河北省高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷及答案解析

第頁(yè)河北省高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷及答案解析全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。5．本卷主要考查內(nèi)容：選擇性必修上冊(cè)。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。地下儲(chǔ)能又被稱(chēng)為深部地下儲(chǔ)能或深地儲(chǔ)能，是指利用深部鹽穴、采空區(qū)、廢棄礦坑等深部地下空間，將石油、天然氣、氫氣及二氧化碳等能源或能源物質(zhì)儲(chǔ)存在深部地層中。利用深部地下空間進(jìn)行大規(guī)模能源儲(chǔ)備是國(guó)際能源儲(chǔ)備的主要方式，對(duì)確保國(guó)家能源安全、戰(zhàn)略物資安全及“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等具有重要意義。以石油為例，目前的石油儲(chǔ)存方式主要包括地面儲(chǔ)罐、鹽穴和硬巖洞儲(chǔ)存，其中利用鹽穴進(jìn)行原油儲(chǔ)存是世界上許多國(guó)家采取的主要方式。在美國(guó)的多個(gè)始建于20世紀(jì)七八十年代的石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備庫(kù)中，共有鹽穴60余口，石油儲(chǔ)存能力超過(guò)7億桶。這些石油儲(chǔ)存量不僅保證了美國(guó)的能源安全，也奠定了美國(guó)在國(guó)際油價(jià)定價(jià)中的主導(dǎo)地位。德國(guó)的儲(chǔ)備油品主要包括原油、汽油、柴油、重油等，其中原油主要儲(chǔ)存在地下鹽穴中。德國(guó)的石油儲(chǔ)備庫(kù)除了作為戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備庫(kù)使用以外，還會(huì)根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)油價(jià)的變化，利用剩余庫(kù)容為客戶(hù)提供儲(chǔ)存服務(wù)。而法國(guó)早在1925年就以法律形式建立了石油儲(chǔ)備制度，法國(guó)的石油儲(chǔ)備庫(kù)由1個(gè)地下鹽穴庫(kù)和遍布全國(guó)的地上儲(chǔ)油庫(kù)組成。為何各國(guó)地下儲(chǔ)能都選擇了鹽穴？鹽巖具有物性穩(wěn)定、滲透率低、損傷自修復(fù)、易溶于水和分布廣等特征，是大規(guī)模能源儲(chǔ)備的理想地質(zhì)體。利用鹽巖地層儲(chǔ)能是今后我國(guó)實(shí)施大規(guī)模能源儲(chǔ)備的優(yōu)先發(fā)展方向。我國(guó)鹽礦地質(zhì)賦存條件復(fù)雜，因此首先選擇在地質(zhì)條件相對(duì)簡(jiǎn)單和優(yōu)越的江蘇金壇鹽礦開(kāi)展鹽穴儲(chǔ)庫(kù)建設(shè)，立足自主研發(fā)，克服難溶夾層和地質(zhì)非均質(zhì)性等困難，突破了一系列技術(shù)瓶頸，獲得了巨大的成功，初步構(gòu)建了我國(guó)鹽穴儲(chǔ)庫(kù)首個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成了我國(guó)鹽穴建庫(kù)的“金壇模式”。該模式對(duì)鹽穴儲(chǔ)庫(kù)場(chǎng)址建設(shè)、造腔目的層優(yōu)選、造腔方式及注氣排鹵工藝改進(jìn)等提供了重要借鑒和工程示范。為什么要將能源“藏”在地下？是地面設(shè)備無(wú)法滿(mǎn)足能源的儲(chǔ)備需求了嗎？事實(shí)上，地下儲(chǔ)能的優(yōu)勢(shì)，恰好在于“地下”二字。當(dāng)然，要理解地下儲(chǔ)能的必要性與重要性，必須先了解我國(guó)當(dāng)前能源結(jié)構(gòu)與能源儲(chǔ)存現(xiàn)狀。自2017年起，我國(guó)推動(dòng)能源系統(tǒng)低碳改革的政策力度逐漸加大，已初步形成了煤炭、電力、石油、天然氣、新能源全面發(fā)展的供給體系。近年來(lái)，煤炭作為我國(guó)能源消費(fèi)的主體地位保持不變，但其在能源消費(fèi)的占比呈現(xiàn)出逐年降低的趨勢(shì)。以天然氣和非化石能源構(gòu)成的清潔能源占比增加顯著，由2015年的17.9%增加到2022年的25.9%。其中，風(fēng)能、光能、地?zé)岬确腔茉凑急葟?015年的11%增加到2022年的17.5%。加快非化石清潔能源的利用，是全球能源發(fā)展的大趨勢(shì)，也是我國(guó)能源發(fā)展的優(yōu)先方向。然而，由于風(fēng)能和太陽(yáng)能等具有典型的地域性且不能連續(xù)穩(wěn)定供給，給電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，制約著可再生清潔能源的快速發(fā)展。多年來(lái)，我國(guó)一直存在棄風(fēng)棄光現(xiàn)象。如何提高可再生能源的利用效率，把棄掉的電能儲(chǔ)存起來(lái)？為此，科學(xué)家想了許多辦法，包括抽水蓄能、壓氣蓄能、液流電池儲(chǔ)能等。然而，無(wú)論是壓氣蓄能還是液流電池儲(chǔ)能，都需要較大的儲(chǔ)存空間，具有體積大、可承受高壓等優(yōu)點(diǎn)的深部地下空間就成了儲(chǔ)能的理想場(chǎng)所。目前，國(guó)外已有利用深部鹽礦采空區(qū)開(kāi)展液流電池儲(chǔ)能實(shí)驗(yàn)的相關(guān)報(bào)道，為利用液流電池進(jìn)行大規(guī)模儲(chǔ)能提供了思路。當(dāng)然，對(duì)于氫能、石油、天然氣等能源的儲(chǔ)存需求，廣闊的深部地下也是“來(lái)者不拒”。氫能是解決能源可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染、應(yīng)用場(chǎng)景豐富等優(yōu)點(diǎn)。氫氣的分子量相比于天然氣更小，這意味著氫氣的存儲(chǔ)需要更多的空間且存儲(chǔ)空間需具有更好的密封性。因此，深部地下鹽穴為大規(guī)模氫能儲(chǔ)備提供了良好的環(huán)境。另外，利用深部地下空間存儲(chǔ)石油能夠規(guī)避經(jīng)濟(jì)性差、安全性低、占地面積大等利用地面儲(chǔ)罐儲(chǔ)油的缺點(diǎn)，進(jìn)一步保障石油的安全供給；加快地下儲(chǔ)氣庫(kù)建設(shè)也能夠保證長(zhǎng)輸管道天然氣平穩(wěn)供給，避免大規(guī)模“氣荒”的發(fā)生。地下儲(chǔ)能優(yōu)勢(shì)明顯，因此推進(jìn)地下儲(chǔ)能技術(shù)創(chuàng)新就變得十分重要。多年來(lái)，我國(guó)在深部地下空間儲(chǔ)能方面已經(jīng)進(jìn)行了深入的研究，并積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但在儲(chǔ)能庫(kù)選址、建庫(kù)、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)上仍有一些問(wèn)題待解。例如，深地儲(chǔ)能介質(zhì)與圍巖體多尺度相互作用機(jī)理不清楚、深地儲(chǔ)能庫(kù)滲漏災(zāi)變時(shí)空化機(jī)理不明確、深地儲(chǔ)能庫(kù)長(zhǎng)期穩(wěn)定性及庫(kù)群相互作用機(jī)理有待開(kāi)展有針對(duì)性的研究、低滲圍巖體多尺度滲透性測(cè)試技術(shù)亟待發(fā)展等。要利用中國(guó)層狀鹽巖進(jìn)行大規(guī)模能源儲(chǔ)備，亟須解決低滲介質(zhì)多場(chǎng)耦合條件下多尺度漸進(jìn)破壞、儲(chǔ)能庫(kù)滲漏災(zāi)變和長(zhǎng)期功能劣化等關(guān)鍵理論研究難點(diǎn)；同時(shí)，需要開(kāi)展層狀鹽巖多尺度滲透率測(cè)試、儲(chǔ)能庫(kù)智能建造、長(zhǎng)期功能保障等系列關(guān)鍵技術(shù)研究，為我國(guó)實(shí)施大規(guī)模能源儲(chǔ)備提供理論和技術(shù)保障。（摘編自駱香茹《為何要把能源“存”在地下？》）1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．地下儲(chǔ)能又稱(chēng)深部地下儲(chǔ)能或深地儲(chǔ)能，對(duì)確保國(guó)家能源安全、戰(zhàn)略物資安全及“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等具有重要意義。B．美國(guó)將地下儲(chǔ)能作為能源儲(chǔ)備的主要方式，這既保證了美國(guó)的能源安全，也奠定了美國(guó)在國(guó)際油價(jià)定價(jià)中的主導(dǎo)地位。C．氫氣的存儲(chǔ)需要更多的空間且存儲(chǔ)空間需具有更好的密封性，而深部地下鹽穴恰好能為大規(guī)模氫能儲(chǔ)備提供良好的環(huán)境。D．利用鹽巖地層儲(chǔ)能是今后我國(guó)實(shí)施大規(guī)模能源儲(chǔ)備的優(yōu)先發(fā)展方向，但在儲(chǔ)能庫(kù)選址、建庫(kù)、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)上仍有一些問(wèn)題亟待解決。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．深地儲(chǔ)能是未來(lái)能源儲(chǔ)備發(fā)展的重要方向，是解決傳統(tǒng)石油戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備、可再生能源持續(xù)供給和未來(lái)氫能大規(guī)模高效利用的有效方式。B．江蘇金壇鹽穴儲(chǔ)庫(kù)建設(shè)，對(duì)今后鹽穴儲(chǔ)庫(kù)場(chǎng)址建設(shè)、造腔目的層優(yōu)選、造腔方式及注氣排鹵工藝改進(jìn)等提供了重要借鑒和工程示范。C．風(fēng)能光能等占比逐年增加，但不能連續(xù)穩(wěn)定供給，且給電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，制約著可再生清潔能源的快速發(fā)展，所以只能被舍棄。D．突破低滲介質(zhì)多場(chǎng)耦合條件下多尺度漸進(jìn)破壞、儲(chǔ)能庫(kù)滲漏災(zāi)變等關(guān)鍵理論研究難點(diǎn)，從而進(jìn)一步利用我國(guó)層狀鹽巖進(jìn)行大規(guī)模能源儲(chǔ)備。3．下列選項(xiàng)，最適合用來(lái)支撐最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）（3分）A．我國(guó)在深部地下空間儲(chǔ)能方面有深入的研究和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。B．提高可再生能源的利用效率，把棄掉的電能儲(chǔ)存起來(lái)，是當(dāng)務(wù)之急。C．推進(jìn)地下儲(chǔ)能技術(shù)創(chuàng)新意義重大，技術(shù)創(chuàng)新能夠破解儲(chǔ)能難題。D．關(guān)鍵性技術(shù)研究，是我國(guó)實(shí)施大規(guī)模能源儲(chǔ)備的唯一保障。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么世界上許多國(guó)家會(huì)選擇利用鹽穴進(jìn)行原油儲(chǔ)存。（4分）5．本文是一篇科技類(lèi)說(shuō)明文，采用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并加以分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。青春，在沙海中燃燒蘭天智秋天是沙漠腹地施工的最好季節(jié)，沒(méi)有沙塵的肆虐，沒(méi)有烈日的炙烤，沒(méi)有刺骨的嚴(yán)寒。塔克拉瑪干大沙漠以最美的姿態(tài)，迎接充滿(mǎn)熱情的譚陳一伙人。在這里，他們要修建一條促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的“大動(dòng)脈”——尉且沙漠公路。他們覺(jué)得，在沙漠腹地施工，除了孤獨(dú)荒涼外，沒(méi)有什么可怕的。那天，譚陳和同事史宏宇、楊文斌、陳輝，每人守著一臺(tái)儀器，正在專(zhuān)心尋找精準(zhǔn)點(diǎn)位。突然刮起了沙塵暴，遮天蔽日的黃沙像海浪一樣，翻滾著洶涌而來(lái)。瞬間，漫天的黃沙吞噬了他們，堅(jiān)硬的砂礫打在臉上，像針扎一樣。第一次遇到沙塵暴，讓他們措手不及。他們?nèi)耸忠徊繉?duì)講機(jī)，最外面的人可以聯(lián)系到應(yīng)急救援車(chē)。可此時(shí)，譚陳緊急呼叫隊(duì)友，對(duì)講機(jī)卻沒(méi)有信號(hào)。半個(gè)多小時(shí)后，沙塵暴終于停了。譚陳站起身，抖落渾身的沙子，睜開(kāi)眼，身后“長(zhǎng)”出了一個(gè)小沙丘。看著蒼茫的大漠，譚陳苦笑起來(lái)。再一看，剛剛標(biāo)注的導(dǎo)線點(diǎn)一個(gè)也找不到了。譚陳喜歡沙漠的夜晚，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳聲；即便是在盛夏，夜晚也很涼快，沒(méi)有蚊蟲(chóng)、蒼蠅的打擾，勞累一天，睡覺(jué)舒服得很！一晃，一年過(guò)去了。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)被曬黑，沒(méi)有一個(gè)人嘴唇不曾干裂，可路基施工進(jìn)展緩慢。為此，他們?cè)诿^過(guò)河的過(guò)程中，創(chuàng)新發(fā)明了很多項(xiàng)技術(shù)：一種簡(jiǎn)化路面下承層清掃裝置獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)；發(fā)明的沙基整平板正在申報(bào)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利；皮帶輸送風(fēng)積沙技術(shù)正在申請(qǐng)交通運(yùn)輸部發(fā)明創(chuàng)新項(xiàng)目。2020年5月，沙棗花飄香時(shí)，井文云來(lái)到了這里。井文云，青海西寧人，今年三十三歲，大漠風(fēng)沙的雕刻，讓他顯得比實(shí)際年齡要蒼老。從沙漠里出來(lái)，他就把自己的微信名改成了“信仰”。在空曠的沙漠里施工，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)遮陽(yáng)的地方都是一種奢望。井文云說(shuō)，技術(shù)員崔鴻2020年大學(xué)畢業(yè)就走進(jìn)了沙漠。不到一個(gè)月，原本白白凈凈的小伙子，臉上像是刷了一層黑漆，有的地方曬得起了皮，這兒一片，那兒一團(tuán)，像是烙上了地圖。說(shuō)到鋪油，井文云滿(mǎn)是感慨：施工人員對(duì)夏季是又愛(ài)又恨！愛(ài)的是，攤鋪瀝青時(shí)，溫度越高，瀝青的黏合度越好，他們鋪得越快，往往選擇在烈日下“趁熱打鐵”。恨的是，夏季沙漠里地表溫度本就很高，再加上瀝青的溫度高達(dá)一百五十?dāng)z氏度，頭頂是火辣辣的太陽(yáng)，腳下是滾燙的熱浪，即便穿著鞋底加厚、鞋幫增高的勞保鞋，腳底下還是像火烤一樣。在如此環(huán)境中攤鋪瀝青，仿佛是在露天蒸桑拿。汗水打濕了衣褲，緊緊地貼在身上，讓他們很煎熬。紅色的工作服，很快被汗水浸成了白色，衣褲脫下來(lái)都可以站立起來(lái)。黑色的路面，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往前延伸……在這條沙漠公路上，有五千余人次參加了建設(shè)，最辛苦的要數(shù)栽草方格的工人們。草方格雖小，作用卻很大。公路延伸到哪兒，護(hù)沙帳和草方格就跟進(jìn)到哪兒。井文云說(shuō)，流動(dòng)沙漠腹地，風(fēng)蝕嚴(yán)重，固沙防護(hù)須與風(fēng)積沙路基同步進(jìn)行，否則成型的路基就會(huì)被流沙掩埋或者被大風(fēng)吹毀。曾有一段路基，修好后草方格沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，僅僅過(guò)了六七個(gè)月，大風(fēng)就把原來(lái)的路基向右“遷移”了十幾米，三公里多的路基就這樣被吹毀。而栽草方格，全靠人工一腳一腳踩進(jìn)去。這條路上，有六千萬(wàn)平方米的草方格。井文云曾算過(guò)一次，栽種草方格的面積比八千五百多個(gè)足球場(chǎng)拼在一起還要大?！白钆宸木褪撬麄?，一人擺，一人踩，兩人配合一天可以踩一千多平方米。”井文云說(shuō)，“踩一腳，就要彎一次腰，向大地鞠一個(gè)躬?！惫吩谏衬幸幻滓幻籽由?。公路的兩側(cè)，一片片黃色的固沙草方格，像整齊列隊(duì)的衛(wèi)士，默默守護(hù)著無(wú)限延伸的公路。井文云是武漢理工大學(xué)的高才生，畢業(yè)后就來(lái)到中交集團(tuán)。這些年，工地到哪兒，他就到哪兒。環(huán)境惡劣，條件艱苦，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些都不算什么。最讓他難受的是，每次探親返回工地時(shí)，兒子拽著他的胳膊不讓他出門(mén)，每每想起就淚眼朦朧。在筑路行業(yè)里流傳著這樣一句話(huà)：修路的人，常常無(wú)路可走。是?。⌒蘼芳軜?，是思想的修行，在茫茫沙海里修路，更是心靈的升華。在公路建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，從最初的設(shè)計(jì)規(guī)劃，就注重了生態(tài)環(huán)保，避開(kāi)胡楊林，穿越無(wú)人區(qū)。建設(shè)者們還把建設(shè)過(guò)程中的生活垃圾都清運(yùn)了出來(lái)。在沙漠公路起點(diǎn)不遠(yuǎn)處，在廣袤的空地上，有一棵孤零零的胡楊，蕆蕤茂盛，充滿(mǎn)活力。慢慢地，這棵胡楊長(zhǎng)出了新葉，枯木逢春了。后來(lái)，有一只老鷹，每天在他們頭頂盤(pán)旋。有一天，王云飛路過(guò)這棵胡楊時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上筑了一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢——老鷹有了新家！說(shuō)來(lái)也巧，在沙漠公路的另一頭，也有一棵孤零零的胡楊。兩棵胡楊，遙遙相望，像兩位滄桑的老人在進(jìn)行遠(yuǎn)古的對(duì)話(huà)，又像是在向世人訴說(shuō)沙漠公路建設(shè)者們的艱辛和付出。（有刪改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章開(kāi)頭運(yùn)用排比的修辭手法，以三個(gè)“沒(méi)有”寫(xiě)出了“秋天是沙漠腹地施工的最好季節(jié)”的原因。B．沙塵暴停了之后譚陳苦笑起來(lái)，寫(xiě)出了其對(duì)沙塵暴給工作帶來(lái)不便的無(wú)奈和對(duì)自身處境的不滿(mǎn)。C．工作一年的譚陳一伙人變化巨大，除了有外在形貌的變化，更有在筑路技術(shù)上的創(chuàng)造發(fā)明的收獲。D．井文云等人往往選擇在烈日下“趁熱打鐵”，既寫(xiě)出了天氣之炎熱，又寫(xiě)出了他們工作熱情之高。7．下列對(duì)文中相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．發(fā)生沙塵暴時(shí)遮天蔽日的黃沙像海浪，使用了比喻修辭，突出了沙塵暴的氣勢(shì)和巨大破壞力。B．“臉上像是刷了一層黑漆”，有的皮膚“像是烙上了地圖”，以比喻的修辭寫(xiě)出了工作環(huán)境的酷熱。C．井文云用形象的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的數(shù)字介紹栽草方格的工人的工作，凸顯了栽草方格工人的艱辛。D．全文沒(méi)有生動(dòng)的描寫(xiě)、真摯的抒情、緊張的情節(jié)，卻處處洋溢著火紅青春“信仰”的無(wú)窮力量。8．本文既刻畫(huà)了兢兢業(yè)業(yè)有名有姓的技術(shù)工人，又刻畫(huà)了一群無(wú)名無(wú)姓的栽草方格工人。請(qǐng)分析這樣寫(xiě)的好處。（4分）9．讀書(shū)小組要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，提出關(guān)鍵詞：信仰、奮斗、熱情。請(qǐng)從中選擇兩個(gè)詞，寫(xiě)出你的短評(píng)思路。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：太子與梁王共車(chē)入朝，不下司馬門(mén)。于是釋之追止太子、梁王毋入殿門(mén)，遂劾不下公門(mén)，不敬，奏之。薄太后聞之，文帝免冠謝曰：“教兒子不謹(jǐn)?！北√竽耸故钩性t赦太子、梁王，然后得入。帝由是奇釋之拜為中大夫頃之至中郎將。其后，釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬廷尉。釋之奏當(dāng)：“此人犯蹕，當(dāng)罰金。”上怒曰：“此人親驚吾馬，馬賴(lài)和柔，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當(dāng)之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時(shí)，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，壹傾，天下用法皆為之輕重，民安所錯(cuò)其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉當(dāng)是也。”（節(jié)選自《漢書(shū)·張釋之傳》）材料二：公①問(wèn)于公孫鞅曰：“法令以當(dāng)時(shí)立之者，明旦欲使天下之吏民皆明知而用之，如一而無(wú)私，奈何”？公孫鞅曰：“為法令，置官吏。樸足以知法令之謂者，以為天下正，則奏天子。天子諾，則各主法令之。皆降，受命，發(fā)官，各主法令之。民敢忘行主法令之所謂之名，各以其所忘之法令名罪之。主法令之吏有遷徙物故，輒使學(xué)讀法令所謂。為之程式，使日數(shù)而知法令之所謂；不中程，為法令以罪之。有敢定法則令損益一字以上，罪死不赦。諸官吏及民，有問(wèn)法令之所謂也于主法令之吏，皆各以其故所欲問(wèn)之法令，明告之。各為尺六寸之符，明書(shū)年、月、日、時(shí)、所問(wèn)法令之名，以告吏民。主法令之吏不告，及之罪，而法令之所謂也，皆以吏民之所問(wèn)法令之罪，各罪主法令之吏。即以左券予吏之問(wèn)法令者，主法令之吏謹(jǐn)藏其右券木柳，以室藏之，封以法令之長(zhǎng)印。即后有物故，以券書(shū)從事。”（節(jié)選自《商君書(shū)·定分第二十六》）【注】①公：秦孝公。10．材料一中畫(huà)浪線部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）帝A由是奇B釋之C拜D為中大夫E頃之F至中郎將。11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．免冠，在本文中是指脫去帽子，表示謝罪。B．唯，與《燭之武退秦師》中“唯君圖之”的“唯”都表示希望、祈使。C．置，與《鴻門(mén)宴》中“沛公則置車(chē)騎”的“置”意思相同。D．罪，名詞用作動(dòng)詞，與“克己復(fù)禮為仁”中“復(fù)”的用法不同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．張釋之因太子和梁王經(jīng)過(guò)司馬門(mén)未下車(chē)而禁止他們二人進(jìn)入殿門(mén)，并上奏彈劾兩人。B．對(duì)從橋下跑出驚動(dòng)文帝馬匹的人，張釋之認(rèn)為既已交給廷尉，理應(yīng)讓廷尉依法判決。C．秦孝公希望今天制定的法令，第二天清晨就能讓全國(guó)官吏和百姓都明確了解并奉行。D．公孫鞅認(rèn)為法令不能因主管的人變化而變化，官吏百姓都要限定日子知曉條文內(nèi)容。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）此人親驚吾馬，馬賴(lài)和柔，令他馬，固不敗傷我乎？（4分）（2）皆各以其故所欲問(wèn)之法令，明告之。（4分）14．材料反映了在法令施行過(guò)程中應(yīng)遵循的一些原則。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。長(zhǎng)安春望盧綸①東風(fēng)吹雨過(guò)青山，卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？川原②繚繞浮云外，宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難，獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)?！咀ⅰ竣俦R綸（739年—799年），大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士，旋即安史之亂爆發(fā)，未能為官，后重新應(yīng)試，但屢試不第。后受舉薦為官，但因政治斗爭(zhēng)受到牽連，終身不得重用。②川原：郊外的河流原野，這里指家鄉(xiāng)。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．眼前的景象折射了詩(shī)人心理的變化，由賞草的閑適轉(zhuǎn)為嘆世的傷感。B．登高望遠(yuǎn)，兼思家心切，江上歸家之人便惹起詩(shī)人惆悵與羨慕之情。C．詩(shī)人除思家之外，還有漂泊在外，無(wú)人憐惜，年華已逝的悲痛之意。D．本詩(shī)語(yǔ)淡而意豐，感時(shí)傷亂，抒情比較含蓄，一詠三嘆，令人回味。16．明朝著名的唐詩(shī)鑒賞家唐汝詢(xún)?cè)u(píng)價(jià)本詩(shī)：“‘浮云’‘落照’，意甚不淺?！闭?qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用，又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是“______________，______________”。（2）普通人常在接近成功的時(shí)候失敗，《老子》第六十四章中給出建議“______________，______________”，告誡人們要不忘初心、不改始終，直到最后的勝利，決不松懈。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》一詞中，表現(xiàn)詞人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)和妻子相見(jiàn)，與《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”情形相似的句子是“______________，______________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。今年“十一”期間，博物館成為熱度爆表的目的地。如果說(shuō)對(duì)于遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，參觀博物館是最快了解這座城市的方式，一眼千年，一眼千里；那么對(duì)于本地人來(lái)說(shuō)，還要常去家門(mén)口的博物館嗎？有數(shù)據(jù)顯示，“俺也一樣”。曾經(jīng)，觀眾與博物館的關(guān)系，可簡(jiǎn)單地描述為“人—玻璃—展品”，參觀方式相對(duì)直觀，作用較大，而非像有些人吐槽的那樣

①

。今天，博物館的空間不再局限于館舍天地，而是走向大千世界乃至元宇宙。故宮博物院在紫禁城建成600年的2020年，上線了“數(shù)字故宮”小程序，并不斷迭代，數(shù)字故宮可以“一站式”滿(mǎn)足用戶(hù)需求。有了元宇宙的博物館，自然還有元宇宙的藏品。今年4月，上海博物館與山西博物院聯(lián)合推出數(shù)字藏品，讓分藏兩館的國(guó)寶級(jí)文物在元宇宙

②

，共同呈現(xiàn)一段數(shù)字藏品的傳奇。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）19．“俺也一樣”的敘述風(fēng)格似乎與整個(gè)文本不一致，你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（4分）20．“爆表”原意是指儀表爆炸，即儀表指針超過(guò)儀表所能顯示的上限。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)上多用來(lái)形容人或物在某一方面特別厲害。請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析這一網(wǎng)絡(luò)詞匯的表達(dá)效果。（5分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。常有學(xué)生讓我?guī)椭_(kāi)書(shū)單，

①

。因?yàn)?，讓人開(kāi)書(shū)單，一般都帶著某種想在讀書(shū)上“走捷徑”的訴求，繞過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)用之書(shū)”。這不是讀書(shū)應(yīng)有的態(tài)度，讀書(shū)是一件需要繞遠(yuǎn)路的事，偷不了懶。書(shū)單是私人讀書(shū)的結(jié)果，是困惑、尋找、遇見(jiàn)的過(guò)程，不是可以繞過(guò)這個(gè)博覽過(guò)程而直接享受的結(jié)果。一個(gè)能開(kāi)書(shū)單的人，讀了千本書(shū)也許才能開(kāi)出十幾本書(shū)，你照書(shū)單只讀這十幾本，捷徑就是巨大的“知識(shí)折扣”，吃了大虧??！讀書(shū)需要在笨辦法、笨功夫、笨投入中去積累，才能在飽滿(mǎn)的內(nèi)存支撐中成就作品。繞遠(yuǎn)路，需要克服很多枯燥，克服那種變現(xiàn)的功利，才能享受“繞”的過(guò)程。學(xué)生問(wèn)我某個(gè)問(wèn)題，

②

，但我一般不會(huì)直接告訴他，那叫“喂養(yǎng)”，而是讓其自己讀書(shū)檢索。這么繞一下，答案才會(huì)屬于他。講座之后，我一般也拒絕給學(xué)生課程PPT，那似乎是知識(shí)的捷徑，可是課堂包含著論證和展開(kāi)的過(guò)程，沒(méi)有這個(gè)過(guò)程支撐的“PPT知識(shí)點(diǎn)”一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，那只是“點(diǎn)”，無(wú)法連成“線”并形成“面”。

③

，才能智慧地輸出。21．下列句子中的“啊”和文中畫(huà)波浪線處的“啊”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．??？怎么會(huì)有這種事！B．??？你明天到底去不去呀？C．這話(huà)說(shuō)得是?。∥乙矝](méi)說(shuō)你全錯(cuò)了！D．啊，原來(lái)是你，怪不得看著面熟哇！22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分四、寫(xiě)作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ提到一般不會(huì)“喂養(yǎng)”，確實(shí)，獨(dú)立思考往往是做出理性判斷的前提，但許多時(shí)候我們也需要接受他人的意見(jiàn)和建議，拓寬自己的視野，以達(dá)到快速成長(zhǎng)的目的。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，時(shí)常會(huì)面臨上述情形。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1．B（“這既……，也……”錯(cuò)誤，“這”在選項(xiàng)中指代前文“主要方式”，與原文意思不同。保證了美國(guó)的能源安全，奠定美國(guó)在國(guó)際油價(jià)定價(jià)中的主導(dǎo)地位的是鹽穴60余口，石油儲(chǔ)存能力超過(guò)7億桶的儲(chǔ)備量。）2．C（“所以只能被舍棄”，理解錯(cuò)誤，“如何提高可再生能源的利用效率，把棄掉的電能儲(chǔ)存起來(lái)？”說(shuō)明并非只能被舍棄。）3．C（A項(xiàng)，客觀敘述我國(guó)在深部地下空間儲(chǔ)能方面的現(xiàn)狀。B項(xiàng)，與最后一段沒(méi)有必然的聯(lián)系。D項(xiàng)，說(shuō)法絕對(duì)。C項(xiàng)，以技術(shù)創(chuàng)新破解儲(chǔ)能難題，與最后一段觀點(diǎn)契合。）4．①鹽穴是深部地下空間的代表之一，其中的鹽巖具有物性穩(wěn)定、滲透率低、損傷自修復(fù)、易溶于水和分布廣等特征，是大規(guī)模能源儲(chǔ)備的理想地質(zhì)體。②利用深部地下空間（鹽穴）存儲(chǔ)石油能夠規(guī)避經(jīng)濟(jì)性差、安全性低、占地面積大等利用地面儲(chǔ)罐儲(chǔ)油的缺點(diǎn)。（每點(diǎn)2分，能結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行概括即可）5．①下定義：對(duì)地下儲(chǔ)能進(jìn)行了定義，并解釋了其意義和重要性。②舉例法：通過(guò)多個(gè)國(guó)家的石油儲(chǔ)備案例，說(shuō)明利用鹽穴進(jìn)行儲(chǔ)存的優(yōu)勢(shì)和普遍性。③作比較：對(duì)比地面儲(chǔ)罐和地下鹽穴的儲(chǔ)存方式，強(qiáng)調(diào)了后者在經(jīng)濟(jì)性、安全性和占地面積等方面的優(yōu)勢(shì)。④列數(shù)字：通過(guò)列舉數(shù)據(jù)的方式，介紹了我國(guó)當(dāng)前的能源結(jié)構(gòu)與能源儲(chǔ)存現(xiàn)狀，如煤炭、石油、天然氣、新能源等占比情況。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給滿(mǎn)分，如有其他答案酌情賦分）6．B（“對(duì)自身處境的不滿(mǎn)”錯(cuò)，不符合人物的心境。）7．D（“沒(méi)有生動(dòng)的描寫(xiě)、真摯的抒情”錯(cuò)，文中有生動(dòng)的描寫(xiě)和真摯的抒情。）8．①對(duì)兢兢業(yè)業(yè)有名有姓的技術(shù)工人的描寫(xiě)，表現(xiàn)他們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程中的重要性和作用，讓讀者對(duì)他們敬佩。（1分）②對(duì)栽草方格工人的描寫(xiě)強(qiáng)調(diào)了他們?cè)诠方ㄔO(shè)中的默默奉獻(xiàn)和付出，讓人們感受到普通人的力量和無(wú)私。（1分）③通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型建設(shè)者的描寫(xiě)，展現(xiàn)了不同層面的人物形象，豐富了文章的內(nèi)涵，增強(qiáng)了感染力。（2分）9．示例一：信仰。在面對(duì)沙漠的惡劣和艱苦，這些年輕人需要堅(jiān)定的信仰去支撐他們前行。他們相信修建沙漠公路對(duì)于新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有重要意義，因此他們?cè)敢饪朔щy，勇敢接受挑戰(zhàn)。示例二：奮斗。修建沙漠公路并不容易，他們面臨著高溫、沙塵暴、孤獨(dú)、拋妻別子等。然而，這些年輕人并沒(méi)有被困難和挑戰(zhàn)擊倒，他們以頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，創(chuàng)新舉措、戰(zhàn)勝困難、不斷前行。示例三：熱情。盡管面臨著沙漠的嚴(yán)酷環(huán)境，這些年輕人依然懷著熱情和激情，投身到沙漠公路建設(shè)中。他們用汗水和辛勞鋪就黑色的公路，他們的努力讓人感動(dòng)，他們的熱情讓人感動(dòng)。（任意回答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，共6分。意思對(duì)即可）10．CEF（原文標(biāo)點(diǎn)：帝由是奇釋之，拜為中大夫。頃之，至中郎將。）11．C（意思不同，前者為設(shè)置，后者為放棄。）12．D（不是官吏百姓，而是指主管法令條文的官員要限定時(shí)間知曉?xún)?nèi)容。）13．（1）此人直接驚動(dòng)了我的馬，幸虧這馬脾性溫和，假若是其他馬，能不傷害我嗎？（“賴(lài)”“令”各1分，句意2分）（2）（主管法令的官吏）都必須針對(duì)他們?cè)瓉?lái)想要問(wèn)的法令內(nèi)容，明確答復(fù)他們。（“故”“告”各1分，句意2分）14．①有罪必罰；②判罰不因人而異。③不得擅自修改法令。④法令要明確告之于民。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可，答出三點(diǎn)即可）15．A（“閑”字寫(xiě)出了春草的神態(tài)，給人以悠閑之感，在此處是為了反襯詩(shī)人內(nèi)心的愁苦；春草之閑正好與人心之愁形成強(qiáng)烈對(duì)比。）16．①浮云漂泊不定，遠(yuǎn)在天邊，而詩(shī)人的家鄉(xiāng)又在浮云之外，這種浮云繚繞、飄忽不定的景畫(huà)蘊(yùn)含著詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)而產(chǎn)生的調(diào)帳、哀傷之情。（3分）②落日映照著長(zhǎng)安城的宮樓，一片片宮閥投下了長(zhǎng)短不齊的陰影，此處的落照和閥影營(yíng)造了衰敗之氣，蘊(yùn)含著詩(shī)人面對(duì)國(guó)事艱難的傷感。（3分）（意思對(duì)即可）17．（1）見(jiàn)賢思齊蔫

見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（2）慎終如始

則無(wú)敗事（3）相顧無(wú)言

憔有淚千行（每空1分）18．①一無(wú)是處

②珠聯(lián)璧合（每空1分，成語(yǔ)意思符合語(yǔ)境即可）19．①“俺也一樣”口語(yǔ)化明顯，使得整個(gè)文本生動(dòng)活潑；②“俺也一樣”顯得感情充沛，與年輕人的熱情相吻合。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）20．①作為新興詞語(yǔ)，“爆表”一詞使文本富有時(shí)代氣息；②形象地寫(xiě)出了十一期間參觀博物館的人數(shù)之多、熱情之高。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)給5分，意思對(duì)即可）21．C（和例句一樣，是用在陳述句末，使句子帶上強(qiáng)烈的感情色彩。A表示驚疑；B表示追問(wèn)；D表示明白過(guò)來(lái)。）22．①但我一般都拒絕了（這種請(qǐng)求）②我是知道答案的③（只有）笨拙地吸收（每空2分，意思對(duì)即可）23．【寫(xiě)作指導(dǎo)】可以從以下三個(gè)角度思考：第一個(gè)角度，獨(dú)立思考是做出理性判斷的基石，也是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。不“喂養(yǎng)”可以激發(fā)我們的思考能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)能夠自主思考、自主決策。這種獨(dú)立思考的能力不僅在學(xué)習(xí)上有著重要的意義，更是在生活中不可或缺的一部分。第二個(gè)角度，我們需要接受他人的不同意見(jiàn)和建議，