2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)基礎(chǔ)測評卷一

九年級上學(xué)期基礎(chǔ)測評卷一

一、單選題（每題2分，共28分）

1.2022年2月4日晚，舉世矚目的北京第24屆冬季奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。開幕

式的下列活動中涉及化學(xué)變化的是

A.“雪花”飛舞

B.升奧運五環(huán)旗

C.點燃奧運圣火

D.放飛和平鴿

2.下列做法違背節(jié)水理念的是（）

A.防止水龍頭滴漏

B.采用大水漫灌農(nóng)作物

C.使用節(jié)水器具

D.循環(huán)利用工業(yè)用水

3.自來水廠凈水過程示意圖如下，下列說法正確的是

A.明帆是一種常用的絮凝劑

B.過濾可除去水中雜質(zhì)離子

C.活性炭可長期使用無需更換

D.經(jīng)該凈水過程得到的是純水

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.紙張燃燒B.海水曬鹽C.鐵絲彎曲D.玻璃破碎

5.某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是

紗布

膨松棉

A.該裝置能對水進(jìn)行殺菌消毒

B.該裝置能除去水中的顏色和異味

C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水

D.自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸儲水

6.下列有關(guān)氧氣的說法中，不正確的是

A.氧氣可供給呼吸

B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

D.焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度

7.“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是化學(xué)的核心觀念。下列有關(guān)鈉原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是

A.鈉原子次外層有8個電子B.一個鈉原子變成鈉離子失去1個電子

(+11)281D.鈉呈+1價與鈉原子的最外層電子有關(guān)

c.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為))

8.制取、收集CO2并驗證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是

石

灰

石

A.檢查裝置氣密

性

C.收集C02

9.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

D.過氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化鐳作催化劑

10.實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液。下列圖示操作正確的是

A.取用NaCI

___4

水

量取H2O

D.溶解NaCI

11.將16g純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。下列判斷正確的是

A.R只含碳、氫元素

B.消耗氧氣32g

C.R含碳、氫、氧三種元素

D.R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

12.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問

題的回答，其中“對問題的回答''屬于"設(shè)計實驗方案''的是

選項問題對問題的回答

A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是燭油蒸氣。

B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流。

與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影

C火焰明亮的原因是什么？

響火焰明亮程度。

用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上

D火焰不同部位溫度高低如何比較？

留下的火痕特點。

A.AB.BC.CD.D

13.某密閉容器中只有乙、丙、丁三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生了一個化學(xué)反應(yīng)，容器中乙、丙、丁的質(zhì)

量隨甲的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是

A.a的值為12

B.丁屬于化合物

C.當(dāng)丁為5g時，容器中乙的質(zhì)量為11g

D.當(dāng)甲為2g時，容器中丙與丁的質(zhì)量之比為12:5

14.已知NaHS、MgSCh、NaHSO.a組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分

數(shù)為

A.a%B.2a%C.(100-1.75a)%D.(1-0.75a)%

第H卷(非選擇題)

二、填空題(每題5分，共20分)

15.如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請根據(jù)圖回答下列問題：

■氧48.60%

■5126.30%

■鋁7.73%

■鐵4.75%

■鈣3.45%

■鈉2.74%

■鉀2.47%

■鎂2.00%

氫0.76%

■且他L20%

(1)圖中表示出的金屬元素有種：

(2)地殼中氫元素的含量為;

(3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素之間，能形成一種氧化物.此氧化物硬度極大,

俗名剛玉，這種氧化物的化學(xué)式為.

16.用化學(xué)用語填空：

(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是;

(2)3個亞鐵離子。

17.請在下面的橫線上寫出相應(yīng)的符號或名稱，注意格式規(guī)范。

(1)2個氧分子；

(2)NhU+的名稱是;

(3)3個銅原子;

(4)4個碳酸根離子;

(5)5H2O；

(6)標(biāo)出KNO3中N元素的化合價?

18.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。

二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CFhOH)的反應(yīng)微觀示意圖如下:

多碳原子

O氧原子

o氫原子

(1)B框中的物質(zhì)屬于(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)。

(2)參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比為o

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

三、流程題(每題10分，共10分)

19.亞硫酸鈉(NazSCh)是一種被廣泛應(yīng)用的化工產(chǎn)品。利用硫酸廠尾氣制備亞硫酸鈉的工藝流程如下圖。

亞硫酸鈉

硫酸鈉、水f(NazSOs)

硫酸廠尾氣

(主要成分有SO?和N?等)

吸收塔

(1)SO2中S的化合價是。

(2)生產(chǎn)流程中涉及以下反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)。

a.吸收塔中：亞硫酸鈉+二氧化硫+水一亞硫酸氫鈉

b.中和器中：亞硫酸氫鈉+氫氧化鈉-亞硫酸鈉+水

(3)吸收塔中還能發(fā)生以下反應(yīng)：

碳酸鈉+水+物質(zhì)甲一亞硫酸氫鈉十二氧化碳

(Na2co3)(H2O)(NaHSO3)(CO2)

根據(jù)元素守恒，結(jié)合工藝流程推斷物質(zhì)甲是(填化學(xué)式)。

四、實驗題(每題10分，共10分)

20.實驗室可選用下列裝置制取氣體:

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①②。

（2）小強想用高鎰酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和（填字母）進(jìn)行組裝。

你認(rèn)為A裝置中試管口還缺少。

（3）當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是，小強制取氧氣的反應(yīng)的

文字表達(dá)式是：.，

五、綜合應(yīng)用題（每題10分，共10分）

21.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)實驗室，選用以下裝置制取CO2

m

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；A裝置還可以用于實驗室制取其他氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

（2）若將A,B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，請寫出原因：.

（3）實驗室要制備并收集純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置接口的連接順序為：a接、

接、接。

（4）相比下圖中的G裝置，A裝置的優(yōu)點是；為了解裝置具有該優(yōu)點的原因，在裝置A中連接

壓強傳感器（如圖H）,從而測定實驗中試管內(nèi)氣體壓強變化的情況（如圖L）。ab段試管中液面逐漸

（填“上升”或“下降”），c點對應(yīng)的操作是O

壓強

感

傳

器

（5）現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液100g,向其中不斷加入10%的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧

化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。圖中m的數(shù)值是

0m2m3m

NaOH溶液質(zhì)量g

六、科學(xué)探究題（每題12分，共12分）

22.根據(jù)以下實驗方案，“探究參加化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等“，請將你的思考及實驗結(jié)果寫

在短線處。

【猜想假設(shè)】：猜想1：相等猜想2：

【實驗探究】：

實

驗

方案一方案二

方

案

實硫酸瞅稀鹽酸-

驗溶滿仁碳酸鈉溶

裝

置

分