一升二復(fù)習(xí)題

用簡(jiǎn)便辦法計(jì)算下列各題。(1)8+3+2(2)1+5+9+5+7(3)102+199(4)999+99+9(5)20+18+16+14+12+10(6)31+33+29+47+74(7)14-9(8)86-48（9）35-17-3（10）25+9-152、下面10個(gè)數(shù)請(qǐng)你幫它們分一分。3、看圖回答下列問題。（1）如圖，從左往右數(shù)，一行一行往后數(shù)，數(shù)到第5條魚時(shí)，把它涂上顏色。（2）認(rèn)真觀察涂了顏色的魚在第()行第()個(gè)。（3）共有()條魚，是按從()往()和從()往()的次序數(shù)的。4、把下面的圖形分類，有幾個(gè)分法？5、分別在沒有石頭的上排的杯里放入石頭后變成下排的圖，哪個(gè)杯里的石頭最多？6、把鵝蛋、雞蛋、鴿蛋分別放入三只碗里，猜猜它們分別放在哪只碗里？7、哪條繩子長(zhǎng)某些？在最長(zhǎng)的背面打“√”，最短的背面打“×”。8、將圖中的煎餅切三刀，最多能夠分成幾塊？9、你能只切4刀，就把一塊豆腐分成12塊嗎？10、數(shù)一數(shù)下圖中共有（）個(gè)正方形，（）個(gè)長(zhǎng)方形，（）個(gè)三角形，（）個(gè)圓形，（）個(gè)四邊形。想一想，括號(hào)里能夠填入雙數(shù)或者單數(shù)？單數(shù)+單數(shù)=（）雙數(shù)+雙數(shù)=（）單數(shù)+雙數(shù)=（）單數(shù)-單數(shù)=（）雙數(shù)-雙數(shù)=（）單數(shù)-雙數(shù)=（）判斷下面說法與否對(duì)的，對(duì)的的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①電筒發(fā)射出來的光構(gòu)成了一條直線。（）②小易走了一段100米的直線。（）③線段的長(zhǎng)度是能夠測(cè)量的。（）13、你能從下圖中，找出一種與眾不同的圖形嗎？14、按規(guī)律填（）中的數(shù)：2、4、6、（）、10、12、14。教室里有8臺(tái)吊扇。下課了，盼盼隨手關(guān)掉了5臺(tái)。這時(shí)，教室里尚有（）臺(tái)電電扇。弟弟今年8歲，哥哥今年12歲。后，弟弟比哥哥?。ǎq。小知用同樣多的錢，能夠買3支鉛筆或2本練習(xí)本。鉛筆貴，還是練習(xí)本貴？（）18、王老師把12面旗子分成數(shù)量不等的4份，最多的一份有多少面旗子？19、20個(gè)小朋友站成一排。從左往右數(shù)，盼盼排在第9個(gè)；從右往左數(shù)，果果排在第6個(gè)。盼盼和果果之間有多少小朋友？20、下面是文具用品和所標(biāo)出的價(jià)錢：鉛筆每支2角橡皮每塊5角卷筆刀每個(gè)1元2角文具盒每個(gè)8元練習(xí)本每本3角書包每個(gè)20元姐姐準(zhǔn)備30元錢全都買學(xué)習(xí)用品，她先買一種書包和一種文具盒，剩余的錢準(zhǔn)備再買其它的三種，應(yīng)當(dāng)買哪些文具？21、買肉要付6元5角，下面有三種付錢的辦法，你認(rèn)為哪種付錢的辦法最簡(jiǎn)便？第一種付錢辦法：6張1元，5個(gè)1角；第二種付錢辦法：3張2元，2個(gè)2角，1個(gè)1角；第三種付錢辦法：1張5元，1張1元，1個(gè)5角。22、小易帶18元錢去買文具，一支自動(dòng)鉛筆3元，一本字典9元，他買了一本字典后，剩余的錢還能夠買多少支自動(dòng)鉛筆？23、一只小鴨在小河的兩岸之間來回地游（如圖），從一岸游到另一岸就稱做游一次。請(qǐng)回答下面的問題：（1）如果小鴨最初在右岸，來回游若干次之后，它又回到了右岸，那么這只小鴨游的次數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)？（2）如果小鴨最初在右岸，來回共游101次，小鴨到了左岸還是右岸？一種班的同窗排成一隊(duì)去參觀歷史博物館，從排頭數(shù)起馬丁是第22個(gè)；從排尾數(shù)起，小易是第24個(gè)，已知馬丁的前一種是小易。問這隊(duì)共有多少人？25、動(dòng)物園養(yǎng)了3只老虎，5只鴕鳥和4只大象。哪種動(dòng)物的腳是最多的？