理的效果,從而協(xié)調(diào)關(guān)系并避免出價(jià),我們必須重視班組的安

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