慈溪橫河實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作坊坊主簡(jiǎn)報(bào)

(第1期)輔導(dǎo)教師：羅樂(lè)波2015年10月10日橫河實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文工作坊學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)曾經(jīng)的我們與黑板為伍，與粉筆為伴。一撇一捺承載著我們所有的希望和情歌！信息技術(shù)的發(fā)展為我們展開(kāi)了一幅活色生香的畫(huà)面，“取得”畫(huà)卷迫在眉睫！如今網(wǎng)絡(luò)研修給予我們教師很好的一次機(jī)會(huì)，這里是精神的詩(shī)意棲居，這里是激情的沖浪，這里是思想的跑道，讓我們五彩的畫(huà)卷由此展開(kāi)……研修寄語(yǔ)就如擁有一座山和一顆閃爍的星座你向高處攀登你的目光凝視著遠(yuǎn)方任眼前的風(fēng)景片片凋落如一季褪色的春在那崎嶇的道路上你的步履艱辛多少次從峻峭的高處跌向死亡的山澗你的傷痕累累血淚斑斑也不曾停止你的腳步常常你緊咬著寂寞就象緊緊地咬著偉大咬著驕傲與自尊縱然一旦把寂寞咬碎必須吞下一膽緊裹的苦水你仍然不放棄從生命的深處仰望世界也許那是另一條恒長(zhǎng)的窄路在那攀登的途中也許有一天你會(huì)倒下來(lái)那也不是你的錯(cuò)只因那是一種神圣的抉擇攀登

卷語(yǔ)首培訓(xùn)目標(biāo)0102培訓(xùn)安排04操作提要03考核要求05目錄CONTENTS培訓(xùn)目標(biāo)1．逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下教師組織教學(xué)的意識(shí)和能力。2．掌握PowerPoint軟件以及電子白板技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)。3．通過(guò)信息技術(shù)整合/輔助教學(xué)，提升教師運(yùn)用PowerPoint軟件以及電子白板技術(shù)的教學(xué)能力。 研修網(wǎng)首頁(yè)1.輸入網(wǎng)址：2.百度搜索“中國(guó)教師研修網(wǎng)”登錄區(qū)導(dǎo)航欄培訓(xùn)專區(qū)賬號(hào)：身份證號(hào)或手機(jī)號(hào)碼密碼：123456成果展示區(qū)學(xué)員操作六步走看公告1選任務(wù)2看課程3參活動(dòng)4寫(xiě)作業(yè)5拓展學(xué)習(xí)61.看公告看公告階段2.選任務(wù)任務(wù)學(xué)習(xí)3.看課程4.參活動(dòng)5.寫(xiě)作業(yè)資源活動(dòng)話題各類資源聚合頁(yè)6.拓展學(xué)習(xí)——進(jìn)入工作坊問(wèn)答考評(píng)維度考核指標(biāo)及分值網(wǎng)絡(luò)研修（40分）學(xué)習(xí)課程（20分）參加活動(dòng)（10分）拓展學(xué)習(xí)（10分）教師自主選學(xué)研修課程，不少于600分鐘，此項(xiàng)滿分20分。教師參與網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，2分/個(gè)，滿分10分。教師參與寫(xiě)日志、互助問(wèn)答、資源共享等拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)折算，滿分10分。課堂實(shí)踐（40分）應(yīng)用信息技術(shù)突破學(xué)科重難點(diǎn)的課例資源包（40分）研修計(jì)劃（4分）教學(xué)設(shè)計(jì)（4分）教學(xué)資源（4分）視頻課例（4分）教學(xué)反思（4分）綜合評(píng)分（20分）教師選擇學(xué)科重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)，圍繞如何應(yīng)用技術(shù)優(yōu)化改善學(xué)科教學(xué)制定一份學(xué)期專業(yè)研修計(jì)劃。滿分4分。教師根據(jù)選定的學(xué)科重難點(diǎn)提交一份教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)明如何應(yīng)用PPT、交互電子白板或網(wǎng)絡(luò)等開(kāi)展教學(xué)，滿分4分。教師依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，制作相應(yīng)的教學(xué)課件或助學(xué)微課等教學(xué)資源，滿分4分。教師將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源應(yīng)用于課堂教學(xué)，并據(jù)此錄制視頻課例（體現(xiàn)如何應(yīng)用信息技術(shù)解決重難點(diǎn)問(wèn)題），滿分4分。教師圍繞自己應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂實(shí)踐情況，提交一份實(shí)踐反思。滿分4分。對(duì)參訓(xùn)教師課堂實(shí)踐成果（即課例資源包）的真實(shí)性（原創(chuàng)、非抄襲）和一致性（研修計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例和反思的內(nèi)容均圍繞同一主題進(jìn)行）和優(yōu)秀度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，由學(xué)校學(xué)科坊主組織打分，滿分20分。校本研修（20分）區(qū)域與校本活動(dòng)記錄（20分）出勤情況（5分）活動(dòng)表現(xiàn)（15分）學(xué)校對(duì)教師參與學(xué)校及區(qū)域信息技術(shù)主題線下研討研磨活動(dòng)的出勤情況進(jìn)行打分，滿分5分