廣東省廣州市天河區(qū)體育東路小學小學語文五年級上冊期末試卷_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州市天河區(qū)體育東路小學小學語文五年級上冊期末試卷1.抄寫名言,把字寫規(guī)范、美觀。莫等閑,白了少年頭,空悲切。_________________2.下面加點詞語使用有誤的一項是(

)A.在我們居家隔離期間,數(shù)以萬計的醫(yī)護人員走上抗擊新冠肺炎疫情的第一線,令人肅然起敬。B.共產(chǎn)黨員的干部怎能養(yǎng)尊處優(yōu)?否則如何了解平民百姓的艱難?C.書上的字太渺小,爺爺拿著放大鏡看起來都很吃力。D.一場大病之后,袁隆平爺爺?shù)纳碜硬蝗鐝那巴γ摿?。他于今?月22日永遠離開了我們。3.將下列句子進行排序,正確的一項是______①()一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,春節(jié)就結(jié)束了。②()有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有的是用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。③()元宵節(jié)到了,春節(jié)的高潮就到了,處處張燈結(jié)彩,整條大街燈火通明。④()除了看燈,人們還會吃元宵,預示著新的一年快樂吉祥。⑤()家中也有燈,走馬燈、宮燈、紙燈,有的燈里還有叮咚作響的小鈴鐺呢。A.③②④①⑤ B.④②①⑤③ C.③②④⑤① D.③②⑤④①4.下面句子中使用的修辭手法不同于其他三項的是(

)A.“體型恭敬,不茍言笑,裝束平整”的字體B.“橫筆不波,內(nèi)外皆收,神采沉密”的字體C.“上下牽引,偏旁互借,流轉(zhuǎn)多姿”的字體D.“清泉穿石,流云出岙,竹搖藤飄”的字體5.下列各句中,沒有語病的一項是(

)A.春節(jié)期間,公安機關(guān)提醒廣大群眾,對“微信假紅包”“購票釣魚網(wǎng)站”應提高警惕擦亮眼睛,切忌貪圖小便宜而導致個人財產(chǎn)損失。B.美國軍艦打著“航行自由”的旗號進入中國領(lǐng)海,是對中國嚴重的政治和軍事挑釁。C.隨著長株潭城際鐵路的通車,將使市民們的城市生活更為便捷。D.2016年起,長沙市幾乎所有的公辦高中將禁止招收任何形式的擇校生。6.片段練習。選擇一個情景,寫一寫動態(tài)之美。喧鬧的農(nóng)貿(mào)市場

課間十分鐘________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.補充詩句。(1)居高聲自遠,____________________。(2)九州生氣恃風雷,____________________。(3)________________,謂心到、眼到、口到。(4)________________?為有源頭活水來。(5)居安思危,____________________。非連續(xù)性文本閱讀。傳統(tǒng)文化【材料一】中華國學經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀、最精華,最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學課堂”,“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學已開設(shè)國學教育課?!静牧隙磕壳?,全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典,編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》,讓中國傳統(tǒng)文化走向世界?!静牧先浚贺翌~作為中國古建筑中的重要組成部分,也是中華民族獨特的孔廟文化精品的體現(xiàn)。某同學在探訪名勝古跡是搜集到以下建筑物的匾額題字:孔廟——萬世師表。11、下列不屬于孔子學院必備書籍的是(

)A.《圣經(jīng)》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《三字經(jīng)》12、根據(jù)以上材料的理解,下列說法無誤的一項是(

)A.中國所有中小學都已開設(shè)國學教育課。B.目前,全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了200多所孔子學院。C.匾額是中國古建筑的重要組成部分。D.國家已把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程。13、讀了【材料二】,你有什么感想?試著把你的感想寫下來。_______________________________________________14、學校向來訪的某孔子學院的外國學生贈送國學經(jīng)典,請你從《三國演義》《水滸傳》《西游記》等三部作品中任選一部,寫兩三句推薦語,字數(shù)30字左右。_______________________________________________文言文閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?15、聯(lián)系上下文判斷句意,正確打“√”,錯誤打“×”。(1)“三到之中,心到最急”指的是讀書時心里一定很著急。()(2)“心既到矣,眼口豈不到乎?”的意思:心已經(jīng)到了,難道眼睛會看不仔細,嘴巴會讀不正確嗎?()16、聯(lián)系自己的讀書體會,說說為什么“心到最急”?_______________________17、《論語》中也有關(guān)于談讀書的句子,請寫出一句,與大家分享。________________18、莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!痹谀阈闹?,書是_______________。閱讀短文,完成練習。改錯孔子帶領(lǐng)著幾個門生周游列國,講學傳道。一天晌午,他們來到朐陽山下,山那邊是大海。孔子問道:“大海是什么樣子呢?”子貢搶先答道:“大海呀,無風三尺浪,有風浪滔天……”子貢見孔子臉色有點兒發(fā)紅,急忙把話頭一轉(zhuǎn):“老師,咱們到山上逛逛,一來觀賞大海,二來避暑乘涼,不亦樂乎?”師生們下了馬車開始登山,孔子一鼓作氣攀到山頂,向東一看,喲!只見天連水,水連天,波浪滔滔,望不到邊,好大的海呀!這時,孔子覺得喉嚨發(fā)干,嗓門冒火,口渴得難受,叫來顏淵說:“你到山下去,舀點兒海水來解解渴?!鳖仠Y正要下山,一個面孔黝黑、身材魁偉、精神抖擻的老漁民,沖著孔子和顏淵直笑。孔子問道:“老兄,你笑什么呀?”老漁民說:“你們是外鄉(xiāng)人吧?要知海中事,須問打漁人,那海水咸、腥、澀、苦,不能喝,一喝就會鬧肚子?!闭f完,從腰間解下盛水的葫蘆,遞給孔子解渴??鬃佑謶M愧,又感激,捧起水葫蘆喝了幾口,覺得心里涼爽痛快,正要向老漁民道謝,天空中忽然電閃雷鳴,狂風暴雨陡陡地撲了過來。老漁民說:“莫慌,跟我來!”說著,把孔子和他的門生領(lǐng)進一個山洞??鬃诱驹诙纯?,觀看海景,吟詩一首:“風吹海水……千層浪,雨打沙灘……萬點坑?!崩蠞O民聽了忙道:“先生,你說的不對呀!‘千層浪’、‘萬點坑’都不妥當。難道海浪整頭整腦只有千層,沙坑不多不少正好萬點?先生你數(shù)過嗎?”孔子反問道:“既然不妥當,怎樣才合適呢?”老漁民不慌不忙地說:“這兩句詩應該改成‘風吹海水層層浪,雨打沙灘點點坑’才合乎情理?!笨鬃有姆诜胭潎@幾句,不料子路在一旁火了,沖著老漁民說:“哎,哎,圣人作詩,你怎能亂改!”老漁民拍著子路的肩膀說:“小伙子!對圣人,咱敬佩,可你也不能拿‘圣人’嚇唬人呀!圣人有圣人的見識,但也不見得樣樣都比別人高明。比方說打漁,你們會嗎?”老漁民說完,飛身奔下山去,跳上漁船,撒開漁網(wǎng),揮舞漁叉,表演起打漁的招數(shù)來??鬃涌粗蠞O民熟練的打漁動作,想著老漁民談海水、改詩句、議“圣人”、貴子路的情形,嚴肅地對門生們說:“為師以前對你們講過‘生而知之’,這話錯啦!大家要記住:知之為知之,不知為不知,是知也!”只因這么個傳說,加上早先人們尊孔崇圣,所以后來“朐陽山”就改叫“孔望山”了。19、短文中哪一句被錄入《論語》了?這句話對你有何教育意義?____________________________________20、請借用文中的好詞妙句描寫大海。____________________________________21、文中的老漁民和孔子,你更敬佩誰?根據(jù)故事的情節(jié)和人物的語言寫一寫你敬佩他的原因。____________________________________22、孔子為什么“又慚愧,又感激”呢?____________________________________23、如果讓你創(chuàng)造性地復述這個故事,你會怎么做?概括列舉3條。____________________________________24.習作。(1)選擇一種你最感興趣的事物,可以是動物、植物、日常物品,也可以是你制作的某種物品……寫一篇說明文,題目自擬,字數(shù)在400字以上。要求:(1)介紹清楚事物的主要特點。(2)恰當運用打比方、舉例子、作比較等說明方法。(3)可以分段介紹事物的不同方面。(2)推薦一本書最近你讀過哪些好書?從中選擇一本把它推薦給同學們吧。推薦的時候,能分段表述并重點寫清楚推薦的理由。題目自擬,字數(shù)在400字以上?!緟⒖即鸢浮?.莫等閑,白了少年頭,空悲切。【詳解】本題主要考查了漢字抄寫。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊,字跡清楚,結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以,了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形。現(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書,楷書的基本筆形共有八種,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“等、悲、切”容易寫錯。2.C解析:C考查詞語的搭配。A項肅然起敬形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。這里形容人們對醫(yī)護人員的敬仰。B項養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。C項渺?。褐阜浅N⑿』驘o關(guān)緊要,并且常指同類事物中相比時較卑賤。不能形容字,應改為“小”。D項挺脫:強勁結(jié)實;挺括舒展。3.D解析:D關(guān)注時間順序“元宵節(jié)到了”“到了正月十九”,抓關(guān)鍵詞“家里還有燈”“除了看燈”4.D解析:D【詳解】本題考查對修辭手法的掌握情況。前三個選項,都是擬人的修辭手法,如“恭敬”、“神采”、“多姿”等詞語都是用來形容人的。而最后一個選項,運用了比喻的修辭手法,將字體比喻成“清泉穿石,流云出岙,竹搖藤飄”。5.B解析:B【詳解】本題考查對病句的理解與辨析。A.語序不當,先“擦亮眼睛”,再“提高警惕”,這個邏輯順序不可顛倒,應將“擦亮眼睛”和“提高警惕”交換位置。C.成分殘缺?!半S著”的使用,造成句子殘缺主語。應刪去“隨著”。D.自相矛盾?!皫缀酢焙汀八小毕嗝?。應刪去“幾乎”。6.課間十分鐘:下課鈴響起,同學們紛紛涌出教室,操場上頓時熱鬧起來。有的在跳繩,有的在拍球,有的在追逐,還有的在打沙包……操場上充滿了我們的歡聲笑語。本題考查語言表達。要求選擇一個情景,寫一寫動態(tài)之美。注意要用到動態(tài)描寫。還要運用比喻、排比等修辭讓句子生動、形象。動態(tài)描寫法,是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫,創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫,包括兩個方面:一是對運動著的景物的描寫,一是對靜物所作的動態(tài)(包括比擬動態(tài))描寫?!靶[的農(nóng)貿(mào)市場”要圍繞“喧鬧”例舉幾組人物的動態(tài)。寫出“喧鬧”的具體表現(xiàn)。“課間十分鐘”寫出同學們的多種多樣的活動來體現(xiàn)。7.

非是藉秋風

萬馬齊喑究可哀

讀書有三到

問渠那得清如許

戒奢以儉【詳解】本題考查了學生詩歌與名人名言的識記能力,完成此類題目不難,結(jié)合學過的課文知識與課外積累,根據(jù)題目中的提示將句子補充完整即可。注意不加字不漏字,不寫錯別字。(1)“居高聲自遠,非是藉秋風”出自唐初虞世南的《蟬》,原文是:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。(2)“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》,原文是:九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。(3)“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”出自宋代朱熹的《讀書要三到》,意思是:讀書時要專心,要認真看,要誦讀,以加強對學習的記憶效果。(4)“問渠那得清如許?為有源頭活水來”出自南宋朱熹的《觀書有感·其一》,原文是:其一半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。(5)“居安思危,戒奢以儉”出自唐代魏征的《諫太宗十思疏》,意思是:在安逸的環(huán)境中想著危難,戒奢侈,行節(jié)儉。A解析:11、A12、C13、中國傳統(tǒng)文化走向世界,我們感到無比自豪。14、《西游記》——感受作者豐富的想象,聆聽一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌?!痉治觥?1、本題考查材料信息提取。材料二中“有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學文化經(jīng)典”可知B、C、D項屬于孔子學院必備書籍。A項:《圣經(jīng)》是猶太教與基督教的共同經(jīng)典。故A項不屬于孔子學院必備書籍。B項:《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集。C項:《孟子》是中國儒家典籍中的一部,記錄了戰(zhàn)國時期思想家孟子的治國思想和政治策略。D項:《三字經(jīng)》是是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材,其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說。12、本題考查材料信息的理解。A項:材料一寫道“不少地方中小學已開設(shè)國學教育課”,并非所有中小學都開設(shè)了國學課,故該項說法錯誤。B項:材料二寫道“全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學院”,200多所孔子學院數(shù)字錯誤,故該項說法錯誤。C項:材料三寫道“匾額作為中國古建筑中的重要組成部分”,故該項說法正確。D項:材料一寫道“國家應把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”,并非已經(jīng)引入,故該項說法錯誤。13、本題考查材料的理解。全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學院,可看出越來越多的人在了解和學習中國傳統(tǒng)文化,我們國家的傳統(tǒng)文化遠播海外,他們可以領(lǐng)略到中國文化的魅力,讓人感到自豪和驕傲。14、本題考查語言表達能力。選擇一部經(jīng)典作品,說明理由即可。例如:我推薦《三國演義》,使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面,更好地了解歷史。15、

×

√16、在我讀書時,如果心不到,眼睛就會看不仔細,就會讀得丟字落字;心不到,就只能隨便地讀書,不能記住,就算記住,也不能長久。17、默寫《論語》中有關(guān)談讀書的句子都可以。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”——《論語·為政》18、我的朋友;知識的寶庫?!痉治觥糠g:我曾經(jīng)說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心思不在書本上,那么眼睛就不會仔細看,心和眼既然不專心致志,卻只是隨隨便便地讀,就一定不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到最重要。心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?15、考查句子理解。(1)“三到之中,心到最急”是說,三到之中,心到最重要。急:重要,要緊。“指的是讀書時心里一定很著急。”說法錯誤?!靶募鹊揭?,眼口豈不到乎?”的意思:心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?故“心已經(jīng)到了,難道眼睛會看不仔細,嘴巴會讀不正確嗎?”說法正確。16、考查文章內(nèi)容理解。聯(lián)系原文進行理解。聯(lián)系原文“心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也?!笨芍?,“心思不在書本上,那么眼睛就不會仔細看,心和眼既然不專心致志,卻只是隨隨便便地讀,就一定不能記住,即使記住了也不能長久?!?,可知心到是最為重要的。17、考查默寫有關(guān)的句子。默寫有關(guān)讀書的句子即可。默而識之,學而不厭,誨人不倦。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也18、考查補充句子?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!辈捎昧吮扔鞯男揶o。聯(lián)系自己的生活實際談談即可。書籍是進步的階梯;書籍是我們的摯友;書籍是燈塔等19、知之為知之,不知為不知,是知也。教育意義:言行要謹慎,不要夸大自己的知識和本領(lǐng)。要有誠實、謙虛的態(tài)度,不要不懂裝懂。20、無風三尺浪,有風浪滔天。天連水,水連天,波浪滔滔,望不到邊,好大的海呀!21、孔子,因為孔子作為大圣人,能知錯就改,又有謙虛的態(tài)度,實屬不易。而且在自己改錯誤的同時還說出“知之為知之,不知為不知,是知也”這樣的具有教育意義的句子。22、因為孔子不了解海水不能喝,很慚愧。老漁民把自己盛水的葫蘆給孔子,孔子很感激。23、1.孔子帶著幾個門生周游列國,來到胸陽山下,山那邊是大海,他們決定下山逛逛??鬃勇飞峡诳?,讓顏淵去舀點兒海水來解解渴,老漁民告訴他們海水不能喝,并把自己的水給孔子。2.突遇暴雨,孔子一行和老漁民躲雨,孔子作詩,老漁民指出錯誤并表演熟練的打魚動作。孔子告訴大家一定要記住“知之為知之,不知為不知,是知也!”3.“孔望山”名字由來的原因。【解析】19、考查對知識的積累及理解名句的教育意義。文章中孔子讓大家記住的“知之為知之,不知為不知,是知也!”被錄入《論語》,這句話地教育意義:言行要謹慎,不要夸大自己的知識和本領(lǐng)。要有誠實、謙虛的態(tài)度,不要不懂裝懂。20、考查對文章信息的提取。文章描寫大海的句子有很多,例如:無風三尺浪,有風浪滔天。天連水,水連天,波浪滔滔,望不到邊,好大的海呀!21、考查對人物的分析。無論敬佩誰,根據(jù)要求寫出理由即可。例如敬佩老漁民,因為他不僅善良,而且打魚技藝純熟,面對孔子還能不卑不亢。22、考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中內(nèi)容老漁民說那海水咸、腥、澀、苦,不能喝,一喝就會鬧肚子又從腰間解下盛水的葫蘆,遞給孔子解渴??芍驗榭鬃硬涣私夂K荒芎?,很慚愧。老漁民把自己盛水的葫蘆給孔子,孔子很感激。23、考查對文章內(nèi)容的復述和概括。文章主要講了兩件事及“孔望山”名字由來的原因。據(jù)此,我們可以概括為:1.孔子帶著幾個門生周游列國,來到朐陽山下,山那邊是大海,他們決定下山逛逛。2.孔子路上口渴,讓顏淵去舀點兒海水來解解渴,老漁民告訴他們海水不能喝,并把自己的水給孔子。3.突遇暴雨,孔子一行和老漁民躲雨,孔子作詩,老漁民指出錯誤并表演熟練的打漁動作??鬃痈嬖V大家一定要記住“知之為知之,不知為不知,是知也!24.范文:推薦一本好書這是來自英國的一本奇幻小說,名叫《哈利·波特》。這套書一共有7部,我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。這本書是人民文學出版社出版,由馬愛新、馬愛農(nóng)翻譯。作者是J·K·羅琳,曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎。一歲的哈利失去了父母后,便來到了姨媽家,過著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天,哈利的生命才發(fā)生了變化,他收到了一封神秘的信,被邀請去了一個童話般的地方——霍格沃茨魔法學院。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿著魔力,他既找到了朋友,又學會了魔法,還得到了一件隱形衣,他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了,它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下,突破了重重困難,保護了魔法石,最終拯救了世界。

書中最吸引我的就是故事情節(jié)了,哈利正在比賽打魁地奇,飛天掃帚不知怎么了,完全不受控制,哈利的朋

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