關(guān)于10月份升旗儀式發(fā)言稿范例

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于10月份升旗儀式發(fā)言稿范例同學(xué)們：

大家好，我是x班的，今日，我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛(ài)生命，善待自我;筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城》。

同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)道路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為平安站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐汽車時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的平安，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱忱關(guān)照嗎?當(dāng)我們漸漸開(kāi)頭厭煩的時(shí)候，也開(kāi)頭思索：平安真的那么重要嗎?是的，平安是我們生活中永恒的主題。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)認(rèn)識(shí)，我國(guó)每年約有萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡：中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝。這些，給我們帶來(lái)了深重的思索。

一、同學(xué)平安意識(shí)淡薄、自控力量弱。

我們很多同學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行的平安教育、健康教育及道德素養(yǎng)教育不屑一顧。認(rèn)為“平安事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上。在宿舍、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方，都有可能發(fā)生事故。

二、秩序教育刻不容緩。

上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧;“紅燈停，綠燈行過(guò)道路要走人行橫道;這些都是簡(jiǎn)潔的常識(shí)。然而有的同學(xué)無(wú)視常規(guī)管理，無(wú)視校規(guī)校紀(jì)。于是在校內(nèi)里消失了另一道風(fēng)景線：“x頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序。

三、細(xì)節(jié)管理不容忽視。

以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到同學(xué)在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、玩耍;進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序，相互擁擠等。我們看到同學(xué)的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引領(lǐng)同學(xué)注意平安細(xì)節(jié)，把問(wèn)題、狀況掌握在未發(fā)生之前，削減校內(nèi)平安事故的發(fā)生。

當(dāng)前，中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。生命“，同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，()在平安的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，