三年級(jí)上冊(cè)：9.心中的“110”教案

部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)：9.心中的“110”教案9.心中的“110”教案教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：了解“110”的作用和功能，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)那闆r下?lián)艽颉?10”。2.情感與態(tài)度：提高警惕性，增強(qiáng)和壞人壞事做斗爭(zhēng)的智慧和勇氣。3.行為與習(xí)慣：通過對(duì)日常生活小事的分析，進(jìn)一步感受身邊危險(xiǎn)的存在，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得不輕信陌生人，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)撥打“110”。4.過程與方法：通過情景模擬和交流討論，提高分辨能力，不上當(dāng)受騙，遇事多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。教學(xué)重點(diǎn)：建立必要的安全防范意識(shí)，懂得如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能初步判斷危險(xiǎn)的存在，懂得自我保護(hù)和報(bào)警。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課10月9日晚，南京某高校女生因坐反末班公交，在打車未果的情況下，哭著報(bào)警求助，后警方出警將其安全送回學(xué)校。對(duì)于這件事，網(wǎng)友褒貶不一。但是不論身處險(xiǎn)境還是防患于未然，報(bào)警不僅是最正確的選擇，也是對(duì)警方工作最大的肯定。如江寧警方所言“不要瞎報(bào)警，但是遇到危難更不能怕報(bào)警”。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過事例，認(rèn)識(shí)到“110”在我們生活中的特殊作用?！慷⒂悬c(diǎn)警惕性師：同學(xué)們，如果你獨(dú)自一人在家，發(fā)生下列情況，應(yīng)該怎么辦呢？生1：如果來敲門的是煤氣維修人員，要和物業(yè)公司打電話確認(rèn)一下。生2：如果來敲門的是鄰居王奶奶，要先在貓眼里確認(rèn)一下。生3：如果來敲門的是快遞員，要和爸爸媽媽打電話確認(rèn)一下。師：同學(xué)們的想法是可行的！下面我們來分小組演一演這些情景發(fā)生時(shí)候的情況吧！師：你們也有過獨(dú)自在家的經(jīng)歷吧?與大家分享一下經(jīng)驗(yàn)吧。生1：千萬不要隨便給陌生人開門。生2：自己在家要注意家用電器的安全。生3：家里門窗要關(guān)緊，不要忘記關(guān)門關(guān)窗。閱讀教材第63頁《智捉小偷》的故事，說一說你們最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)呢？生1：自己在家不放松警惕，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)鬼鬼祟祟的小偷。生2：遇到了可疑情況，果斷地?fù)芡恕?10”報(bào)警電話。師：同學(xué)們分析得很好！那么，如果你們遇到了類似的情況，會(huì)怎么處理呢?生：撥打“110”報(bào)警電話。師：同學(xué)們，一些危險(xiǎn)就潛藏在我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)可疑情況時(shí)，一定要提高警惕性，必要時(shí)千萬別忘了撥打“110”報(bào)警電話?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過討論、交流自己獨(dú)自在家的經(jīng)歷和分析小故事，懂得遇到陌生人和危險(xiǎn)時(shí)，要提高警惕性，并用智慧同壞人做斗爭(zhēng)?！咳?、不要上當(dāng)受騙師：同學(xué)們，你們看完《不要輕信陌生人》的故事后，想一想?yún)侨A失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)呢?生1：吳華輕易相信了陌生阿姨的話。生2：吳華上陌生阿姨的車之前沒有想辦法和爸爸媽媽打電話確認(rèn)。生3：吳華猶猶豫豫，沒有及時(shí)想辦法下車。師：同學(xué)們說得很對(duì)！假如吳華上車以后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，請(qǐng)同學(xué)們替吳華想一想，這時(shí)如何做才是安全、明智的呢?生1：吳華上車之前就應(yīng)該想辦法和爸爸媽媽打電話確認(rèn)。生2：吳華上車之后就應(yīng)該想辦法自救，先麻痹陌生阿姨，或者是大聲呼救。師：同學(xué)們說得很好！我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防范意識(shí)不夠，一些居心不良的人就會(huì)鉆空子。師：當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面同學(xué)做得合適嗎?說說你的理由。生1：合適。陌生人給的東西不要吃。生2：不合適。對(duì)待陌生人要提高警惕性。生3：合適。陌生人說的話不能輕易相信。生4：合適。不能與陌生人發(fā)生不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。師：同學(xué)們說得很對(duì)！我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。（出示日常生活中傷害小學(xué)生的兩則案例）案例一：罪犯穿著制服冒充供電系統(tǒng)工作人員，要小男孩幫忙鉆進(jìn)配電箱內(nèi)，然后把箱子封閉起來，男孩被活活悶死了。案例二：一個(gè)孩子在校內(nèi)被租過他家房子的一位很熟悉的叔叔接走，叔叔自稱是孩子?jì)寢屚兴雍⒆踊丶揖毲?，在途中的車上，孩子感到事情不妙，奮力反抗，罪犯在慌亂中，殺害了孩子。師：本來他們會(huì)和你們一樣快樂地成長(zhǎng)，可現(xiàn)在這兩個(gè)幼小的生命從這個(gè)世界消失了，這是我們多么不希望看到的呀！那么，當(dāng)我們遇到這樣的事情時(shí)，應(yīng)該怎么避免呢?（學(xué)生討論交流)師：同學(xué)們，這些案例給我們帶來兩點(diǎn)啟示：上壞人的當(dāng)不一定是因?yàn)閴娜擞玫氖腔ㄑ郧烧Z，如案例一是利用孩子的善良，樂于助人是我們提倡的，但在幫助別人時(shí)要首先考慮自己的安全；我們不光對(duì)陌生人要提高警惕，在特殊情況下，對(duì)熟悉的人也要有防范之心，如果說是家人讓來接自己的，不要輕易跟熟人回家等?！驹O(shè)計(jì)意圖：以實(shí)際事例讓學(xué)生真切感受到危險(xiǎn)就在我們身邊，由衷體會(huì)到不要上當(dāng)受騙?！克?、課堂慈結(jié)對(duì)于一些不好的事例，同學(xué)們也不要過于驚慌害怕，其實(shí)世上還是好人多，這個(gè)世界仍然充滿著愛，關(guān)鍵是在生活中我們要學(xué)會(huì)練就一雙火眼金睛，時(shí)刻不忘撥打心中的“110”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愿健康、快樂永遠(yuǎn)伴隨你們。板書設(shè)計(jì)有點(diǎn)警惕性心中的“110”不要上當(dāng)受騙部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)：9.心中的“110”教學(xué)設(shè)計(jì)《心中的“110”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《心中的“110”》是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課的內(nèi)容。本課與前兩課內(nèi)容緊密相連，以幫助學(xué)生提高安全意識(shí)，在生活中保持警惕為核心，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的自覺。教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到在生活中保持警惕性的意義，提高意識(shí)危險(xiǎn)并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。【過程與方法目標(biāo)】通過課本知識(shí)及相關(guān)案例幫助學(xué)生更好的處理日常生活中可能遇到的危險(xiǎn)?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和警惕性，也要正確處理日常生活中與陌生人的交往問題。教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中可能存在的危險(xiǎn)，并幫助學(xué)生提高警惕性。2.教學(xué)難點(diǎn)：在對(duì)陌生人提高警惕性的同時(shí)也要對(duì)善意的陌生人保持禮貌友好。課前準(zhǔn)備：學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，教師制作多媒體課件，準(zhǔn)備相關(guān)材料。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:我該怎么辦？教師小結(jié)：我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到許多的陌生人，很多陌生人都會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助我們，但也有一小部分不懷好意的人可能會(huì)傷害我們，這時(shí)候就需要我們有一些警惕心。今天，我們就要來學(xué)習(xí)第九課：心中的“110”。（結(jié)合日常生活案例引入課程內(nèi)容）有點(diǎn)警惕心活動(dòng)一：師生互動(dòng)討論1、你遇到過課本上這些情況嗎？2、當(dāng)你感覺到危險(xiǎn)時(shí)是怎樣做的？【設(shè)計(jì)意圖】（結(jié)合日常生活吸引學(xué)生的興趣，提高課堂參與度）二、不要上當(dāng)受騙 活動(dòng)二：新聞案例分析1、教師分析新聞中學(xué)生受騙的案例，并讓學(xué)生分享感受。2、學(xué)習(xí)和陌生人交往的禮儀【設(shè)計(jì)意圖】（通過以上活動(dòng)讓學(xué)生既保持一定的警惕心，又能和陌生人以適當(dāng)?shù)姆绞较嗵帲┱n堂小結(jié)：在生活中我們會(huì)遇到形形色色的陌生人，老師和父母也不可能一直陪在我們身邊，去幫我們應(yīng)對(duì)遇到陌生人的情況。這些陌生人中大部分是對(duì)我們友善的、愿意幫助我們的，也有小部分是可能傷害我們的，我們要提高辨別能力，保持警惕心，也要學(xué)會(huì)和陌生人交往的恰當(dāng)禮儀。板書設(shè)計(jì)第三節(jié)心中的“110”一、有點(diǎn)警惕心二、不要上當(dāng)受騙課堂練習(xí)1.小雨是光明小學(xué)一名三年級(jí)的學(xué)生。這天放學(xué)回家的路上，他遇到了一個(gè)陌生人向他問路，以下關(guān)于小雨可能的做法正確的是（A）A.禮貌告知對(duì)方自己是否知道，并提供可能的幫助。B.假裝沒有看見，徑直走開。C.不告知家人，立刻帶陌生人去這個(gè)地方。D.告訴他一個(gè)錯(cuò)的方向。教學(xué)反思：本框是道德與法治三年級(jí)第三單元第三課的內(nèi)容，本節(jié)課的主要內(nèi)容涉及學(xué)生和陌生人交往中可能遇到的危險(xiǎn)。教師在教授本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)既要培養(yǎng)學(xué)生在日常的人際交往中保持一定的警惕心，也要讓學(xué)生了解到大部分的陌生人還是友好的，要學(xué)會(huì)和他們恰當(dāng)?shù)臏贤ń涣?。部編人教版三年?jí)道德與法治上冊(cè)：8安全記心上教案安全記心上【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能了解安全的重要性，初步建立對(duì)安全的概念。2．過程與方法知道各種安全隱患，避免危險(xiǎn)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在課外能積極收集安全與我們的生活息息相關(guān)的資料，能積極地與同伴一起交流有關(guān)安全的注意事項(xiàng)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解安全的重要性，初步建立對(duì)安全的概念。難點(diǎn)：知道各種安全隱患，避免危險(xiǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題師：同學(xué)們，大家每天在上學(xué)的路上有什么感想？生：非常擁擠。師：那大家沒有想過一個(gè)問題，這么擁擠的情況下，我們要怎么做才能保證我們的安全呢？生：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。師：大家回答得太棒了。我們一起看看課本上的圖，這幾個(gè)小朋友遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則？生自由發(fā)言，師引導(dǎo)總結(jié)。二、新知教學(xué)（一）平安出行師：造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以避免的?？聪旅鎯煞鶊D，這些行為可能會(huì)產(chǎn)生什么后果，又該如何避免呢？生自由發(fā)言，師引導(dǎo)總結(jié)。師：你知道酒駕帶來的危害嗎？說說其危害。生自由發(fā)言，師引導(dǎo)總結(jié)。（二）不讓溺水悲劇發(fā)生師：除了出行的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，注意安全，在其他時(shí)候也要注意安全。比如夏天，很多人都很喜歡去游泳，但是溺水的新聞常常聽到，你知道其中的原因嗎？生1：私自游泳，無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)。生2：到陌生的水域游泳。生3：擅自下水營(yíng)救他人?！ㄉ杂苫卮?，老師總結(jié)）師：大家都說得很對(duì)，學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所，要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時(shí)還要掌握一些小技巧，這樣才能遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。大家能說說游泳時(shí)要掌握哪些技巧嗎？生1：游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。生2：先在淺水處，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫?！ㄈ?19”的警示師：除了交通安全，游泳安全，我們生活中還經(jīng)?？吹降木褪腔馂?zāi)了?；馂?zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。大家能說說你們知道哪些火災(zāi)逃生的方法嗎？生1：從疏散樓梯走，不要乘坐電梯。生2：煙霧較大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走?！瓗煟汉芏嗷馂?zāi)是由于人的疏忽大意或者僥幸心理引起的，怎么防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？生1：注意用火安全，易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。生2：在房間內(nèi)，樓道上不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。……（四）安全通行證師：大家都總結(jié)得很好。危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生命。如果我們掌握一些基本安全知識(shí)和技能，就能預(yù)防各種事故了。大家能說說我們身邊還有哪些安全隱患需要注意的嗎？生1：在樓梯上追趕很危險(xiǎn)。生2：用濕手插拔電源插頭?！?、延伸課堂，拓展觀察今天我們學(xué)習(xí)了生活中安全的相關(guān)知識(shí)。大家課后可以搜集看看還有哪些關(guān)于安全的知識(shí)和技巧？下節(jié)課我們?cè)僖黄鸱窒砗驼務(wù)?。部編人教版三年?jí)道德與法治上冊(cè)：8.安全記心上教案(2)安全記心上教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《安全記心上》是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“安全護(hù)我成長(zhǎng)”的主題，緊接第一課生命的重要意義內(nèi)容，本課旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中的危險(xiǎn)并培養(yǎng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力目標(biāo)】了解生活中的危險(xiǎn)行為，并形成主動(dòng)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力?！具^程與方法目標(biāo)】通過課本知識(shí)及相關(guān)案例幫助學(xué)生樹立更完善的安全意識(shí)?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)是可以積極行動(dòng)去避免的，培養(yǎng)安全意識(shí)和珍愛生命的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：通過本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)日程生活中的危險(xiǎn)行為并主動(dòng)避免。2.教學(xué)難點(diǎn)：樹立安全第一的意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)危機(jī)情況的能力。課前準(zhǔn)備：學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，教師制作多媒體課件，準(zhǔn)備相關(guān)材料。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:遇到危險(xiǎn)怎么辦？教師小結(jié)：我們生活中的很多地方其實(shí)都隱藏著危險(xiǎn)和安全隱患，父母也不能每時(shí)每刻都陪伴在我們身邊，這時(shí)候就要求我們有應(yīng)對(duì)和處理危險(xiǎn)的能力，保護(hù)好自己。今天，我們就要來學(xué)習(xí)第八課：安全記心上。（結(jié)合日常生活案例引入課程內(nèi)容）平安出行活動(dòng)一：互動(dòng)討論1、你平時(shí)是怎樣上學(xué)的呢？2、上學(xué)途中有沒有遇到過危險(xiǎn)的事？【設(shè)計(jì)意圖】（通過親身經(jīng)歷更能喚起學(xué)生的安全意識(shí)）二、不讓溺水悲劇發(fā)生 活動(dòng)二：游泳安全須知教師多媒體展示相關(guān)材料，向?qū)W生普及安全游泳的知識(shí)。三、“119”的警示播放火災(zāi)演練逃生視頻，介紹遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施?！驹O(shè)計(jì)意圖】（強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)基本的自救能力）課堂小結(jié)：我們已經(jīng)知道了生命的來之不易和寶貴，所以遠(yuǎn)離生活中的危險(xiǎn)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力對(duì)我們來說是非常重要的。通過本課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都能夠在心中牢記“安全第一”的意識(shí)，保護(hù)好我們自己。板書設(shè)計(jì)第三節(jié)安全記心上一、平安出行