六星級(jí)心態(tài)學(xué)習(xí)心得

Word版本，下載可自由編輯六星級(jí)心態(tài)學(xué)習(xí)心得此次培訓(xùn)由教育型團(tuán)隊(duì)成長系統(tǒng)四化培訓(xùn)心靈訓(xùn)練師劉昱興老師擔(dān)當(dāng)主講，設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)、熟悉自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。

在歡快的音樂聲下，我們帶著期盼的眼神步入會(huì)場；在熱忱的教育員帶領(lǐng)下，我熟悉了我們團(tuán)隊(duì)的成員；在劉老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引領(lǐng)下，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們開頭了體悟式學(xué)習(xí)。我們的隊(duì)長是唯一的男生：王成業(yè)老師，副隊(duì)長是資格深的包霖平老師，還有生活委員、學(xué)習(xí)委員、軍事委員。

本次學(xué)習(xí)的"六星級(jí)心態(tài)"課程主要有六大部分，老師利用一個(gè)"人"字形圖給我們做了全釋。

"心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠"是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，也是六星級(jí)心態(tài)的含義。

在學(xué)習(xí)之前老師對(duì)整個(gè)六星級(jí)心態(tài)的學(xué)習(xí)守則給我們大家進(jìn)行了全釋，全文是：

1、豁出去了，反正死不了！

2、力量必需用身體來學(xué)習(xí)！

3、對(duì)同學(xué)的客氣就是對(duì)他（她）最大的污辱！

4、你的目標(biāo)不是查找愛，而是發(fā)覺自己身上愛的障礙。

讓我感受頗深的是齊眉桿的嬉戲，開頭以為會(huì)很簡單，很順當(dāng)?shù)木屯瓿蛇@個(gè)看似簡潔的嬉戲，但是事實(shí)告知了我，要完成特別困難。由于每個(gè)人心里的想法都是不一樣的，無法在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一，即便明知道不能埋怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己安靜。結(jié)果自然不言而喻，失敗讓人很懊喪，甚至想放棄。一段有引發(fā)意義的小影片，給了我嬉戲了引發(fā)，也給了我寧靜思索的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團(tuán)隊(duì)，更重要的是要相互信任和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到相互信任。每個(gè)人都必需在困難和危機(jī)面前，冷靜的思索，思索自己能為團(tuán)隊(duì)所作出的最大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然讓人感受最深的還是兩隊(duì)隊(duì)長在做哪些讓人不行思議數(shù)量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁悄悄的看著。開頭還計(jì)較兩隊(duì)得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，一種別人為自己的擔(dān)當(dāng)。感到的是自己很多次在責(zé)任面前退卻的慚愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導(dǎo)，我都在一種無形的庇護(hù)下成長，然而這種庇護(hù)的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中漸漸的散開。一種由此而產(chǎn)生的責(zé)任感重重的壓在了肩上。

二天一晚的學(xué)習(xí)，讓人很乏力，留下的汗水與淚水卻讓人內(nèi)心那種慢慢消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，利用此次學(xué)習(xí)我再次熟悉了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)"心里布滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責(zé)任與堅(jiān)持，腳下踏著孝道與忠誠"的人。

三天兩夜的課程是短暫的，但是我們都知道在這三天兩夜的時(shí)間里，我們美舍人獲得的不僅僅是感動(dòng)，更多的是對(duì)生活的喜愛，對(duì)生命的.崇敬，為人子女的孝道，以及對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)父母的責(zé)任！我們有理由信任：在《六星級(jí)心態(tài)》和劉昱興導(dǎo)師的加持下，我們美舍人在以后的生活、工作、生命中肯定會(huì)綻放更燦爛的光榮。在丁總和孔校的帶領(lǐng)下，在堅(jiān)持了愛