物理實(shí)驗(yàn)力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)講義_第1頁(yè)
物理實(shí)驗(yàn)力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)講義_第2頁(yè)
物理實(shí)驗(yàn)力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)講義_第3頁(yè)
物理實(shí)驗(yàn)力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)講義_第4頁(yè)
物理實(shí)驗(yàn)力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)講義_第5頁(yè)
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力學(xué)驗(yàn)證類(lèi)實(shí)驗(yàn)編審教師:高級(jí)教師白英彬本專(zhuān)題主要講述高考中常見(jiàn)的三類(lèi)驗(yàn)證類(lèi)力學(xué)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律以及驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律??碱}主要從實(shí)驗(yàn)的原理、數(shù)據(jù)處理以及誤差分析等方面全面考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。驗(yàn)證力的平行四邊形定則(2021·北京模擬)圖甲為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟:a.將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì);b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小及方向;c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄測(cè)力計(jì)拉力的大小及方向。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示,其中表示力F1和F2合力的理論值的是______(填“F”或“F′”);(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______;A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法(3)本實(shí)驗(yàn)中F1、F2的夾角應(yīng)該是______;A.大一些好B.適當(dāng)?shù)拇笮.小一些更好(4)本實(shí)驗(yàn)中若用細(xì)長(zhǎng)的橡皮筋替代兩根繩套,你認(rèn)為該辦法是______的。(填“可行”或“不可行”)關(guān)鍵信息:前后兩次將橡皮筋的活動(dòng)端拉到同一位置O點(diǎn)→等效替代法乙圖中的信息→確定合力的理論值與實(shí)驗(yàn)值(易錯(cuò)點(diǎn))解題思路:根據(jù)題意確定本實(shí)驗(yàn)的原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)逐一處理相關(guān)問(wèn)題。(1)由平行四邊形法則,合力為平行四邊形的對(duì)角線,故理論值應(yīng)該為F′;(2)本實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)與用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置相同,目的是為了作用效果相同,故本實(shí)驗(yàn)用的科學(xué)方法是等效替代法,故B正確,AC錯(cuò)誤;(3)根據(jù)力的平行四邊形定則可知,夾角過(guò)大,造成合力偏??;夾角過(guò)小,造成合力偏大,不便于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)量以及作圖,所以為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,在實(shí)驗(yàn)中F1、F2的夾角應(yīng)該取適當(dāng)?shù)拇笮?,故B正確,AC錯(cuò)誤;(4)由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮筋,同樣可以記錄力的大小和方向,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以是可行的。答案:(1)F′(2)B(3)B(4)可行(2022·遼寧月考)用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪,其中,滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中,步驟如下:A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點(diǎn)O靜止;B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示;C.以繞過(guò)P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形,作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線,量出對(duì)角線的長(zhǎng)度;D.檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過(guò)P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣,方向是否在一條直線上。(1)這次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于______且小于______。(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)______(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中,若桌面傾斜______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。(1)由題意知,結(jié)點(diǎn)O靜止時(shí),每根繩的拉力等于繩下所掛物體的重力,根據(jù)平衡條件可知,第三根繩的拉力等于第一根繩與第二根繩拉力的合力;由于三根繩子不共線,由二力合成的規(guī)律可知,第三根繩的拉力要大于mg小于3mg,即使用第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m,小于3m;(2)本實(shí)驗(yàn)的原理是力的平衡條件,即其中兩根繩拉力的合力與第三根繩拉力的大小相等方向相反;因此只需要三根繩的結(jié)點(diǎn)O處于靜止?fàn)顟B(tài)即可,不需要保持O點(diǎn)的位置不變;同理,不論桌面是水平還是傾斜,只要O點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),就不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。答案:(1)m;3m(2)不必;不會(huì)1.驗(yàn)證力的平行四邊形定則的兩個(gè)基本實(shí)驗(yàn)原理(1)等效替代法:需要保證兩個(gè)力的作用效果與一個(gè)力的作用效果是相同的,故需要保證兩次力的作用點(diǎn)O點(diǎn)的位置相同;(2)力的平衡法:只需要保證力的作用點(diǎn)處于平衡狀態(tài)即可,故兩次力的作用點(diǎn)O點(diǎn)的位置可以不同;2.本實(shí)驗(yàn)操作中的關(guān)鍵點(diǎn)是如何準(zhǔn)確地記錄力的大小和方向,從這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)去確定實(shí)驗(yàn)操作中一些需要注意的事項(xiàng);3.根據(jù)平行四邊形定則確定的兩個(gè)分力的合力為理論值。驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律(2022河北省歷年真題)某實(shí)驗(yàn)小組利用鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、刻度尺等器材驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。彈簧的勁度系數(shù)為k,原長(zhǎng)為L(zhǎng)0,鉤碼的質(zhì)量為m。已知彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為E=kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間。(1)在彈性限度內(nèi)將鉤碼緩慢下拉至某一位置,測(cè)得此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源。從靜止釋放鉤碼,彈簧收縮,得到了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。鉤碼加速上升階段的部分紙帶如圖2所示,紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T(mén)(在誤差允許范圍內(nèi),認(rèn)為釋放鉤碼的同時(shí)打出A點(diǎn))。從打出A點(diǎn)到打出F點(diǎn)時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能減少量為_(kāi)_____,鉤碼的動(dòng)能增加量為_(kāi)_____,鉤碼的重力勢(shì)能增加量為_(kāi)_____。(2)利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到彈簧彈性勢(shì)能減少量、鉤碼的機(jī)械能增加量分別與鉤碼上升高度h的關(guān)系,如圖3所示。由圖3可知,隨著h增加,兩條曲線在縱向的間隔逐漸變大,主要原因是______。關(guān)鍵信息:實(shí)驗(yàn)器材及圖1→驗(yàn)證彈簧及鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為E=kx2→根據(jù)彈簧形變量的變化確定彈性勢(shì)能的改變量紙帶及紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔T→確定鉤碼重力勢(shì)能及動(dòng)能的改變量解題思路:根據(jù)題意確定需要驗(yàn)證機(jī)械能守恒的系統(tǒng)(或物體)及系統(tǒng)中機(jī)械能減少和增加的部分,再根據(jù)相關(guān)的知識(shí)去求解驗(yàn)證。(1)打下A點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量為L(zhǎng)-L0,打下F點(diǎn)時(shí)形變量為L(zhǎng)-L0-h(huán)5,故從打出A點(diǎn)到打出F點(diǎn)時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能減少量為ΔEp彈=k(L-L0)2-k(L-L0-h(huán)5)2整理有ΔEp彈=k(L-L0)h5-打F點(diǎn)時(shí)鉤碼的速度為vF=由于在誤差允許的范圍內(nèi),認(rèn)為釋放鉤碼的同時(shí)打出A點(diǎn),則鉤碼動(dòng)能的增加量為ΔEk=-0=鉤碼的重力勢(shì)能增加量為ΔEp重=mgh5(2)鉤碼機(jī)械能的增加量,即鉤碼動(dòng)能和重力勢(shì)能增加量的總和,若無(wú)阻力做功則彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于鉤碼機(jī)械能的增加量?,F(xiàn)在隨著h增加,兩條曲線在縱向的間隔逐漸變大,表明彈簧減少的彈性勢(shì)能沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為鉤碼增加的機(jī)械能,部分由于阻力做功轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,且阻力做功越來(lái)越大。而產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的主要原因是鉤碼和紙帶運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增大,導(dǎo)致空氣阻力逐漸增大,以至于空氣阻力做的功也逐漸增大。答案:(1)ΔEp彈=k(L-L0)h5-;ΔEk=-0=;ΔEp重=mgh5(2)鉤碼和紙帶運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增大,導(dǎo)致空氣阻力逐漸增大,以至于空氣阻力做的功也逐漸增大(2022湖北歷年真題)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用拉力傳感器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。一根輕繩一端連接固定的拉力傳感器,另一端連接小鋼球,如圖甲所示。拉起小鋼球至某一位置由靜止釋放,使小鋼球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),記錄鋼球擺動(dòng)過(guò)程中拉力傳感器示數(shù)的最大值Tmax和最小值Tmin。改變小鋼球的初始釋放位置,重復(fù)上述過(guò)程。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中繪制的Tmax-Tmin圖像是一條直線,如圖乙所示。(1)若小鋼球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。則圖乙中直線斜率的理論值為_(kāi)______。(2)由圖乙得:直線的斜率為_(kāi)_____,小鋼球的重力為_(kāi)______N。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(3)該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要來(lái)源是______(單選,填正確答案標(biāo)號(hào))。A.小鋼球擺動(dòng)角度偏大B.小鋼球初始釋放位置不同C.小鋼球擺動(dòng)過(guò)程中有空氣阻力(1)設(shè)初始位置時(shí),輕繩長(zhǎng)度為l,與豎直方向夾角為θ,小鋼球達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)速度為v由于小鋼球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),可知在最高點(diǎn)時(shí)輕繩拉力最小,此時(shí)小鋼球速度為0,故小鋼球沿繩方向的合力為0,于是有:Tmin=mgcosθ到最低點(diǎn)時(shí)輕繩拉力最大,由機(jī)械能守恒定律知:mgl(1-cosθ)=mv2由牛頓第二定律知:Tmax-mg=m聯(lián)立解得Tmax=3mg-2Tmin若小鋼球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,由該表達(dá)式知圖乙中直線斜率的理論值為-2;(2)由圖乙得直線的斜率為k==-2.1,近似等于2,故小鋼球的機(jī)械能守恒;由圖乙知直線的縱截距為1.77N,結(jié)合上述表達(dá)式可知:3mg則小鋼球的重力mg(3)該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要來(lái)源是小鋼球擺動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的作用,使得機(jī)械能減小,故選C。答案:(1)-2(2)-2.1;0.59(3)C1.在直接驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,首先需要確定驗(yàn)證的對(duì)象(系統(tǒng)或某個(gè)物體)及運(yùn)動(dòng)過(guò)程對(duì)應(yīng)的初末位置;其次,求解在此過(guò)程中減小的能量和增加的能量;注意在求解動(dòng)能改變量時(shí)要熟練應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、光電門(mén)等儀器求解瞬時(shí)速度的方法;最后驗(yàn)證減小量與增加量是否相等;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像來(lái)間接驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,往往需要結(jié)合機(jī)械能守恒定律、牛頓第二定律等知識(shí)寫(xiě)出圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,再通過(guò)驗(yàn)證圖像的斜率、截距等是否與推導(dǎo)的理論值相等來(lái)驗(yàn)證。驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律(2022江蘇省模擬)小明利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。已知被碰小球b與入射小球a半徑相同,b的質(zhì)量為a的一半。(1)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確順序是______。①在薄平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,將該木板豎直并貼緊桌面右側(cè)邊緣②將a向左壓縮彈簧到某一位置由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下壓痕P③在桌面的適當(dāng)位置固定好彈簧發(fā)射器,調(diào)節(jié)桌面為水平狀態(tài)④將b放在桌面的右邊緣,將a向左壓縮彈簧到同一位置由靜止釋放,與b相碰后,兩球在白紙上留下壓痕P1、P3⑤將木板向右平移適當(dāng)距離,再將a向左壓縮彈簧到某一位置由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下壓痕P2(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的有______。A.步驟②⑤中a的釋放點(diǎn)位置可以不同B.為減小誤差,彈簧的壓縮量越大越好C.a(chǎn)與彈簧發(fā)射器的摩擦不影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D.a(chǎn)、b碰撞過(guò)程有動(dòng)能損失,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差(3)測(cè)得小球在木板上的壓痕P1、P2、P3分別與P之間的豎直距離h1、h2、h3,當(dāng)滿足關(guān)系式______時(shí),可證明a、b碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。(4)若改變小球a、b的材質(zhì)和質(zhì)量,b下落的最小高度為_(kāi)_____(用h2表示)。(5)若操作步驟⑤后,小明未發(fā)現(xiàn)木板向右平移到圖乙的虛線位置,則測(cè)得a、b碰后的總動(dòng)量將______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。關(guān)鍵信息:圖甲圖乙中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡→應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)求解碰撞前后a、b的速度將木板向右平移適當(dāng)距離→小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移相同b的質(zhì)量為a的一半→圖甲中P1的位置對(duì)應(yīng)小球b撞擊木板的位置(易錯(cuò)點(diǎn))圖甲中各點(diǎn)的到P點(diǎn)的距離→由自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求小球a,b的下落時(shí)間解題思路:由題意可知,該實(shí)驗(yàn)是利用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)驗(yàn)證兩小球碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒,關(guān)鍵點(diǎn)在于如何利用平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移以及豎直高度來(lái)確定碰撞前后的速度。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)操作可知,實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的順序應(yīng)為③①②⑤④.(2)A.步驟②中白紙上留下的壓痕P是為了記錄水平位置,而步驟⑤中a的釋放點(diǎn)位置對(duì)應(yīng)平拋初速度,故步驟②⑤中a的釋放點(diǎn)位置可以不同,故A正確;B.彈簧壓縮量越大,小球離開(kāi)彈簧時(shí)獲得的動(dòng)能越大,下落的高度會(huì)越小,在用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)測(cè)量的長(zhǎng)度越短,誤差越大,故彈簧的壓縮量不是越大越好,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)中只需保證⑤④兩步驟中將a向左壓縮彈簧到同一位置由靜止釋放,即可保證每次入射小球速度相同,彈簧發(fā)射器及桌面不一定要光滑,故a與彈簧發(fā)射器的摩擦不影響實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,故C正確;D.a(chǎn)、b碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律計(jì)算小球碰撞前后的速度進(jìn)而驗(yàn)證動(dòng)量守恒,與碰撞過(guò)程是否有動(dòng)能損失無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選AC。(3)小球離開(kāi)軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)木板與拋出點(diǎn)之間的水平距離為x,初速度為v,由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得h=gt2x=vt解得v=x設(shè)碰撞前a球的速度為v0,碰撞后a球的速度為v1,b球的速度為v2,設(shè)a的質(zhì)量為2m,b的質(zhì)量為m,由動(dòng)量守恒可得2mv0=2mv1+mv2則有2mx=2mx+mx整理可得=+(4)由于小球撞擊木板時(shí)的水平距離一定,故小球b碰后的速度最大,其對(duì)應(yīng)的下降距離越小,則兩小球之間的碰撞首先需滿足彈性碰撞(無(wú)能量損失)。設(shè)a、b的質(zhì)量分別為m1、m2,則有:m1v0=m1v1+m2v2=+解得b碰后的速度為v2=v0=故當(dāng)m1?m2時(shí),v2的速度最大,最大值為2v0,由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知:h2=gt2x=v0t解得a以v0的初速度拋出后撞擊木板時(shí)的高度為h2=g()2同理可得,碰后b下落的最小高度為hb=g()2聯(lián)立可得hb=(5)若操作步驟⑤后,小明未發(fā)現(xiàn)木板向右平移到圖乙的虛線位置,則測(cè)得落點(diǎn)h1、h3將變大,故測(cè)得a、b碰后的總動(dòng)量將變小。答案:(1)③①②⑤④(2)AC(3)=(4)hb=(5)變?。?022山東省模擬)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前在水平放置的氣墊導(dǎo)軌左端裝一個(gè)彈射裝置,打開(kāi)控制開(kāi)關(guān),滑塊可被彈射裝置向右彈出?;瑝KA和滑塊B上裝有相同寬度的擋光片,在相碰的端面裝有輕質(zhì)彈性架。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,滑塊A被彈射裝置鎖定,滑塊B靜置于兩個(gè)光電門(mén)之間。(1)打開(kāi)控制開(kāi)關(guān),滑塊A被彈出。數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光片通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,擋光片先后通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間分別為Δt2和Δt3,則滑塊A(含擋光片)與滑塊B(含擋光片)的質(zhì)量大小關(guān)系是mA____mB(選填“大于”“等于”或“小于”)。(2)若滑塊A和滑塊B的碰撞過(guò)程中滿足

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