Unit6第1課時(shí)(SectionA1a2d)（教學(xué)設(shè)計(jì)）九年級英語全一冊（人教新目標(biāo)GoForIt!）

Unit6Whenwasitinvented?第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)語言能力：初步感知一般過去時(shí)下的被動語態(tài)。通過圖片呈現(xiàn)新單詞，記住新單詞的詞義。能聽懂談?wù)摪l(fā)明物的相關(guān)對話。文化意識：通過對本課題的學(xué)習(xí)，提升創(chuàng)新意識,創(chuàng)造使生活更美好！思維品質(zhì)：通過同伴對話練習(xí)，培養(yǎng)合作精神，通過頭腦風(fēng)暴，發(fā)展發(fā)散思維。學(xué)習(xí)能力：通過對英語聽力技巧的講授和運(yùn)用，快速精準(zhǔn)地完成聽力練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.掌握重點(diǎn)單詞的詞義、詞性、發(fā)音、固定搭配等；2.學(xué)會使用下列目標(biāo)句型來談?wù)摪l(fā)明物：Whenwas...invented?—Itwasinventedin...Whowasitinventedby?—Itwasinventedby...Whatisthe...usedfor?—The...isusedfordoing...教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:多媒體，聽力材料課前準(zhǔn)備：學(xué)生完成課前案教學(xué)過程老師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖Leadin（3minutes）Showsomepicturesandaskstudents:Ifyouareaskedtochoosethreeproducts,whatwillyouchoose?積極思考并回答問題 引入主題，活躍氛圍PrelisteningStage(7mimutes)Presentation1.Letstudentsanswertheinventorsandtimeoftheseinventions.2.Letstudentspracticehowtoreadthenumber.1．注意老師呈現(xiàn)的圖片和句型，完成1a2.拼讀數(shù)字，并將答案寫在導(dǎo)學(xué)案上為1b聽力做準(zhǔn)備，降低難度WhilelisteningStage(15minutes)Listento1bPlaythelisteningmaterialof1b完成聽力材料1b并核對答案練習(xí)聽力，為2a聽力做準(zhǔn)備PresentationPresentthenewwords:heel;scoop;electricitySay,“ThesearetraditionalinventionsthatweallknowDoyouknowanyotherinventionsmoreinteresting?“學(xué)習(xí)新單詞的漢語意思和讀音：heel,scoop,electricity;學(xué)習(xí)新知，發(fā)散思維為聽力2a做準(zhǔn)備PracticeListento2a&2b1.Play2a2.Reviewthelisteningskills:keywordsandwritedownthefirstletteroflongwords3.Pointouttheimportantlanguagepoints：beusedfordoing4.Letstudentsfinish2b運(yùn)用聽力技巧完成聽力2a和2b的練習(xí)。并核對答案。掌握聽力技巧，快速完成聽力練習(xí)。鞏固句型PostlisteningStage(15minutes)ProductPairWorkDividethestudentsintoaseveralgroupsoftwo.Letthemdiscusshowtointroducethethreeinventions.Makealistofelementstheycanintroduce.Andshowit.同伴合作，模擬對話完成2c培養(yǎng)合作精神，鞏固新學(xué)句型：beusedfordoingLearn2d1.Showapictureaboutzipperandmakeamindmap:wherecanweseeit?2.ask5questionsabout2d.ranslate2dandpointoutnewlanguagepoints.1.積極思考，回答拉鏈可以出現(xiàn)在哪些地方。2.完成導(dǎo)學(xué)案，閱讀2d回答問題。3.翻譯2d頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)發(fā)散思維，活躍課堂氛圍。語篇學(xué)習(xí)新單詞。鍛煉翻譯能力SummaryMakeasummaryaboutthislesson.Liststheimportantphrasesandsentences.大聲朗讀所呈現(xiàn)的短語和句型鞏固所學(xué)知識HomeworkPresenthomework：1.Reviewthenewwordsandexpressions.(B層)2.Makeabriefintroductionaboutaninventionthatyouknow!(50100字)。(A層)課后完成課后作業(yè)作業(yè)分A,B兩層布置，因材施教板書設(shè)計(jì)Unit6Whenwasitinvented?SectionA(1a2d)NewWords：heel;scoop;electricitySentences：Whenwas...invented?—Itwasinventedin...