2020.12全國青少年軟件編程（圖形化）scratch等級考試試卷（四級）

青少年軟件編程(圖形化)等級考試試卷(四級)錢條(包)A、銷售量▼的蛇·的器BA、點(diǎn)擊綠旗以后第一次輸入3,第二次輸入4,角色會說“今天是星期日”B、點(diǎn)擊綠旗以后第一次輸入1,第二次輸入100,角色會說“今天是星期1”C、點(diǎn)擊綠旗以后第一次輸入7,第二次輸入29,角色會說“今天是星期1”D、點(diǎn)擊綠旗以后第一次輸入5,第二次輸入30,角色會說“今天是星期日”雙時像止這個冊本到達(dá)1將將程說B、角色不會說出“到達(dá)!”,因?yàn)槌绦虮弧巴Ｖ惯@個腳本”積木停掉了C、這段程序能讓角色從舞臺左邊移到舞臺右邊D、可以使用“重復(fù)執(zhí)行直到”代替自制的移動積木實(shí)現(xiàn)同樣的功能4.閏年的判斷規(guī)則是：四年一閏，百年不閏，四百年又閏。下面哪個程序不能夠判斷輸入年 A、aO租亞P5.點(diǎn)擊綠旗，a的值為“海綿寶寶”,b的值為“派大星”,c的值為“章魚哥”。執(zhí)行下面程序，角色說出的內(nèi)容是?(B)beebb在說1北京德鴨A、北京烤鴨冰糖葫蘆熱干面蝦餃B、北京烤鴨東北亂燉熱干面海南清補(bǔ)涼C、東北亂燉北京烤鴨熱干面海南清補(bǔ)涼D、東北亂燉北京烤鴨海南清補(bǔ)涼蝦餃的成績表和悠悠編寫的程序，請問執(zhí)行程序后，成績+=+=112344++跑步成績長度4下面是判斷一個字符串是否為回文串的程序，關(guān)于這段程序說法正確的是?(A)A、如果在“?”位置填入0,運(yùn)行腳本角色會說：“是回文串”C、如果在“?”位置填入101,程序執(zhí)行后角色會說：“不是回文串”9.執(zhí)行下面程序，角色說出的內(nèi)容是?(A)已已A、6么么a的nF11.數(shù)學(xué)課上老師剛剛講了正多邊形的內(nèi)角規(guī)律，小宇想要制作一個輸入邊數(shù)，就能夠畫任意正多邊形的新積木，請問下面哪段程序能夠滿足他的要求?(A)全能增牌全能增牌p(n)次度薯筆A、全部細(xì)牌指筆n)次度定義畫一個(0A、點(diǎn)擊綠旗，輸入2,程序運(yùn)行結(jié)束以后，2會被插入到4的下面B、點(diǎn)擊綠旗，輸入1,程序運(yùn)行結(jié)束以后，i的值會變成4C、點(diǎn)擊綠旗，輸入8,程序運(yùn)行結(jié)束以后，8會被插入到第一的位置D、點(diǎn)擊綠旗，輸入9,程序運(yùn)行結(jié)束以后，9會被插入到第一的位置算執(zhí)行算執(zhí)行A#督行當(dāng)次14.博物館準(zhǔn)備在購票系統(tǒng)中新增一個彩蛋：如果出生于每個月的9、19和29號，可以免費(fèi)注意：身份證的第7到14位是身份證主人的出生年月日當(dāng)被擊說副說②A、②15.和下面程序功能一模一樣的是哪個選項(xiàng)?(C)程動(100】J1個5證方重執(zhí)行次復(fù)執(zhí)行我們就稱3和4是12的因數(shù)。根據(jù)這個定義，下面程序可以找出一個正整數(shù)的所有因數(shù)。塊行(回者次回者購以(房級的余數(shù)將將平均數(shù)▼設(shè)為(數(shù)宇列表數(shù)宇列表▼的項(xiàng)目數(shù)21.下面兩段程序?qū)崿F(xiàn)的功能一樣。(Y)重執(zhí)行PD三、編程題【該題由測評師線下評分】(共4題，共50(1)小貓能詢問輸入(2分)(2)能正確解密(8分)(3)能使用列表(5分) 點(diǎn)擊綠旗以后，輸入任意加減混合運(yùn)算算式，小貓會說出正確的運(yùn)算結(jié)果。 在使用運(yùn)算模塊里的【加法】積木時，1+(+3)=4,加上帶“+”的數(shù)字也能正常(1)可以輸入加減算式；(2分)(2)測試100+2,能說出“102”;(4分)(3)測試999+100-999,能輸出“100”;(5分)觀察下邊的圖形，編寫程序把它畫出來(45°的標(biāo)注是提示，不用繪制)。 (1)隱藏小貓角色； (1)畫出的圖案里有一個花瓣得2分；(2)畫出的圖案里有