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第1課時簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖第4單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)1.填一填。(1)
()用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),()用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。(2)
()能直觀、形象地表示出數(shù)量的多少。知識點1統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的特點統(tǒng)計表條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖2.“雙減”政策實施后,李主任統(tǒng)計了三~六年級不參加課后服務(wù)的情況,結(jié)果記錄如下:知識點2根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖年級三四五六人數(shù)正正正正正正正(1)請根據(jù)記錄完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。三~六年級不參加課后服務(wù)統(tǒng)計表年級合計三四五六人數(shù)431381210(2)
【易錯題】縱軸上1格表示()人。(3)
()年級不參加的學(xué)生最多,()年級不參加的學(xué)生最少。2三四3.樹種采集是造林的重要環(huán)節(jié),幸福小學(xué)各年級在課外時間參加樹種采集活動,帶隊老師把各年級采集樹種的質(zhì)量制成了統(tǒng)計圖。提升點條形統(tǒng)計圖的實際應(yīng)用(1)三年級采集的樹種比一年級多40千克,請你補全上面的統(tǒng)計圖。(2)五年級比二年級多采集()千克,比六年級少采集()千克。(3)你還能提出什么問題?并解答。6020答案不唯一,合理即可。如:五年級與六年級一共采集了多少千克樹種?100+120=220(千克)答:五年級與六年級一共采集了220千克樹種。第2課時分段整理數(shù)據(jù)第4單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)
1.下面是實驗小學(xué)秋季運動會四(1)班女同學(xué)1分鐘跳繩比賽成績記錄。(單位:個)108829096851009911512088951017880928510398你能用畫“正”字的方法整理上面的數(shù)據(jù)嗎?知識點分段整理數(shù)據(jù)
110及以上人數(shù)成績/個80以下
80~8990~99100~109正成績/個合計80以下80~8990~99100~109110及以上人數(shù)請你把整理的結(jié)果填入統(tǒng)計表中。實驗小學(xué)秋季運動會四(1)班女同學(xué)1分鐘跳繩比賽成績統(tǒng)計表1815642(1)
()這一成績段內(nèi)的人數(shù)最多。()這一成績段內(nèi)的人數(shù)最少。(2)麗麗1分鐘跳93個,她的成績在()這一成績段內(nèi)。(3)你從上表中還能發(fā)現(xiàn)什么?說一說。90~99個80個以下80~89個成績段內(nèi)的人數(shù)比90~99個成績段內(nèi)的人數(shù)少1人。(答案不唯一,合理即可)90~99個2.少年宮舉行了主持比賽,各位參賽同學(xué)的成績?nèi)缦隆?單位:分)9681586974789382859477638783986691897292提升點分段整理數(shù)據(jù)的實際應(yīng)用主持比賽成績統(tǒng)計表成績/分合計60以下60~6970~7980~8990及以上人數(shù)2013466(1)
【易錯題】請分段整理上面的數(shù)據(jù),把結(jié)果填入下面的統(tǒng)計表中。
(2)少年宮決定設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,其他為紀念獎。請你根據(jù)設(shè)置的獎項重新分段完成下表。獎項一等獎二等獎三等獎紀念獎人數(shù)24
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