幼兒園年檢工作自查報告

幼兒園年檢工作自查報告年幼兒園年檢工作自查報告一年來，我園在各級領導的關心和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和有關教育政策，堅持以一切為了孩子，為了孩子的一切為宗旨，堅持保教結合、寓教于樂的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，哺育幼兒健全人格，增進智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒后來的成長打下良好的基礎，圓滿地完畢保教任務。

現(xiàn)將今年自查工作狀況報告以下：

一、我園的基本狀況我園園舍結實。

園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水暢通;建筑設施，布局合理，園內環(huán)境達成凈化、美化、小朋友化、教育化，主動為幼兒發(fā)明良好的環(huán)境，適合幼兒在園學習生活。

我園設園長名，教師名，炊事員名。

其中大專學歷名，幼師畢業(yè)教師名。

教師、園長都有數(shù)年學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際狀況制訂計劃、進行保教。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費文獻規(guī)定收取教育費和生活費，將費用進行合理正當而有效的開支。

二、安全工作我園始終把安全工作放在工作的首位。

為確保校園安全，學校嚴格按照有關規(guī)定，做好各項工作。

建立了安全領導小組，制訂了嚴格的安全防護方法，對多個活動設施定時檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采用多個形式，經常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防備安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。

制訂了安全事故應急解決預案，并進行了防地震、防火災現(xiàn)場演習。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。

經常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

廚房按規(guī)定設立，并經有關部門檢查合格，獲得食品安全許可證。

建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。

炊事員體檢合格才上崗。

我園還與派出所、村委會建立長久和經常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制訂了多個應急方案，以確保及時解決突發(fā)事件。

三、衛(wèi)生工作幼兒園嚴格執(zhí)行晨、午檢，特別是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進行兩次觀察并統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。

做好了常見病的防止工作;對于有些特殊的狀況，及時與家長聯(lián)系，做好解決工作。

教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。

教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的規(guī)定;能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴格消毒。

幼兒園室外環(huán)境達成了美化、綠化、干凈整潔的規(guī)定，活動室內光線充足，空氣流通，做到了定時清掃，保持干凈，定時消毒的規(guī)定。

使幼兒處在一種整潔、優(yōu)美、富有小朋友情趣的環(huán)境中，使幼兒產生輕松、愉快、主動的情緒。

四、教育教學工作切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。

我園始終堅持一切為了孩子，為了孩子的一切為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充足關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。

同時重視幼兒的個別差別，為每一種幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。

健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目的。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地增進幼兒園各項工作的開展。

在幼兒園里，奉獻、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學習與交流。

在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格規(guī)定自己，不停增強本身素質，提高本身修養(yǎng);認真學習教育管理理論，實施科學的工作辦法，努力做好教職工的思想工作。

狠抓班級常規(guī)管理，結合《綱要》規(guī)定定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了對的的認識。

結合各年紀段幼兒的特點，我園擬定了各年紀班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。

扎實開展教育教學研究活動，進一步實施幼兒素質教育和特色教育，增進了師幼共同發(fā)展。

讓教師們互相觀摩評比，課后總結探討，聽課教師互相進行評課，上課的老師進行反思，找到本身的局限性，努力學習別人的優(yōu)點、優(yōu)點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，改善自己的教學辦法，增進本身專業(yè)素質的提高。

五、存在的問題和此后的方法存在問題：

、辦學條件尚有待改善，沒有專用功效室，教具、學具、圖書局限性。

、有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。

、不開展心理保健工作。

此后的方法：

、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模。

、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。

、開展幼兒心理保健工作，增進幼兒心理健康發(fā)展。

時代在發(fā)展，幼兒的