【新教材】六年級新版-教科版2017版科學(xué)上冊-第四單元-能量-測試卷

教科版（2017）六年級上冊科學(xué)第四單元能量測試卷（含答案）六年級上冊科學(xué)（新教科版）第四單元測試卷考試時間：40分鐘滿分：100分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。一、填空題。(每個詞只能用一次，選錯或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(短路能量換向器風(fēng)能對比實驗,奧斯特電磁鐵可再生偏轉(zhuǎn)電能))1．1820年，丹麥科學(xué)家_________在一次偶然的實驗中發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能使指南針的磁針發(fā)生_________。2．連接電路后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線和電池變得很燙，這可能是因為電路發(fā)生了_________。3．溫州的洞頭島上有一個風(fēng)力發(fā)電廠，它可以把_________轉(zhuǎn)化成_________。4．三峽水電站是世界上規(guī)模最大的水電站，它是利用水力發(fā)電的，水能是_________可再生能源。5．隨著垃圾分類的全面普及，廢鐵廠的發(fā)展迅速。廢鐵廠采用一種通電時產(chǎn)生磁性、斷電后磁性消失的裝置轉(zhuǎn)移鐵制品，由此可知，這種裝置叫做_________。在研究它的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)是否有關(guān)時，采用的實驗方法是_________。6．小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子通常由鐵芯、線圈和_________三部分組成。7．長蘆鹽場是我國海鹽產(chǎn)量最大的鹽場。海鹽的制作原理是海水在太陽下暴曬使水蒸發(fā)從而結(jié)晶形成鹽，這說明太陽具有_________。二、判斷題。(每題2分，共20分)1．能量的形式各有不同，聲、光、電、熱、磁都是能量的表現(xiàn)形式，不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。 ()2．太陽能熱水器是利用熱能轉(zhuǎn)換成太陽能工作的。 ()3．我們在做對比實驗時，可以同時改變多個條件。 ()4．我們可以利用線圈和指南針制作一個檢流器，來檢測廢電池中是否有電。()5．太陽能通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，轉(zhuǎn)化的能量通過食物鏈逐級流動。 ()6．電能不是一種天然能源，而是從其他能量轉(zhuǎn)化而來的。 ()7．跑步可以減肥，是因為跑步時將食物帶來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。()8．小電動機(jī)外殼上的磁鐵通電時產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。 ()9．將線圈多繞幾圈，通電后再靠近指南針，指南針的偏轉(zhuǎn)角度會變大。()10．改變電磁鐵上線圈的繞線方向的同時改變電池的正負(fù)極連接方式，電磁鐵的磁極方向不會發(fā)生改變。 ()三、選擇題。(每題2分，共20分)1．蒸汽機(jī)車是通過燃燒煤，使水變成蒸氣，從而推動機(jī)車運(yùn)行的。在這個過程中，最終使機(jī)車運(yùn)動的能量形式是()。A．化學(xué)能B．機(jī)械能C．熱能2．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睈巯ЪZ食是中華民族的傳統(tǒng)美德，食物中含有的能量是()。A．熱能B．化學(xué)能C．機(jī)械能3．下列物品中沒有用到磁能的是()。A．耳機(jī)B．電磁爐C．手電筒4．電磁鐵被廣泛應(yīng)用到生活當(dāng)中，電磁鐵與普通磁鐵相比，優(yōu)點是()。A．可以控制磁性的有無B．可以改變磁極方向C．以上都對5．下列方法可以加快小電動機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動速度的是()。A．用兩個磁鐵B．減少線圈的匝數(shù)C．減少電池的數(shù)量6．如圖是一款榨汁機(jī)，打開它的內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)有一個如右上角的小電動機(jī)，下列說法正確的是()。A．小電動機(jī)里面只有電磁鐵，沒有磁鐵B．小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電能產(chǎn)生磁性C．沒有換向器，轉(zhuǎn)子也能一直轉(zhuǎn)動7．2021年6月17日，當(dāng)載人飛船和天和核心艙成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，中國三位偉大的航天員成功進(jìn)入天和核心艙，這標(biāo)志著中國人完成了進(jìn)入自己空間站的夢想。核心艙攜帶的“神器”電推發(fā)動機(jī)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是()。A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．太陽能轉(zhuǎn)換為電能C．電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能8．如圖是某同學(xué)繪制的電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系柱狀圖，橫軸表示線圈匝數(shù)，縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是()。A．線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)B．線圈匝數(shù)為40匝時吸引的大頭針數(shù)量最多，磁性最強(qiáng)C．電磁鐵磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)無關(guān)9.下列方法中，不能增強(qiáng)電磁鐵磁性的是()。A．增加電池的數(shù)量B．改變線圈的纏繞方向C．增加線圈匝數(shù)10．將玩具電動機(jī)的轉(zhuǎn)子取出后，將它如圖那樣架起，轉(zhuǎn)子可以靈活旋轉(zhuǎn)。當(dāng)A端V形導(dǎo)線接上電源時，轉(zhuǎn)子()。A．不旋轉(zhuǎn)B．轉(zhuǎn)動，但不到半周C．連續(xù)旋轉(zhuǎn)很多周四、綜合題。(共40分)1．各種形式的能量。(12分)新能源汽車就是我們在路上常常看到的“綠牌車”，它使用的燃料是非常規(guī)燃料(常規(guī)燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)。新能源汽車包括混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車、氫發(fā)動機(jī)汽車等。與傳統(tǒng)汽車相比，新能源汽車的最大特點就是尾氣排放量非常低，所消耗的能源也大幅度減少。所以，在能源和環(huán)保的壓力下，新能源汽車將是未來汽車的主要發(fā)展方向。(1)資料中出現(xiàn)的汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等所儲存的能量是()，它們屬于E，這些能量最終來源于F。(均填字母)A．熱能B．化學(xué)能C．電能D．可再生能源E．不可再生能源F．太陽能(2)寫出常規(guī)汽車的電動機(jī)內(nèi)部發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的全過程：_________→_________→_________。2．研究小電動機(jī)。(14分)(1)請?zhí)顚憟D中轉(zhuǎn)子上對應(yīng)部位的名稱。(均填“鐵芯”“線圈”或“換向器”)(2)若把小電動機(jī)接入電路中，改變電池正負(fù)極的接法，會發(fā)現(xiàn)()。A．小電動機(jī)轉(zhuǎn)得更快B．小電動機(jī)不再轉(zhuǎn)動C．小電動機(jī)向相反方向轉(zhuǎn)動(3)在模仿科學(xué)家“用通電導(dǎo)線靠近指南針”的實驗中，下列做法能使指南針的指針偏轉(zhuǎn)最明顯的是()。A．把通電導(dǎo)線拉直靠近指南針側(cè)面B．把通電導(dǎo)線拉直靠近指南針的上方，與指南針方向垂直C．把通電導(dǎo)線拉直靠近指南針的上方，與指南針方向一致(4)成成用導(dǎo)線將小電動機(jī)連接在小燈泡上，快速轉(zhuǎn)動小電動機(jī)，小燈泡亮了，此時小電動機(jī)相當(dāng)于一個_________。(5)探究結(jié)束后，成成把小電動機(jī)重新組裝，卻不小心摔碎了一塊磁鐵，相比原來有兩塊磁鐵的小電動機(jī)，只有一塊磁鐵的小電動機(jī)將()。A．轉(zhuǎn)得快一些B．轉(zhuǎn)得慢一些C．轉(zhuǎn)速不變3．研究電磁鐵。(14分)某科學(xué)實驗小組在研究電磁鐵時作出了以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時磁性消失。猜想B：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會發(fā)生改變。猜想C：通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。猜想D：改變線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會發(fā)生改變。為了驗證這幾個猜想是否正確，該小組的同學(xué)們設(shè)計了以下幾個實驗方案。(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的_________。(2)通過比較_________(填序號，下同)兩個實驗，可以驗證猜想B。(3)通過比較_______________兩個實驗，可以驗證猜想C。(4)如果實驗材料相同，以上5個電磁鐵中，磁性最強(qiáng)的是_________。(5)設(shè)計一個實驗驗證猜想D。研究的問題電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎我的假設(shè)線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越少，磁性越弱改變的條件_________不變的條件_________電池節(jié)數(shù)、線圈的纏繞方向?qū)嶒灧桨?填序號)_________參考答案一、1.奧斯特偏轉(zhuǎn)⒉.短路3.風(fēng)能電能4.可再生5.電磁鐵對比實驗6.換向器7.能量二.1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√三.1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.A四、1.(1)BEF(2)化學(xué)能電能機(jī)械能2.(1)(2)C(3)C(4)發(fā)電機(jī)(5)B3.(1)磁性強(qiáng)弱(2)①②(3)①③(或④⑤)(4)⑤(5)線圈匝數(shù)電池節(jié)數(shù),線圈的纏繞方向①④(或③⑤)一、六年級上冊第1單元選擇題1．在用顯微鏡觀察水中的微生物時，控制微生物運(yùn)動正確的做法是（

）。A.

吸掉一些水

B.

滴上一些水

C.

用夾子夾住【答案】A【解析】【解答】在顯微鏡上面放少量的脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘里的水或者用吸水紙吸去周邊多余的水分，可以控制微生物的運(yùn)動。故答案為：A。【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。2．在做“洋蔥表皮細(xì)胞”實驗中，有同學(xué)看到視野中有許多黑色圓圈，這是由于下列哪個

原因引起的?(

)。A.

氣泡太多

B.

表皮細(xì)胞撕得太厚

C.

顯微鏡操作失誤

D.

未滴加紅墨水【答案】A【解析】【解答】A、氣泡太多會產(chǎn)生黑色圓圈。符合題意。B、表皮細(xì)胞撕得太厚不會產(chǎn)生黑色圓圈，只會影響明亮度。不符合題意。C、顯微鏡操作失誤不會產(chǎn)生黑色圓圈。不符合題意。D、滴加紅墨水也不會使黑色圓圈消失。不符合題意。故答案為：A?！痉治觥恐谱髋R時裝片的步驟包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、蓋、染。在“蓋”這一步，應(yīng)是將蓋玻片先接觸液滴的一端，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡。3．下列說法正確的是(

)。

A.

我們平時發(fā)面用的酵母菌是對人體有害的

B.

我們得病時的病菌可以通過放大鏡來觀察C.

放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍

D.

我們得病時的病菌只有通過顯微鏡才能觀察到【答案】D【解析】【解答】A、酵母菌是無害的，可以釀酒、發(fā)面。不符合題意。B、病菌是微生物，放大鏡看不到，只能使用顯微鏡。不符合題意。C、放大鏡的放大倍數(shù)跟凸起程度有關(guān)，但是也有極限。不符合題意。D、病菌是微生物，通過顯微鏡可以觀察到。符合題意。故答案為：D?！痉治觥咳祟愑^察工具的改進(jìn),使人類觀察的范圍擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密:肉眼能看清昆蟲等較小的動物——放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西——光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生物——電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子,分子。4．如右圖是顯微鏡觀察某生物裝片時的視野，若要使視野中的物體移動至中間，應(yīng)向(

)移動裝片。A.

右上方

B.

左上方

C.

左下方

D.

右下方【答案】C【解析】【解答】因為在顯微鏡中觀察玻片產(chǎn)生的都是倒影，所以若要使視野中的物體移動至中間，應(yīng)向左下方移動。【分析】物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央。5．用放大倍數(shù)較大的放大鏡觀察電視屏幕圖像，看到的是(

)。A.

較清晰的圖像

B.

許多點狀物質(zhì)

C.

許多條狀物質(zhì)【答案】C【解析】【解答】用放大鏡去觀察電視機(jī)或者是電腦的屏幕，會看到很多條狀的物質(zhì)，是物體的三基色造成的散裝光束?！痉治觥糠糯箸R對物體具有放大作用，能夠觀察到肉眼看不清的很多微小物質(zhì)。6．下列方法能使食鹽溶液產(chǎn)生晶體的是(

)。A.

在食鹽溶液中加入水分

B.

繼續(xù)加入食鹽溶解C.

將食鹽溶液放在陽光下蒸發(fā)

D.

在食鹽中加入堿面【答案】C【解析】【解答】A.在食鹽溶液中加入水，還是食鹽的溶液，只是濃度改變了，A不符合題意。B.繼續(xù)加鹽，溶液含鹽濃度變高，B不符合題意，C.食鹽溶液蒸發(fā)可以得到鹽的結(jié)晶，C符合題意。D.在食鹽中加入堿，溶液變成了食鹽與堿的混合液，D不符合題意故答案為：C【分析】自然界中有的晶體可以從溶液中析出，海水蒸發(fā)可以得到鹽的結(jié)晶。7．下列各種物質(zhì)不具有晶體結(jié)構(gòu)的是(

)。A.

食鹽

B.

雪花

C.

石蠟

D.

味精【答案】C【解析】【解答】食鹽、雪花、味精都是有規(guī)則幾何外形的固體，它們是晶體。石蠟是從原油蒸餾所得的，C符合題意故答案為：C【分析】具有規(guī)則幾何形體的固體，人們稱它們?yōu)榫w。8．如圖所示是李老師拍攝的一種水晶制品，該水晶的晶體結(jié)構(gòu)形狀像(

)。A.

金字塔

B.

立方體

C.

一簇簇的針【答案】A【解析】【解答】晶體的形狀很有規(guī)則。有的是立方體如黃銅礦，維生素C的晶體像一簇簇的針。水晶的的形狀像金字塔，A符合題意故答案為：A【分析】晶體的形狀很有規(guī)則。有規(guī)則幾何形狀的固體人們把它們稱為晶體。9．如圖所示是用(

)觀察到的大腸桿菌。A.

電子顯微鏡

B.

光學(xué)顯微鏡

C.

放大鏡【答案】A【解析】【解答】大腸桿菌屬于微生物，只能用顯微鏡才能觀察到。光學(xué)顯微鏡能夠看清細(xì)胞和微生物，但是大腸桿菌體型極小，需要利用電子顯微鏡進(jìn)行觀察【分析】肉眼僅僅能看清昆蟲等物體，放大鏡能看清毫米長的物體，顯微鏡能夠看到細(xì)胞和微生物。10．看圖回答問題在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞中的小黑點是(

)。A.

細(xì)胞核

B.

細(xì)胞膜

C.

液泡

D.

細(xì)胞質(zhì)【答案】A【解析】【解答】洋蔥表皮細(xì)胞形態(tài)類似于一間間房子，只能用顯微鏡觀察到，細(xì)胞中細(xì)胞核最大，所以黑點是細(xì)胞核【分析】細(xì)胞核存在于細(xì)胞質(zhì)中，體積較大，控制著生物的遺傳性狀。11．下列生物形狀像草鞋的是(

)。A.

草履蟲

B.

變形蟲

C.

鼓藻【答案】A【解析】【解答】草履蟲形狀類似草鞋，變形蟲形態(tài)不固定，變換形狀來適應(yīng)環(huán)境的需要。鼓藻是圓形狀?！痉治觥课⑸锏男螒B(tài)多種多樣，它們的形狀一般都是為了適應(yīng)環(huán)境的發(fā)展。12．科學(xué)家一般選擇(

)來觀察大腸桿菌。A.

光學(xué)顯微鏡

B.

電子顯微鏡

C.

放大鏡【答案】B【解析】【解答】科學(xué)家們用電子顯微鏡觀察大腸桿菌。【分析】人類觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼能看清昆蟲等較小的動物——放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西——光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生物——電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子。13．觀察草履蟲時，常放一些脫脂棉纖維，目的是(

)。A.

使草履蟲運(yùn)動緩慢，便于觀察

B.

方便蓋玻片的存放【答案】A【解析】【解答】草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運(yùn)動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運(yùn)動速度，便于觀察。故答案為：A?！痉治觥坑蔑@微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。14．春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因是(

)。

A.

綠色工業(yè)廢水大量流入池塘

B.

綠地上的綠草、綠樹倒映在水中C.

水中綠色藻類植物大量繁殖

D.

水中苔蘚植物大量繁殖【答案】C【解析】【解答】A.綠色工業(yè)廢水流入池塘不會使池塘全部發(fā)綠，不符合題意；

B.

倒影在水中只會是一小部分

水還是清澈的，不符合題意；

C.

水中綠色藻類生長在水中大量繁殖經(jīng)久不衰

會使池塘保持綠色，符合題意；

D.苔蘚植物大量繁殖只會停留在水底不會使水色發(fā)生變化，不符合題意；

故答案為：C【分析】春季藻類會大量繁殖導(dǎo)致池水發(fā)綠。15．下列生活中不屬于微生物的是(

)。A.

草履蟲

B.

螞蟻

C.

船形硅藻【答案】B【解析】【解答】草履蟲、船型硅藻屬于微生物。螞蟻屬于昆蟲。故答案為：B?！痉治觥坑蔑@微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲、變形蟲等。16．放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的(

)有關(guān)。A.

凸度

B.

材料

C.

面積【答案】A【解析】【解答】放大鏡的放大倍數(shù)與鏡片的凸度有關(guān)。Ａ選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考查的是影響放大鏡放大倍數(shù)的因素。17．用放大鏡觀察到蟋蟀的耳朵長在（

）。A.

蟋蟀的頭上

B.

蟋蟀的腳上

C.

蟋蟀的胸部【答案】B【解析】【解答】蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)。故答案為：B?！痉治觥渴褂霉ぞ吣軌蛴^察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié).如通過放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié):蠅的復(fù)眼;蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè);蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛.18．關(guān)于晶體，下列說法中錯誤的是（

）。A.

自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的B.

溶液中不可能出現(xiàn)晶體C.

食鹽顆粒是有規(guī)則的幾何外形【答案】B【解析】【解答】A、具有規(guī)則形狀的固體是晶體，自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或非晶體組成，不符合題意。B、蔗糖溶液中有蔗糖晶體，所以溶液中可能出現(xiàn)晶體。符合題意。C、食鹽是晶體，所以是有規(guī)則的幾何外形。不符合題意。故答案為:B?！痉治觥恳恍┕腆w物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu),如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列,形成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體,如食鹽,白糖等。19．人的最高視力也只能看清楚（

）大小的微小物體。A.

3分之1毫米

B.

5分之1毫米

C.

10分之1毫米【答案】B【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物體是人的最高視力看清楚的大小。【分析】用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。20．把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（

）。①將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定②準(zhǔn)備兩個放大鏡③找到物體最清晰的圖像④調(diào)整兩個放大鏡之問的距離A.

②③④①

B.

②①③④

C.

②④③①【答案】C【解析】【解答】簡易顯微鏡的制作步驟：準(zhǔn)備兩個放大鏡；調(diào)整兩個放大鏡之問的距離；找到物體最清晰的圖像；將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定。故答案為：C?！痉治觥匡@微鏡是由兩個凸透鏡構(gòu)成的，放大倍數(shù)比較大的一種實驗室器材。掌握顯微鏡的構(gòu)造和原理。21．使用顯微鏡時，對光的正確方法和順序是（

）。①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔；②左眼注視目鏡，右眼睜開；③調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野；④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。A.

①②③

B.

④②③

C.

②④③

D.

②①③【答案】B【解析】【解答】顯微鏡的使用過程分為：安放、對光、觀察和整理四部。對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野。故答案為：B。【分析】本題考查顯微鏡的使用中對光的方法。22．關(guān)于放大鏡及其使用，下列說法錯誤的是（

）。A.

可以放大鏡和人的頭部不動，前后移動物體，從而得到清晰的圖像B.

使用放大鏡能觀察到物體更多的細(xì)節(jié)，獲得更多信息C.

放大鏡越大，放大的倍數(shù)也就越大【答案】C【解析】【解答】放大鏡的凸起程度越大,放大的倍數(shù)也越大。故答案為：C。【分析】放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑?jīng)]有關(guān)系,和鏡片的凸度有關(guān).23．觀察水中的微生物需要(

)。A.

用小勺把水倒在載玻片上

B.

用滴管把水滴在載玻片上

C.

用滴管把水滴在載物臺上【答案】B【解析】【解答】觀察水中的微生物需要用滴管將水滴在載玻片上，這樣可以使微生物保持活性，還不會運(yùn)動過快影響觀察效果。B選項符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查的是利用顯微鏡觀察微生物時的正確操作。24．把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是(

)。a．將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定

b．準(zhǔn)備兩個放大鏡c.找到物體最清晰的圖像d．調(diào)整兩個放大鏡之間的距離A.

bdca

B.

bacd

C.

bcda

D.

abcd【答案】A【解析】【解答】制作簡易顯微鏡的步驟是：準(zhǔn)備兩個放大鏡；調(diào)整兩個放大鏡之間的距離；找到最清晰物像的距離；將此距離固定。A選項符合題意。故答案為：A。【分析】本題考查的是簡易顯微鏡的制作方法。25．要使玻片右上角的圖像移到視野中央，移動玻片的方向應(yīng)該是向（

）A.

右上角

B.

右下角

C.

左上角

【答案】A【解析】【解答】由于顯微鏡成的像是倒立放大的虛像，所以要使玻片右上角的像移動到中央，應(yīng)該將物體往右上角移動。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考查的是顯微鏡的成像特點。26．下列選項中，不用顯微鏡來觀察的是（

）A.

洋蔥表皮大液泡

B.

河水中的微生物

C.

味精的晶體

D.

植物的葉子細(xì)胞【答案】C【解析】【解答】顯微鏡適合用來觀察細(xì)胞等肉眼無法觀察到的單位，味精晶體用肉眼可以看見，不需要借用顯微鏡。C選項符合題意。故答案為：C。【分析】顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，是人類進(jìn)入原子時代的標(biāo)志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡。27．把印有英文字母b的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英文字母（

）。A.

d

B.

b

C.

q

D.

p【答案】D【解析】【解答】顯微鏡得到的是倒立放大的像，所以“b”經(jīng)過顯微鏡得到的是“p”，D選項符合題意。故答案為：D?！痉治觥匡@微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，是人類進(jìn)入原子時代的標(biāo)志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。顯微鏡分光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡。28．光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時會(

)。

A.

反射

B.

折射

C.

不變

【答案】B【解析】【解答】凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中央較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、平凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會聚光線的作用故又稱會聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會聚等作用。B選項符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查的是凸透鏡的原理。29．常見的光學(xué)顯微鏡的鏡片是(

)。

A.

兩塊都是凸透鏡

B.

兩塊都是凹透鏡

C.

一塊是凸透鏡，一塊是凹透鏡【答案】A【解析】【解答】光學(xué)顯微鏡中的鏡片是兩塊凸透鏡。A選項符合題意。故答案為：Ａ?！痉治觥客雇哥R是根據(jù)光的折射原理制成的。凸透鏡是中央較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、平凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會聚光線的作用故又稱會聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。30．下列物品中，沒有放大功能的是(

)。A.

老花鏡

B.

一滴水珠

C.

近視鏡【答案】C【解析】【解答】老花眼鏡和一滴水珠都有放大功能。而近視鏡是縮小的凹透鏡，無放大作用。故答案為：C。【分析】放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。二、六年級上冊第2單元選擇題31．觀察如圖所示的地球結(jié)構(gòu)模型剖面，地球的結(jié)構(gòu)從里到外依次是()。A．地核、地幔、地殼B．地幔、地核、地殼C．地殼、地幔、地核答案：A32．地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是()。A．24小時 B．一個月 C．一年答案：C33．下列說法正確的是()。A．托勒密的觀點是完全錯誤的B．哥白尼的觀點是完全正確的C．科學(xué)探索需要不斷尋找新證據(jù)，來排除或修正觀點答案：C34．同一地點，一年四季正午時分太陽的位置不同，這是因為()。A．地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B．地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變C．地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化答案：B35．在“誰先迎來黎明”的模擬實驗中，圍成一圈的同學(xué)代表()。A．太陽B．地球C．地球公轉(zhuǎn)軌道答案：B36．我們用塑料小球代表地球，用手電筒代表太陽來進(jìn)行實驗，探究地球的晝夜交替現(xiàn)象，這種實驗稱為()。A．對比實驗B．演示實驗C．模擬實驗答案：C37．坐在轉(zhuǎn)椅上，順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，觀察到周圍的景物是()運(yùn)動的。A．逆時針B．順時針C．自北向南答案：A38．5月8日下午2時，狀狀的爸爸坐飛機(jī)前往美國紐約出差，飛行約12小時后到達(dá)目的地，此時美國機(jī)場顯示的時間竟然還是5月8日下午2時。對此現(xiàn)象的合理解釋是()。A．地球在不停地自東向西自轉(zhuǎn)B．美國機(jī)場的時鐘在12小時之前停止了工作C．美國當(dāng)?shù)貢r間比北京時間晚12小時答案：C39．貓頭鷹在夜晚活動，郁金香在白天開放，都是受()的影響。A．晝夜交替B．四季變化C．太陽熱量答案：A40．下列動物中不需要冬眠的是()。A．刺猬B．熊貓C．烏龜答案：B三、六年級上冊第3單元選擇題41．選擇題。

（1）下面幾個斜面中，省力效果最好的是(

)。A.B.C.（2）(

)沒有應(yīng)用斜面省力的原理。

A.盤山公路B.開瓶器C.螺母（3）下列說法中，正確的是(

)。

A.杠桿、輪軸、動滑輪、斜面都可以省力B.坡度為90。的斜面最省力C.沿斜面提升重物一定是費力的【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以對于斜面，坡度越大，越省力?！痉治觥恐攸c掌握坡度越大，越省力。42．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似漢字“金”字，故稱“金字塔”。古代埃及、西亞和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石塊砌成的，其中最重的石塊達(dá)15噸，那么古埃及人到底是用什么方法將這些巨石搬上去的呢?考古學(xué)家有很多種“學(xué)說”，其中一種認(rèn)為古埃及人使用盤旋的斜坡幫助他們建造金字塔等建筑物。他們也用樹干做成的滾軸來搬運(yùn)這些大石塊。古埃及人可能利用(

)的原理把巨石搬到高處來建造金字塔。A.

輪軸省力

B.

滑輪省力

C.

斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿著斜面向下的分子就越大，越費力。所以對于斜面，坡度越大，越費力?！痉治觥炕?、斜面以及輪軸是三個不一樣的概念，要注意用概念去理解生活的事物。43．如圖所示，小明和爸爸兩個人玩蹺蹺板。請你回答下面的問題。（1）蹺蹺板可以看作一種(

)。

A.杠桿B.斜面C.輪軸（2）如果把爸爸的位置看成是阻力點，那么小明的位置是(

)。

A.支點B.用力點C.阻力點（3）現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài)，小明要想將蹺蹺板壓下去，應(yīng)該讓(

)。A.爸爸離支點更近些B.小明離支點更近些C.爸爸離支點更遠(yuǎn)些（4）如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍，爸爸坐的位置離支點的距離是30厘米，小明坐的位置離支點的距離大于(

)厘米時，才能把蹺蹺板壓下去。

A.30B.60C.45（5）如圖所示，用兩根蠟燭和一個支架做成了一個“蹺蹺板”，兩根蠟燭在燃燒的過程中重量減輕的速度相同，兩分鐘后，蠟燭的位置怎么變化?(

)。

A.長蠟燭升高，短蠟燭下降B.短蠟燭升高，長蠟燭下降C.保持原位不動【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B【解析】【解答】支點就是繞某一固定點轉(zhuǎn)動的點，在平衡杠桿中，動力臂*動力等于阻力*阻力臂，兩者相等才可以平衡。如果爸爸是動力，則小明就是阻力。判斷蠟燭如何運(yùn)動時，可采取極值法，兩邊質(zhì)量都為0.1，則右邊的力臂較大，短蠟燭的力臂與力的乘機(jī)較大，所以短蠟燭升高?！痉治觥吭谄胶飧軛U的條件中，阻力×阻力臂=動力×動力臂。44．據(jù)史料記載，春秋時期的范蠡在長期的經(jīng)商過程中發(fā)現(xiàn)，人們買賣東西沒有一個統(tǒng)一的計量工具。后來范蠡經(jīng)過潛心研究，設(shè)計出了一種對等衡量貨物的秤，這種秤是史料記載的最早的桿秤。最初范蠡設(shè)計的秤以十三兩為一斤，在市場上應(yīng)用了一段時間后發(fā)現(xiàn)，這種進(jìn)制存在很大弊端。于是范蠡將一斤改為十六兩，規(guī)范了市場貨物交易的計量秩序。根據(jù)以上材料，我們可以知道，下列成語與秤有關(guān)的是(

)。A.

四兩撥千斤

B.

舉重若輕

C.

半斤八兩【答案】C【解析】【解答】半斤八兩與杠桿有關(guān)，因為阻力與阻力臂的乘積等于動力乘以動力臂，如果動力臂或者阻力臂較大，則會造成動力或者阻力的改變。【分析】在平衡杠桿的條件中，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。45．選擇題。

（1）下列屬于費力杠桿的是(

)。A.B.C.（2）小桿秤的支點在(

)。

A.桿秤提繩的位置B.秤盤的懸掛位置C.掛秤砣的位置（3）把桿秤提繩的位置向秤盤方向移動，秤的最大稱重(

)。

A.變小B.變大C.不變（4）如圖所示，用開瓶器打開瓶蓋的過程中，開瓶器的支點在(

)。A.瓶蓋邊緣B.瓶蓋凹陷處C.手與開瓶器接觸的位置【答案】（1）A（2）A（3）B（4）B【解析】【解答】阻力臂大于動力臂，這個杠桿是費力杠桿；動力臂大于阻力臂，這個杠桿是省力杠桿。在杠桿的平衡條件中，阻力乘以阻力臂等于動力乘以動力臂。支點是硬棒繞著某一固定點旋轉(zhuǎn)的位置?！痉治觥咳绻軛U平衡，增大阻力，要減少阻力臂來維持杠桿平衡；增大動力，要減少動力臂來維持平衡。46．【拓展題·投石車】投石車是利用杠桿原理拋射石彈的大型人力遠(yuǎn)射兵器。我國在春秋時期已開始使用投石車，隋唐以后成為攻守城的重要兵器。但宋代較隋唐更有進(jìn)一步的發(fā)展，不僅將投石車用于攻守城，還用于野戰(zhàn)。古代西方投石車也是主要進(jìn)攻手段之一，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量地使用過它。最初的投石車結(jié)構(gòu)很簡單，主體是一根巨大的杠桿，長端用皮套或木筐裝載石塊，短端系上幾十根繩索，當(dāng)命令下達(dá)時，數(shù)十人同時拉動繩索，利用杠桿原理將石塊拋出。仔細(xì)觀察圖片，我們可以得知，圖片中的投石車是(

)。A.

省力杠桿

B.

費力杠桿

C.

不省力也不費力杠桿【答案】B【解析】【解答】杠桿用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時為省力杠桿；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時為費力杠桿；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時為不省力也不費力杠桿。圖中投石車阻力臂大于動力臂，是費力杠桿?！痉治觥磕芾斫鈩恿Ρ酆妥枇Ρ鄣母拍?，明確它們的關(guān)系47．選擇題。

（1）下列工具在正常使用的過程中，(

)不是杠桿。

A.指甲刀B.銼刀C.開瓶器（2）下列工具中，屬于省力杠桿的是(

)。

A.天平

B.鉗子

C.筷子（3）下列機(jī)械中，(

)屬于既不省力也不費力的杠桿。

A.天平

B.撬棍

C.壓力井的壓桿（4）人體許多結(jié)構(gòu)也應(yīng)用了杠桿原理，如我們的手臂就是一個杠桿。當(dāng)我們用手托起一個重物時，我們的手臂是(

)。A.省力杠桿B.費力杠桿C.不省力也不費力杠桿（5）使用同樣的剪刀裁剪紙張時，用(

)。A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A【解析】【解答】鉗子屬于動力臂大與阻力臂，是省力杠桿。杠桿分為等臂杠桿、費力杠桿以及省力杠桿。動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿。天平既不省力，也不費力。甲圖中動力臂大于阻力臂，乙圖中阻力臂大于動力臂，所以圖甲更省力?！痉治觥棵鞔_動力臂、阻力臂的概念，學(xué)會利用力臂判斷是否屬于省力、費力杠桿。48．人們利用斜面搬運(yùn)重物是為了（

）。A.

省力

B.

少移動距離

C.

方便【答案】A【解析】【解答】實驗證明，斜面可以省力，且坡度越小越省力?！痉治觥勘绢}考查斜面的作用。49．木工師傅用斧頭作為工具，是利用了（

）原理。A.

動滑輪

B.

定滑輪

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面?！痉治觥勘绢}考查斜面的定義。50．坡度越大，斜面越（

）。A.

省力

B.

費力

C.

不省力不費力【答案】B【解析】【解答】實驗證明，斜面可以省力，且坡度越小越省力?！痉治觥勘绢}考查斜面的作用。51．下列物品中，運(yùn)用斜面原理制成的是（

）。A.

活動扳手

B.

購物商店的樓梯式電梯

C.

蹺蹺板【答案】B【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面?！痉治觥勘绢}考查斜面的定義。52．螺絲釘上面的螺紋應(yīng)用了（

）原理。A.

輪軸

B.

定滑輪

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面。【分析】本題考查斜面的定義。53．阿基米德說，給我一個（

），我可以撐起整個地球。A.

支點

B.

杠桿

C.

用力點【答案】A【解析】【解答】阿基米德說，給我一個支點，我可以撐起整個地球?！痉治觥勘绢}考查杠桿的發(fā)現(xiàn)。54．下列機(jī)械中屬于省力杠桿的是（

）A.

鐵皮剪

B.

理發(fā)剪

C.

鑷子【答案】A【解析】【解答】在鐵皮剪上，由于用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，所以是省力杠桿?！痉治觥勘绢}考查杠桿的種類。55．下列機(jī)械中，屬于費力杠桿的是（

）。A.

鐵皮剪

B.

理發(fā)剪

C.

蹺蹺板【答案】B【解析】【解答】在理發(fā)剪上，由于用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離，所以是費力杠桿。【分析】本題考查杠桿的種類。四、六年級上冊第4單元選擇題56．反復(fù)彎折鐵絲的過程中（

）。A.

動能轉(zhuǎn)化成熱能

B.

熱能轉(zhuǎn)化成動能

C.

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能【答案】A【解析】【解答】鐵絲在反復(fù)的曲折中會產(chǎn)生熱量，人體間接的把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能。故答案為：A。【分析】鐵絲在反復(fù)的折疊中會做功，產(chǎn)生熱量。57．研究電磁鐵磁力的大小與電池的關(guān)系時，要改變的條件是（

）。A.

電池的個數(shù)

B.

線圈的匝數(shù)

C.

鐵芯的粗細(xì)【答案】A【解析】【解答】電磁鐵磁力的大小與多種因素有關(guān)，如果要研究電磁鐵磁力的大小與電池的關(guān)系時，必須控制其他條件一定，改變電池的個數(shù)。【分析】本題考查影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱。58．研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，要改變（

）。A.

電池的個數(shù)

B.

線圈的匝數(shù)

C.

鐵芯的粗細(xì)【答案】B【解析】【解答】電磁鐵磁力的大小與多種因素有關(guān)，如果要研究電磁鐵磁力的大小與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，必須控制其他條件一定，改變線圈的匝數(shù)?！痉治觥勘绢}考查影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱。59．小明用電池驅(qū)動玩具車，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化是(

)。A.

機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

B.

動能轉(zhuǎn)化成電能

C.

電能轉(zhuǎn)化成動能【答案】C【解析】【解答】小明用電池驅(qū)動玩具車，在這個過程中，電池的電能轉(zhuǎn)化為小車的動能。故答案為：C【分析】能量和能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。60．洗衣機(jī)就是一個電能轉(zhuǎn)換器，它能把電能轉(zhuǎn)換成(

)能。A.

光

B.

熱

C.

動【答案】C【解析】【解答】洗衣機(jī)就是家用電器，家用電器能夠把電能轉(zhuǎn)化為動能。故答案為：C【分析】用電器能夠把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。61．選擇題。

（1）電磁鐵磁力的大小可能與(

)無關(guān)。

A.線圈圈數(shù)B.是否使用電池盒C.電池數(shù)量（2）為了實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們至少要進(jìn)行(

)次實驗。

A.IB.2C.3（3）在檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的實驗中，需要改變的條件是(

)。

A.線圈圈數(shù)B.電池數(shù)量C.導(dǎo)線的長度（4）研究電磁鐵的磁力大小與電流大小的關(guān)系時，要保持不變的條件是(

)。A.電池的節(jié)數(shù)、線圈的圈數(shù)B.線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小C.電池的節(jié)數(shù)、鐵芯的大?。?）可以改變電磁鐵的南北極的方法是(

)。

A.增加鐵釘上的線圈圈數(shù)B.增加連接的電池的節(jié)數(shù)C.改變導(dǎo)線線圈的繞向（6）如圖所示，彈簧測力計甲和乙的下面分別掛一個條形磁鐵和鐵塊，已知通電后電磁鐵的左側(cè)為N極。則閉合開關(guān)后，甲、乙兩個彈簧測力計的情況是(

)。A.甲的示數(shù)增大，乙的示數(shù)減小B.甲的示數(shù)減小，乙的示數(shù)增大C.甲、乙的示數(shù)都增大

【答案】（1）B（2）C（3）A（4）B（5）C（6）B【解析】【解答】（1）電磁鐵的影響因素金額電池盒的是否使用沒有關(guān)系（2）進(jìn)行三次以上試驗才能得出靠譜的數(shù)據(jù)和結(jié)論。（3）探究線圈和磁力大小因素，應(yīng)該改變線圈的數(shù)量。（4）研究電磁鐵的磁力大小與電流大小的關(guān)系時，要保持不變的條件是鐵芯大小和線圈，改變電流的大小。（5）改變導(dǎo)線繞向可以改變電磁鐵南北極的方向，【分析】電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小和線圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細(xì)等因素有關(guān)。62．在反復(fù)彎折鐵絲的過程中（）。A.

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能

B.

熱能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能

C.

機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能【答案】C【解析】【解答】鐵絲在反復(fù)的曲折中會產(chǎn)生熱量，人體間接的把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能?！痉治觥胯F絲在反復(fù)的折疊中會做功，產(chǎn)生熱量。63．激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（）。A.

具有能量

B.

很硬

C.

鋒利【答案】A【解析】【解答】激光可以切割材料、能夠具有能量進(jìn)行動作?！痉治觥考す馐请娔苻D(zhuǎn)化為動能的裝置。64．下列屬于不可再生能源的是(

)。

A.

石油和煤

B.

風(fēng)能和水能

C.

水能和天然氣【答案】A【解析】【解答】A、石油和煤屬于不可再生能源，符合題意。B、風(fēng)能和水能屬于可再生能源，不符合題意。C、水能和天然氣屬于可再生能源，不符合題意。故答案為：A。【分析】不可再生資源是指：經(jīng)過人類開發(fā)利用之后，在相當(dāng)長時間內(nèi)不可能再生的自然資源。所以石油和煤都屬于不可再生資源。65．人和動物從食物中獲取的能量屬于(

)。

A.

熱能

B.

化學(xué)能

C.

動能【答案】B【解析】【解答】人和動物攝取食物主要是為了是食物里的化學(xué)能，B符合題意。故答案為：B。【分析】食物中的能量是化學(xué)能，進(jìn)入人體之后再轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。66．冬天洗澡前，打開電熱水器，是將(

)。A.

電能轉(zhuǎn)化成熱能

B.

熱能轉(zhuǎn)化成電能

C.

電能轉(zhuǎn)化成水能?！敬鸢浮緼【解析】【解答】使用熱水器時時將電能轉(zhuǎn)化為水的熱能，使水溫變高，A符合題意。故答案為：A?！痉治觥磕芰坑肋h(yuǎn)是守恒的，它可以發(fā)生轉(zhuǎn)移或者轉(zhuǎn)化，電能是我們能生活中一種重要的能量，可以利用它轉(zhuǎn)化成熱能、動能、光能等。67．電磁鐵的制作與研究，實驗裝置如圖所示。（1）可以作為電磁鐵的鐵芯的材料是(

)。A.粗鐵絲B.粗銅絲C.鋁塊（2）試驗中，大頭針的作用是(

)。A.導(dǎo)電

B.測試磁力

C.檢測電流方向（3）可以代替大頭針的材料是(

)。A.墊圈

B.回形針

C.紙屑（4）在做“電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向是否有關(guān)”的實驗時，實驗中應(yīng)改變的是(

)。A.線圈纏繞的方向

B.所用電池的節(jié)數(shù)

C.電池的連接方法（5）在實驗中，發(fā)現(xiàn)調(diào)換電池的正負(fù)極，可以（

）A.增強(qiáng)電磁鐵的磁性

B.改變電磁鐵的南北極

C.增強(qiáng)電流強(qiáng)度（6）下列方法能增強(qiáng)電磁鐵磁力的是(

)A.增加纏繞鐵釘上的導(dǎo)線圈數(shù)B.改變電池的連接方法C.改變導(dǎo)線的纏繞方向【答案】（1）A（2）B（3）B（4）A（5）B（6）A【解析】【解答】根據(jù)電磁鐵的原理，增加線圈數(shù)量和電流的強(qiáng)度可以增強(qiáng)電磁鐵的磁力。在實驗中，大頭針的作用是測試磁力。大頭針也可以用回形針代替，吸引大頭針或者鐵釘?shù)臄?shù)量越多說明磁力越強(qiáng)。要研究“電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向是否有關(guān)”的問題，應(yīng)該采用對比實驗法，其他量相同，需要改變的是線圈纏繞的方向；在實驗時，如果正負(fù)極調(diào)轉(zhuǎn)了，可以改變電磁鐵的南北極。根據(jù)電磁鐵與線圈的數(shù)量的關(guān)系，可知增加纏繞鐵釘上導(dǎo)線的圈數(shù)可以增強(qiáng)電磁鐵的磁力?！痉治觥侩姶盆F的磁力與線圈的數(shù)量以及電流的強(qiáng)度有關(guān)，增加線圈的數(shù)目，可以使電磁鐵的磁力增大，增加電流的強(qiáng)度，也可以使電磁鐵的磁力增強(qiáng)。68．如圖所示，在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙三個小磁針，小磁針N極指向正確的是（

）。A.

甲、乙對，丙錯

B.

甲、丙對，乙錯

C.

乙、丙對，甲錯

D.

甲、乙丙都對【答案】A【解析】【解答】磁場中的磁感線方向從磁體的N極出來回到南極，小磁針靜止時N極所指的方向與磁感線的方向相同。由圖可以看出丙錯誤。故答案為：A?！痉治觥啃〈裴樤诖艌鲋徐o止時，北極所指的方向與磁場的方向一致。磁場中的磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極。69．光電池使用時將（

）轉(zhuǎn)化為電能。A.

化學(xué)能

B.

光能

C.

熱能【答案】B【解析】【解答】光電池使用時將光能轉(zhuǎn)化為電能?！痉治觥勘绢}考查能量的轉(zhuǎn)化。70．白熾燈可以把電能轉(zhuǎn)化為（

）。A.

光能

B.

熱能

C.

光能與熱能【答案】C【解析】【解答】白熾燈通電時會發(fā)光發(fā)熱。所以可以把電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。故答案為：C?！痉治觥侩娋哂械哪芰?，叫電能。能量的主要形式有電能、熱能、聲能、動能、化學(xué)能等。71．煤和石油都是(

)能源。A.

再生

B.

不可再生

C.

不確定【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然氣屬于化石燃料，對我們生活意義重大，它們都需要經(jīng)過漫長的時間才能形成，它們不屬于可再生能源。72．我們每天在運(yùn)動時所需要的能量從（

）轉(zhuǎn)換而來。A.

機(jī)械能

B.

熱能

C.

化學(xué)能【答案】C【解析】【解答】食物中的化學(xué)能可以使我們的身體運(yùn)動。故答案為：C?！痉治觥磕芰康闹饕问接须娔堋崮?、聲能、動能、化學(xué)能等。73．下列方法不能增強(qiáng)電磁鐵磁力的是（

）。A.

增加線圈的圈數(shù)

B.

調(diào)換電池的正負(fù)極

C.

再多串聯(lián)兩節(jié)電池【答案】B【解析】【解答】電磁鐵的磁力大小和線圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細(xì)等因素有關(guān)。串聯(lián)電池可以增強(qiáng)電流的大小。故答案為：B?！痉治觥侩姶盆F的磁力大小：電磁鐵的磁力大小和線圈的圈數(shù)、電流的大小、鐵芯的粗細(xì)等因素有關(guān)。線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。電流大，磁力大；電流小，磁力小。增加線圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。74．下列關(guān)于直流電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的幾種說法中，不正確的是（

）。A.

發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B.

電動機(jī)的原理是用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動C.

電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

D.

發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和發(fā)電機(jī)的大小無關(guān)【答案】D【解析】【解答】發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和轉(zhuǎn)動速度、發(fā)電機(jī)大小有關(guān)。故答案為：D?！痉治觥堪l(fā)電機(jī)能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫它發(fā)電機(jī)了。75．下面的例子中，屬于熱能轉(zhuǎn)化為動能的是（

）。A.

點燃爆竹，爆竹升空

B.

鉆木取火

C.

用彈弓把石子彈出去

D.

植物進(jìn)行光合作用【答案】A【解析】【解答】點燃爆竹，爆竹升空能量變化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能。故答案為:A.【分析】能量在自然界中的存在形式是多種多樣的，它們之間可以互相轉(zhuǎn)化。76．根據(jù)下列各圖分析得出的結(jié)論不正確的是（

）。A.

小磁針的轉(zhuǎn)動方向與通電導(dǎo)線中電流的方向有關(guān)

B.

通電導(dǎo)線有磁性C.

通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁性的磁極與導(dǎo)線中的電流方向有關(guān)

D.

通電導(dǎo)線改變了小磁針的磁極【答案】D【解析】【解答】磁場方向與電流方向有關(guān)，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的指向改變。故答案為:D.【分析】通電導(dǎo)體周圍有磁場，小磁針可以反應(yīng)磁場的存在。77．當(dāng)插入鐵釘?shù)碾姶盆F不再通電后，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（

）。A.

磁力消失

B.

磁力增加

C.

磁力不發(fā)生改變

D.

磁力減小【答案】A【解析】【解答】電磁鐵的磁力大小與電流的大小有關(guān)：電流大，磁力大；電流小，磁力小。電磁鐵不再通電后，沒有電流，故磁力消失。故答案為：A?！痉治觥恐谱饕粋€強(qiáng)磁力的電磁鐵，方法有：增加線圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。效果最好的是增加線圈的圈數(shù)。78．我們吃的食物中儲存的能量屬于（

）。A.

動能

B.

光能

C.

化學(xué)能【答案】C【解析】【解答】能量有很多形式，我們把儲存在食物、燃料中的能量叫化學(xué)能。故答案為:C.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以動能、勢能、生物質(zhì)能、光動能、電能等等。79．下列關(guān)于能量說法正確的是（

）。A.

任何物體工作都需要能量B.

運(yùn)動的物體具有能量，靜止的物體沒有能量C.

開水冷卻后，開水中的能量也消失了【答案】A【解析】【解答】A.任何物體工作都需要能量，選項說法正確，符合題意；B.運(yùn)動和靜止的物體都是具有能量的，選項說法錯誤，不符合題意；C.開水冷卻后還是具有能量的，選項說法錯誤不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课矬w始終是具有能量的，無論物體是在什么狀態(tài)下。80．方方同學(xué)在做電磁鐵實驗后，切斷電流，鐵釘還能吸起一兩根大頭針。請你分析，發(fā)生這個現(xiàn)象最有可能的原因（

）。A.

電磁鐵中的鐵釘被磁化，斷電后還存有少許磁性B.

電磁鐵上纏繞的導(dǎo)線被磁化，斷電后還存有少許磁性C.

通過電的電磁鐵就會跟磁鐵一樣，一直有磁性了【答案】A【解析】【解答】銅導(dǎo)線不會被磁化，斷電后的電磁鐵磁性會消失，最有可能的原因是電磁鐵中的鐵釘被磁化，還帶有少許磁性。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥坑纱判竞途€圈構(gòu)成，當(dāng)線圈中有電流流過時能產(chǎn)生磁場的裝置叫做電磁鐵。81．明明同學(xué)制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后，再改變電磁鐵的電流方向，此時的電磁鐵（

）。A.

南北極改變，磁力大小不變B.

南北極不變，磁力大小改變C.

南北極不變，磁力大小也不變【答案】C【解析】【解答】改變了電磁鐵線圈纏繞方向和電流方向，磁力大小不變，南北極方向也不變。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥侩姶盆F線圈的纏繞方向以及電流的方向都會影響磁極的方向。82．以下節(jié)約能源的方法中可取的方法是（

）。A.

用電熱水器替代太陽能熱水器B.

用燒煤取暖，替代家里用電的空調(diào)C.

將照明用的普通白熾燈泡換成同樣亮度的LED燈【答案】C【解析】【解答】相同亮度的LED燈比白熾燈耗電量少，能夠節(jié)約能源。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥縇