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Word版本,下載可自由編輯高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們、伴計(jì)們:
大家好!
紫燕歸來,柳絮紛飛。在這生氣盎然的陽春三月,亳州二中高三師生齊聚一堂,共話高考。承蒙信任,今日我有幸代表高三老師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。在此向全部亳州二中人表示真誠(chéng)的謝意!
轉(zhuǎn)瞬之間我們就剩下100天的時(shí)間了,曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云。今日的今日,最需給力。x年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。x年寒窗苦讀,x年含辛茹苦,x年的厲兵秣馬,x年破繭化蝶,x年融入了我們太多的汗水和淚水,太多的幻想和渴望。讓我們堅(jiān)守“最初的幻想”,煽動(dòng)“隱形的翅膀”,就在今日,揚(yáng)帆啟航。
鑒于此,我向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議:
一、落實(shí)基礎(chǔ)是前提
高考年年考,高考年年新。很多同學(xué)最終都跌倒在這個(gè)“新”字上。其實(shí),不管他怎么“新”,也都是立足于教材的。所以,在最終的100天,同學(xué)們肯定要回歸教材,把書本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎(chǔ)學(xué)問重新梳理一遍。有了一輪復(fù)習(xí)的保障,大家要把這些零星的學(xué)問碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”來。
二、提升力量是根本
縱觀近幾年來的高考試題,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都注意了對(duì)力量的考察?,F(xiàn)在的高考僅僅依靠對(duì)學(xué)問點(diǎn)的分布記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)當(dāng)利用有效的訓(xùn)練,不斷的積累,讓我們的力量不斷提升。大家能夠從以下3個(gè)方面加以突破:
科學(xué)利用已做試卷
對(duì)以往做過的試卷,要發(fā)揚(yáng)回頭看的精神,重溫舊夢(mèng)。對(duì)于做錯(cuò)的題目,要進(jìn)行歸納總結(jié),看問題出在哪里?是解題思路錯(cuò)了,還是計(jì)算消失差錯(cuò),是隱含條件未能挖掘,還是學(xué)問遷移消失偏差??傊屑?xì)歸納,肯定會(huì)獲得意想不到的效果。
明確高考命題方向
每年高考都有熱點(diǎn),建議同學(xué)們掃瞄全國(guó)各地的模擬試題。選做一部分題目,特殊是新課改地區(qū)的整合卷,具有很大的參考價(jià)值。
仔細(xì)對(duì)待每次考試
態(tài)度打算一切,針對(duì)每一次測(cè)試,我們都應(yīng)當(dāng)拿出高考的勁頭來。不斷積累答題閱歷,精確?????掌控試卷結(jié)構(gòu),科學(xué)安排答題時(shí)間。尤其是文、理綜合的答題規(guī)律,更需要假以時(shí)日,重點(diǎn)突破。
三、科學(xué)方案是關(guān)鍵
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后,特殊是經(jīng)過模擬考試以后,有的同學(xué)成果一滑再滑,時(shí)間匆忙的溜走,學(xué)到的東西卻寥寥無幾。歸根結(jié)底,還是沒有一個(gè)科學(xué)的方案。
建議大家靜下心來,結(jié)合老師的復(fù)習(xí)方案以及自己的實(shí)際狀況,制定一個(gè)科學(xué)可行的方案。方案要有很強(qiáng)的可操作性,要條理清楚,板塊明確。這樣每天有條不紊地復(fù)習(xí),會(huì)使心情穩(wěn)定,穩(wěn)定的心情又能保證復(fù)習(xí)的效率。堅(jiān)持下去,你的實(shí)力會(huì)不知不覺的突飛猛進(jìn)。
四、良好素養(yǎng)是保證
高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,7分實(shí)力3分心態(tài)。良好的心理素養(yǎng)是高
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