馬克筆的小竅門用法

第八章：上色技法詳解麥克筆的用法

1整理課件2整理課件馬克筆的使用技法筆的握法,由于筆芯是斜角面,所以下筆時(shí)筆與紙張需要緊貼呈45度的斜角.3整理課件4整理課件5整理課件漸層法--用于產(chǎn)生明暗漸變效果的步驟:1.選擇同一色系不同明暗值的3~5只馬克筆;2.在這個(gè)區(qū)域里用最淺的顏色垂直走線,渲染幾次;3.在最淺的顏色未干之前,用下一個(gè)深一點(diǎn)的顏色渲染2/3的面積,從左至右垂直渲染幾次保持濕潤(rùn),根據(jù)需要在交界重疊的地方再用第一種顏色渲染一定次數(shù),使得邊界不明顯;4.在第二種顏色未干之前用更深一些的顏色覆蓋剩下局部的2/3,從左至右垂直渲染,如需要用第二種顏色來(lái)去除交疊線條;5.如需要更柔和的過(guò)度只需要按照上面方法多用幾種顏色重疊,能得出水彩的效果.6整理課件上色注意順次，由淺及深注意留白7整理課件寫意漸層法--用于產(chǎn)生生動(dòng)自然的效果:8整理課件9整理課件這里算是用色的開始吧，要強(qiáng)調(diào)的是，作為初學(xué)者或是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師,如果有較好的色彩根本功，再去給它們上色、就可以在短期內(nèi)到達(dá)較為理想的效果，根底較差的人可以在大量的臨摹中補(bǔ)上色彩這一課。手繪表現(xiàn)的上色方法與繪畫上色方法大不相同，有它自己的上色方法和模式，這還得要在實(shí)踐中去掌握，慢慢地去領(lǐng)悟。著重表現(xiàn)物體的“自身〞特性，在刻畫上從單個(gè)物體入手，注重物體的固有色、質(zhì)感，讓觀者與現(xiàn)實(shí)中物體和色彩產(chǎn)生對(duì)照或聯(lián)想。用色也是力圖表現(xiàn)實(shí)際物體的色彩特征和質(zhì)感特征。利用漸層法給“陳設(shè)〞上點(diǎn)顏色10整理課件11整理課件上色時(shí)可用相同或相近的顏色覆蓋,不同的顏色會(huì)讓色彩變濁,不要大面積平涂。12整理課件使用馬克筆時(shí)下筆要肯定,利落.13整理課件注意行筆的方向14整理課件燈具的上色：注意行筆的方式，根據(jù)形體轉(zhuǎn)折用線15整理課件

當(dāng)兩種顏色的馬克筆重疊時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的顏色,例如黃色和藍(lán)色疊加會(huì)產(chǎn)生綠色;

要產(chǎn)生帶如以以下圖,在第一層顏色干后2~3min后再畫就能得到如此效果;

要在某一區(qū)域涂上兩層某種顏色,可在第一色后等一會(huì)兒,再上第二次,這樣一來(lái)會(huì)產(chǎn)生下一個(gè)暗值;

用紙片或者卡片當(dāng)做蒙片或覆蓋層,以產(chǎn)生平整的邊界;

可以用白色彩鉛來(lái)產(chǎn)生一個(gè)粗略的漸變效果.16整理課件17整理課件18整理課件

點(diǎn)的使用：1、畫線條時(shí)“畫出〞的點(diǎn)；2、用麥克筆“帶出〞的點(diǎn)；3、用修正液“提出〞高光點(diǎn)19整理課件20整理課件21整理課件

鏡面質(zhì)感的使用：鏡面質(zhì)感通常是借助不同色差的豎向麥克筆排線來(lái)實(shí)現(xiàn)。寫實(shí)鏡面效果寫意鏡面效果22整理課件23整理課件24整理課件25整理課件26整理課件全景上色技法27整理課件28整理課件課后作業(yè)：作業(yè)一：課后將20個(gè)家具陳設(shè)線稿著色要求：1，使用麥克筆著色，不用使用色鉛2，如色彩不全，使用灰色麥克筆亦可3，適當(dāng)使用“點(diǎn)〞、高光、鏡面等可使畫面出彩、加分作業(yè)二：任選