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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍,金石可鏤。第幼兒園游戲教案幼兒園嬉戲教案
信任你也在幼兒園的時(shí)候,玩過那些精彩、好玩的小嬉戲的吧。幼兒園嬉戲教案范文,歡迎大家閱讀參考。
幼兒園嬉戲教案一:
《小白兔鉆山洞》嬉戲活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
進(jìn)展幼兒聽信號(hào)快速變換方向的力量。
活動(dòng)過程
老師先向幼兒介紹嬉戲的名稱及玩法。
名稱:《小白兔鉆山洞》
玩法:1將參與嬉戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和其次組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來,組成一個(gè)山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。
2嬉戲開頭后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會(huì)兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人,最終有沒有鉆到洞的人,就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,第一組和其次組的幼兒相互調(diào)換,嬉戲連續(xù)進(jìn)行。
2老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行嬉戲,并留意平安。
3嬉戲結(jié)束后,老師做活動(dòng)總結(jié)。
《跑步競賽》活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
1進(jìn)展幼兒跑的力量,增加腿部力氣。
2培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)預(yù)備
在場地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線
活動(dòng)玩法
老師把幼兒分成兩組,分別站在起點(diǎn)線后面,聽信號(hào),老師說:“跑”各組第一名幼兒
將開頭跑,始終跑到終點(diǎn)線,然后各組其次名幼兒就接著跑,跑到終點(diǎn)線,就這樣依次進(jìn)行,直到最終一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝。
活動(dòng)要求
跑的時(shí)候不行以跨出起跑線,不然作犯規(guī)。
留意事項(xiàng)
跑的時(shí)候留意平安,不要相互碰撞。
幼兒園嬉戲教案二:
練習(xí)“走”的嬉戲
嬉戲名稱:“小老鼠過河”
嬉戲目的:通過嬉戲,讓幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,提高排隊(duì)走力量。
嬉戲預(yù)備:在場地上畫兩條相距10~15米的'平行線當(dāng)作“小河”幼兒每人一個(gè)布繩。
嬉戲的玩法及規(guī)章:
1將幼兒分成人數(shù)相等的四組,分別組成路縱隊(duì)“站在”平行線一側(cè)。2老師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩(留長一端作為老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3嬉戲前除排頭小老鼠外,其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4嬉戲時(shí),當(dāng)小老鼠聽到老鼠媽媽說:“小老鼠,我們排隊(duì)出去玩吧”時(shí),小老鼠一個(gè)跟著一個(gè)走向“河對(duì)岸”(另一側(cè)的平行線)5嬉戲可重復(fù)進(jìn)行。
嬉戲建議:
1初學(xué)者為保證幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,可要求幼兒肯定要拉住前面幼兒腰間的繩子,且走路時(shí)不要太快。
2待幼兒熟識(shí)嬉戲后,可讓幼兒不抓繩子,一個(gè)跟著一個(gè)走,并提示幼兒走路時(shí)抬頭,挺胸。
幼兒園嬉戲教案三:
大班角色嬉戲:旅游團(tuán)
活動(dòng)目標(biāo):
1、加幼兒有關(guān)旅游學(xué)問的了解,促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)受的回憶。
2、培育幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的力量。
活動(dòng)預(yù)備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。
活動(dòng)過程:
一、引出主題:
1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家,還有誰也在旅游?你們和其他人不熟悉怎么會(huì)在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?
2、師:春天快到了,旅游的好時(shí)機(jī)又來了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今日我們就增加旅游團(tuán)的嬉戲。
二、關(guān)心幼兒增加對(duì)旅游學(xué)問的了解。
1、旅游前要做些什么預(yù)備?(去旅行社報(bào)名,買好旅游時(shí)所需要的物品,預(yù)備好背包……)
2、旅行社要為游客支配好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線等。
三、安排角色:
旅行社接待員兩名,導(dǎo)游一名,司機(jī)一名。
其余嬉戲組自選負(fù)責(zé)人,自由組合進(jìn)行嬉戲。
四、幼兒嬉戲:
1、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作,啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?
2、關(guān)心導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)
3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理潔凈,要去旅游的肯定要帶好物品,做好預(yù)備。
五、嬉戲評(píng)價(jià):
1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開展?fàn)顩r:
接待員的接待狀況?導(dǎo)游的介紹?游客的參加狀況……
2、幼兒分組快速整理嬉戲材料。
識(shí)字嬉戲:蹦蹦床上的字寶寶
目的:1.復(fù)習(xí)有關(guān)漢字;
2.熬煉幼兒的彈跳力。
預(yù)備:將要復(fù)習(xí)的漢字字卡若干。
玩法:將字卡字朝下放在蹦蹦床中間,幼兒站在字卡四周。老師發(fā)出預(yù)備跳的口令后,幼兒便用勁兒彈跳,直到字卡字朝上,這時(shí)幼兒停下認(rèn)讀上面的漢字,認(rèn)錯(cuò)了,老師關(guān)心訂正,幼兒連續(xù)玩。
提示:1.如幼兒過多,可將幼兒分組。由于字卡在猛烈的振動(dòng)下,時(shí)而字朝上,時(shí)而字朝下,幼兒彈跳效果不行能全部字卡最終都字朝上。所以各組宜交替玩,時(shí)間3-5分鐘,達(dá)到認(rèn)讀的效果即可。
2.蹦蹦床是大型玩具,所以玩時(shí)老師要留意幼兒的平安。
識(shí)字嬉戲:找位置
目的:1.教孩子學(xué)會(huì)將象棋子擺在棋盤的固定位置上,認(rèn)記讀象棋上的字。
2.培育幼兒初步的空間感知力。
預(yù)備:32枚與棋子一樣大的圓形紙板,將原象棋上全部的字,用紅綠兩色筆分別照抄在圓板紙的一面。
玩法:1.將棋盤鋪好,成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上,露出有字一面。
2.將原棋子倒出,由孩子分為紅綠棋兩組,成人引導(dǎo)孩子依據(jù)棋子上的字在棋盤上對(duì)號(hào)入座,把棋子擺在
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