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英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案英語(yǔ)課程工具性和人文性的雙重性質(zhì),決定了英語(yǔ)教學(xué)的主要目的就是為學(xué)生發(fā)展綜合語(yǔ)言使用能力以及繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。課外閱讀活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,是課堂學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充。通過(guò)課外閱讀,不但能夠鞏固和擴(kuò)大詞匯量,開(kāi)闊學(xué)生視野,還能夠有效了解英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。所以在中小學(xué)階段開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課外閱讀課具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了有效組織和指導(dǎo)我校英語(yǔ)課外閱讀,特制定本活動(dòng)實(shí)施方茶。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生在青少年時(shí)代養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,初步形成較強(qiáng)的閱讀能力,提高閱讀品位。通過(guò)英語(yǔ)課外閱讀,拓寬學(xué)生視野,增強(qiáng)學(xué)生獲取信息的能力、理解分析能力和辨別鑒賞能力,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步拓寬國(guó)際視野,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族使命感,形成健全的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,為終身學(xué)習(xí)和未來(lái)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、基本要求加強(qiáng)中小學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀,豐富中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,改變題海操控狀況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)狀態(tài),拓展文化視野,使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)步入良性、可持續(xù)發(fā)展軌道;積累適合學(xué)生課外閱讀的理想素材,探索與常規(guī)課堂教學(xué)互動(dòng)的有效方式方法,建立健全課外閱讀幫扶及保障機(jī)制,為英語(yǔ)課堂教學(xué)提供支持,提升我市英語(yǔ)教育教學(xué)的效益。三、具體目標(biāo)一級(jí)(三、四年級(jí))能在圖片幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事;二級(jí)(五、六年級(jí))1、 能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息,能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。2、 能結(jié)合上下文,理解句子。養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣,閱讀速度有所提高,能夠根據(jù)閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容,回答一些較為復(fù)雜的問(wèn)題。三級(jí)(七年級(jí))1、 能理解簡(jiǎn)短的書面指令,并根據(jù)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、 能讀懂簡(jiǎn)單故事和短文并抓住大意。3、 能初步使用簡(jiǎn)單的工具書。4、 課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到4萬(wàn)詞以上。四級(jí)(八年級(jí))1、 能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件、說(shuō)明文等應(yīng)用文體的材料。2、 能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意。3、 能理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。4、 能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解。5、 課外閱讀應(yīng)累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)詞以上。五級(jí)(九年級(jí))1、 能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料。2、 能根據(jù)不同的閱讀目的使用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。3、 能理解段落中各句之間的邏輯關(guān)系。4、 能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。5、 能根據(jù)不同的閱讀目的使用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。6、 課外閱讀應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。四、組織保障1、 學(xué)校成立中小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)課外閱讀工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校教科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查工作,各級(jí)部英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。形成教科室、教務(wù)處、英語(yǔ)教師三級(jí)課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò)。2、 學(xué)校教科室建立科學(xué)有效的考核方案,加大對(duì)課外閱讀工作的督查和考核力度。教務(wù)處制定出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃措施和考核辦法對(duì)全市各學(xué)校課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。各級(jí)部英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)具體組織和實(shí)施工作。3、 學(xué)校支持各級(jí)部英語(yǔ)教師申報(bào)立項(xiàng)和開(kāi)展研究。學(xué)校將隨之開(kāi)展相關(guān)課題的系統(tǒng)研究與實(shí)驗(yàn),把英語(yǔ)課外閱讀作為重要研究項(xiàng)目。各英語(yǔ)教師要注重英語(yǔ)課外閱讀研究,對(duì)“如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀"、“如何提高閱讀質(zhì)量和閱讀效率"、“如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀的自覺(jué)性和積極性"等大家普遍注重的問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,尋找有效途徑和方法,制定切實(shí)可行的措施。五、措施保障1、 精心選擇課外閱讀內(nèi)容各級(jí)部英語(yǔ)教師要在上級(jí)文件和教研室指導(dǎo)下科學(xué)論證,根據(jù)學(xué)生的閱讀個(gè)性和閱讀水平,精選和推薦健康向上、質(zhì)量較高、適合學(xué)生閱讀的各類圖書和報(bào)刊。既要擴(kuò)大閱讀面,也要增加閱讀量。小學(xué)階段閱讀以簡(jiǎn)易兒童讀物、英語(yǔ)繪本等為主;中學(xué)階段以簡(jiǎn)易文學(xué)作品、科普讀物、時(shí)事新聞等為主。能夠從國(guó)內(nèi)外出版機(jī)構(gòu)出版的英語(yǔ)讀物(或英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站)中進(jìn)行篩選推薦,也能夠根據(jù)實(shí)際自主擬定英語(yǔ)課外讀物目錄,或充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,自主開(kāi)發(fā)適合學(xué)情的英語(yǔ)課外閱讀材料,供學(xué)生自主選擇閱讀。2、 加強(qiáng)課外閱讀的研究和指導(dǎo)各級(jí)部英語(yǔ)教師要認(rèn)真組織學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)讀書,有效提高讀書質(zhì)量。要將課外閱讀納入到課堂教學(xué)中來(lái),使之成為學(xué)校課程,英語(yǔ)每周至少分別開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀習(xí)慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導(dǎo)。各學(xué)校、班級(jí)要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好制定符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)校讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書計(jì)劃和學(xué)生讀書計(jì)劃。3、 開(kāi)展多種活動(dòng)推進(jìn)課外閱讀各級(jí)部英語(yǔ)教師要科學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的課外閱讀活動(dòng),如讀書節(jié)、讀書沙龍、讀書征文、讀書演講、讀書報(bào)告會(huì)、課本劇表演、辦手抄報(bào)、交流讀后感、撰寫讀書筆記、誦讀優(yōu)秀美文、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等,創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性;適當(dāng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和指導(dǎo)效果明顯的教師。4、 加強(qiáng)課外閱讀配套設(shè)施建設(shè)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)、閱覽室(包括電子閱覽室)、班級(jí)圖書角建設(shè),努力改進(jìn)圖書借閱和學(xué)生閱讀環(huán)境。要訂購(gòu)適合學(xué)生和教師閱讀的圖書,并及時(shí)更新閱讀書目,保證每個(gè)學(xué)生有適合的圖書可讀。在教研部門、學(xué)校的指導(dǎo)下,允許學(xué)生自主選擇其他能滿足學(xué)習(xí)需要的讀物。任何機(jī)構(gòu)不得借推行課外閱讀之機(jī),強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買某種讀物。5、 抓好課外閱讀活動(dòng)質(zhì)量、效果的檢測(cè)與考核教科室每年將組織舉辦一定形式的讀書成果展評(píng)或英語(yǔ)閱讀大賽活動(dòng),檢測(cè)英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)的質(zhì)量和效果,對(duì)在英語(yǔ)課外活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師、學(xué)生以及開(kāi)展課外閱讀有實(shí)效、有特色的級(jí)部,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并把比賽結(jié)果納入學(xué)校年度考核。以促進(jìn)我市中小學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。六、選擇閱讀材料掌握的原則1、思想性強(qiáng),內(nèi)容健康要選擇能體現(xiàn)現(xiàn)代價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則的讀物,讓學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí),不斷提高自己的思想道德水平和思想覺(jué)悟。要體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神,體現(xiàn)真善美的基本要求。2、材料難易適合學(xué)生的實(shí)際水平難度適宜的課外讀物既能提高學(xué)生的閱讀水平,又不會(huì)讓他們感到難度過(guò)大,從而失去閱讀的信心。3、 題材涉及面廣,趣味性強(qiáng)有趣的課外閱讀材料能讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀的興趣,并能促使其有效地獲取知識(shí)和提高閱讀能力。學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)完成閱讀容易獲得成就感,這種成就感又能夠強(qiáng)化其閱讀的興趣。4、 文章體裁多樣化戲劇、散文、故事、科普文獻(xiàn)和游記等,都是課選擇的閱讀內(nèi)容。不同的學(xué)生可能對(duì)不同的體裁感興趣。文章體裁多樣化能使課外閱讀更具廣泛性。5、 語(yǔ)言地道、規(guī)范地道、規(guī)范的語(yǔ)言是學(xué)生學(xué)號(hào)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。選擇語(yǔ)言規(guī)范的讀物,能使學(xué)生在閱讀的同時(shí)不斷豐富自己的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),提高理解英語(yǔ)和使用英語(yǔ)的能力和水平。七、主要閱讀材料選擇1、出版市場(chǎng)口碑比較好的幾種報(bào)紙報(bào)紙具有時(shí)事性強(qiáng)、涉及內(nèi)容廣泛的特點(diǎn),學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和閱讀需要從中選讀有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技或體育等方面的內(nèi)容。所選的材料的內(nèi)容最好是課文內(nèi)容的延伸,符合學(xué)生的口味,每天一篇,要求他們做讀書筆記。這些材料題材豐富,富有時(shí)代感,符合學(xué)生的年齡和心理特征,并配有形式多樣的測(cè)試題,有助于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)用性。3、各種期刊、小說(shuō)、小冊(cè)子等。英語(yǔ)期刊,如《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《英語(yǔ)世界》等,內(nèi)容豐富、知識(shí)性和趣味性強(qiáng),是學(xué)生了解世界的一個(gè)重要窗口。英文小說(shuō)或其簡(jiǎn)寫本。多數(shù)學(xué)生對(duì)英文小說(shuō)有濃厚興趣。簡(jiǎn)寫后的英文小說(shuō)文字難度降低,且附有注釋,閱讀這些書以使學(xué)生了解作品的文化背景知識(shí)和作者的寫作風(fēng)格,并能訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀的能力和豐富其英語(yǔ)表達(dá)。4、有聲讀物《瘋狂英語(yǔ)》;《大家說(shuō)英語(yǔ)》;《空中英語(yǔ)教室》;央視九套和十套一些專門針對(duì)中學(xué)生的節(jié)目刻錄成的軟件,如央視十套每日中午播出的OutlookEnglish;央視六套的《動(dòng)感英語(yǔ)》。這類有聲讀物趣味性強(qiáng),有利于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外,教師也能夠選擇國(guó)外的一些英語(yǔ)原文資料,這些教學(xué)資料語(yǔ)言豐富,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言地道。有助于提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和欣賞。中小學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀書目:第一級(jí):300生詞量,適合小學(xué)、初一學(xué)生,共8本1、 《愛(ài)心樹》2、 《蘇格蘭瑪麗女王》3、 《在月亮下面》4、 《潘德?tīng)柕奈讕煛?、 《歌劇院的幽靈》6、 《猴爪》7、 《象人》8、 《世界上最冷的地方》第二級(jí):600生詞量,適合初一學(xué)生,8本1、 《威廉?莎士比亞》2、 《一個(gè)國(guó)王的愛(ài)情故事》3、 《亡靈島》4、 《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》5、 《魯賓孫漂流記》6、 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》7、 《格林?蓋布爾斯來(lái)的安妮》8、 《五個(gè)孩子和沙精》第三級(jí):1000生詞量,適合初二學(xué)生,分上冊(cè)7本,下冊(cè)8本上冊(cè)1、 《弗蘭肯斯坦》2、 《野性的呼喚》3、 《秘密花園》4、 《曾達(dá)的囚徒》5、 《愛(ài)麗絲鏡中世界奇遇記》6、 《風(fēng)語(yǔ)河岸柳》7、 《神秘幻想故事集》下冊(cè):1、 《圣誕歡歌》2、 《多里安?格雷的畫像》3、 《勃朗特一家的故事》4、 《牙齒和爪子》5、 《星際動(dòng)物園》6、 《誘拐》7、 《公正》8、 《化學(xué)秘密》第四級(jí):1500生詞量,適合初三學(xué)生,分上冊(cè)5本,下冊(cè)6本上冊(cè):1、 《巴斯克維爾獵犬》2、 《不平靜的墳?zāi)埂?、 《三怪客泛舟記》4、 《三十九級(jí)臺(tái)階》5、 《小婦人》下冊(cè):1、 《黑駿馬》2、 《織工馬南》3、 《雙城記》4、 《格列佛游記》5、 《金銀島》6、 《化身博士》課外閱讀推薦書目(可選擇)WalnutFarm胡桃農(nóng)場(chǎng)TheHappyPrince快樂(lè)的王子Cinderella灰姑娘UnclePodger波吉叔叔AliBaBaandtheFoxyThieves阿里巴巴和四十大盜Pollyanna波莉阿娜BlackbeardthePirate黑胡子海盜GulliverinLilliput格利弗小人國(guó)游記TheeWizardofOZ奧斯國(guó)巫師DoubleDeckerHoliday駕雙層汽車度假SpaceVolunteer太空志愿探險(xiǎn)者DinosaurValley山谷里的恐龍AliceinWonderland愛(ài)麗絲仙境奇遇記MutinyontheBounty慷慨號(hào)船上的嘩變Titanic泰坦尼克號(hào)EscapefromAlcatraz逃離阿爾卡特斯拉監(jiān)獄BonnieandClyde邦妮和克萊德MotorbikeMadness摩托車迷TheTamingoftheShrew馴悍記RobinHood羅賓漢ThelegendofKingArthur亞瑟王的傳說(shuō)TheprinceandthePauper王子與貧兒PeterPan彼得潘TheWizardofOZ綠野仙蹤TheWindintheWillows楊柳風(fēng)聲TheCalloftheWild野性的呼喚LittleWomen小婦人FolkTales民間故事JungleBookStories森林故事MobyDick白鯨TheStrangeCaseofDr.JekyllAndMr.Hyde雙面人Dracula吸血鬼AmericanIndianTales美國(guó)印第安人的傳說(shuō)WhiteFang白牙TheBermudaTriangle神秘的百慕大三角AChristmasCarol圣誕頌歌附件:附件1:
英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng):***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)副組長(zhǎng):***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)成員:***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室主任***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處主任***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部級(jí)部主任***英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部級(jí)部主任附件2:英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)課外閱讀考核方案(試行)具體目標(biāo)要求考核辦法評(píng)分等級(jí)得分優(yōu)良中差基本建設(shè)(20分)1.成立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組和教研團(tuán)隊(duì),制定詳細(xì)的課外閱讀方案。查看資料5432分及以下2.每周英語(yǔ)至少分別開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)、交流或讀書課。查看課程表和老師備課筆記10864分及以下3.學(xué)校正常開(kāi)放圖書室、閱覽室,班內(nèi)設(shè)立圖書角并保證書目定期更新。查看登記冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)察看調(diào)査走訪5432分及以下過(guò)程管理(40分)1.指導(dǎo)每位學(xué)生制定個(gè)人課外閱讀計(jì)劃,建立讀書筆記。査看資料5432分及以下2.每學(xué)期開(kāi)展讀書專題活動(dòng)(如讀書節(jié)、讀書月、讀書周、讀書競(jìng)賽等)。看管理記錄資料、走訪2016128分及以下
3.學(xué)校
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