蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)課件

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件四認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)課時(shí)導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)千以內(nèi)數(shù)的組成1在生活中你見(jiàn)過(guò)比100大的數(shù)嗎？

134厘米300元我的身高是134厘米。買(mǎi)這臺(tái)電風(fēng)扇要300元。探索新知3個(gè)100是多少？你能在計(jì)數(shù)器上撥一撥嗎？一百一百一百3個(gè)一百是三百。探索新知看圖先在計(jì)數(shù)器上撥一撥，再說(shuō)說(shuō)有多少個(gè)。

？個(gè)3個(gè)百、2個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是三百二十四。探索新知探究點(diǎn)數(shù)千以內(nèi)的數(shù)和認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”2在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

(1)一十一十地?cái)?shù)，從三百五十?dāng)?shù)到四百六十。

探索新知在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

(2)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九百八十九數(shù)到九百九十九。

探索新知九百九十九添上1是一千。九百九十九添上1是多少呢？從右邊起，第四位是千位。探索新知你會(huì)一百一百地?cái)?shù)，從一百數(shù)到一千嗎？

10個(gè)一百是一千。探索新知小試牛刀

1.填一填。(1)一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是(

)。(2)一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是(

)。一百一千課堂小結(jié)1．幾個(gè)一百就是幾百。幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是幾百幾十幾。2．?dāng)?shù)數(shù)時(shí)可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，一十一十地?cái)?shù)，一百一百地?cái)?shù)。3．“千”是比“百”還大的計(jì)數(shù)單位，10個(gè)一百是一千。歸納總結(jié)：

當(dāng)堂檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)(選自教材P36練習(xí)三)1.(1)738里面有(

)個(gè)百、(

)個(gè)十和(

)個(gè)一。(2)8個(gè)百和7個(gè)一組成的數(shù)是(

)。(3)3個(gè)百和5個(gè)十組成的數(shù)是(

)。(4)40個(gè)十是(

)，10個(gè)百是(

)。7388073504001000當(dāng)堂檢測(cè)2.300＋20＝ 90＋700＝ 660－60＝320－20＝ 940－40＝ 50＋200＝320－300＝ 850－800＝ 180－100＝320790600300900520205080當(dāng)堂檢測(cè)3.略當(dāng)堂檢測(cè)4.在計(jì)數(shù)器上表示212要用5個(gè)珠。用5個(gè)珠還可以表示哪些三位數(shù)？500410401302320311230203221140104113131122當(dāng)堂檢測(cè)易錯(cuò)辨析

5.數(shù)一數(shù)，填一填。(1)數(shù)出六百九十七后面的連續(xù)3個(gè)數(shù)：

___________________________。(2)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)出七百八十八和七百九十二之間所有的數(shù)_______________________________。六百九十八、六百九十九、七百七百八十九、七百九十、七百九十一當(dāng)堂檢測(cè)(3)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)出九百七十七后面的第4個(gè)數(shù)：__________。九百八十一第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)、分蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件二時(shí)、分、秒課時(shí)導(dǎo)入各式各樣的鐘表。探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)時(shí)1在鐘面上你看到了什么？和同學(xué)交流。

探索新知1鐘面上的短針是時(shí)針，長(zhǎng)針是分針。

分針指著12，時(shí)針指著8，是8時(shí)。

8時(shí)寫(xiě)作800。

探索新知小試牛刀

1.(1)鐘面上的短針是()針，長(zhǎng)針是()針。(2)()時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針重合；()時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針在同一條線上，但不重合。時(shí)分126探索新知2.先說(shuō)出鐘面上是幾時(shí)，再寫(xiě)一寫(xiě)。111100770055003300探索新知探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)分25520151040603530504555鐘面上有幾個(gè)大格？每個(gè)大格里有幾個(gè)小格？一共有多少個(gè)小格？你是怎樣數(shù)的？和同學(xué)交流。1大格1小格鐘面上有()個(gè)大格，12每個(gè)大格里有()個(gè)小格，一共有()個(gè)小格。5602探索新知2時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1小格是1分。探索新知2在鐘面上撥一撥，看時(shí)針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？探索新知2在鐘面上撥一撥，看時(shí)針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？時(shí)針走1大格，分針正好走1圈。時(shí)針走1大格，分針走了60小格。時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走60小格是60分。1時(shí)＝()分60探索新知小試牛刀

1.填一填。(1)鐘面上有()個(gè)大格，有()個(gè)小格。(2)時(shí)針走1大格是()時(shí)，走一圈是()時(shí)。分針走1小格是()分，走1大格是()分。1時(shí)=()分。12601121560課堂小結(jié)歸納總結(jié)：

1.鐘面上有12個(gè)數(shù)，把鐘面分成了12大格，長(zhǎng)針是分針，短針是時(shí)針。分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。2.鐘面上分針走一圈是60分，時(shí)針走一大格是1小時(shí)。3.1時(shí)=60分。當(dāng)堂檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P15練習(xí)二)2.20分35分5時(shí)8時(shí)當(dāng)堂檢測(cè)2.____:_____