《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感

《湯姆索亞歷險記》六年級讀后感寒假《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感范文

湯姆·索亞那種堅韌的精神，永久存在我們心中，我們也要把他發(fā)揚光大，讓人們時時刻刻的去堅持。那么以下是我為大家預備了寒假《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感范文，歡迎參閱。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇1）

《湯姆·索亞歷險記》的是美國小說家——馬克·吐溫，該書通過對小湯姆的性格、發(fā)生在他身上的各種讓人好笑的故事和布滿危急的冒險經(jīng)受等多方面的具體描寫，給我們呈現(xiàn)出了一個淘氣、英勇、正直、樂觀和富于冒險精神的小男孩的形象。

湯姆是淘氣搗蛋的孩子，他總會搞出各種惡作劇和做些讓人意想不到的事，為此，她的姨媽每天擔驚受怕，可湯姆又是聰慧可愛的孩子，他的姨媽又特殊疼愛和喜愛他；湯姆有很強的獨立思索力量，無論遇到什么困難，他都能想出解決的方法，于是在孩子們看來，他心眼最多、足智多謀，他是孩子們的崇拜者和心目是中的英雄；湯姆也是個正直和有正義感的孩子，他不畏強暴，戰(zhàn)勝恐驚心理，英勇的站出來揭發(fā)了印第安·喬的殺人真實狀況，從而使無辜的波特得以解救；湯姆更是個富于冒險、追求新穎的孩子，他與伙伴們逃到荒無人煙的小島上冒險，在一次生日Party時帶著漂亮可愛的小貝琪在山洞里迷路，卻意外發(fā)覺了公開在山洞里的殺人犯印第安·喬及寶藏，并憑借機靈和英勇最終勝利脫險……

讀完這本故事情節(jié)曲折、時而讓人緊急、時而又讓人捧腹大笑的兒童小說——《湯姆·索亞歷險記》，讓我在快樂之余也有了許多收獲，那就是：無論我們遇到多大的困難，都不能失去信念，要學會頑強，學會多動腦筋去想出解決問題的方法：還有就是我們要學會獨立做事的力量，不能什么事都依靠父母和他人，只有自己親自去做事情，才能得到更多的收獲；最終就是要有一顆和善的心，當別人遇到困難時，我們都應當向他伸出救濟之手。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇2）

《湯姆索亞歷險記》與我所看過的書相比，我更喜愛這本。湯姆是一個頑皮、天真并且非?；顫姷暮⒆?，但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子，他淘氣、喜愛惡作劇、逃學這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個很壞很壞的孩子，但也會做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出陰謀讓小伴侶替他完成，還得感謝他的賞賜并且還得給他一些東西作為酬勞。而湯姆呢？他閑適拘束，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個團隊逃到了荒島上當海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪欲的大壞蛋，而是一個無憂無慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人，這是湯姆所憧憬的生活。過了好久，大家都認為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開追悼會時，他們三人卻從正門走進去參與了自己的追悼會。他所干過的事情，我就不一一介紹了。

我們每一個小孩子、大人、老人都應當有一個歡樂的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不當心它就會和你擦肩而過，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當我們長大后，回憶起自己的童年時，我們會快樂。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對生活，你的生活才能豐富多彩。面對每一件事，我們要樂觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。

我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇3）

每個人都有一個美妙的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂牽夢縈?？梢哉f，誰擁有一個絢爛的童年，誰就擁有了世界?！稖贰に鱽啔v險記》中的仆人公湯姆就是一個例子。他聰慧機靈，有正義感，行俠仗義。可是，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個頑童，淘氣搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個英明的，是個英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢？

聰慧機靈

在其次章時湯姆由于和人打架而弄得滿身污漬被波莉姨媽懲處把院子里的墻都粉刷一遍，他會甘心嗎？NO！他有意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會兒就干完了，最終他既沒有干活又得到了好處。

有正義感

湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了！可是他卻嫁禍給了莫夫·波特，說是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日出現(xiàn)著那恐怖的一幕。最終，在良心的責備下，湯姆英勇地說出了事實，得到了大家的敬重。

行俠仗義

貝奇不當心把校長杜平先生的《解剖學》這本書撕爛，在杜平先生生氣之時，他英勇的擔當了責任，雖然最終挨了打，但他和貝奇卻最終和好了。

這本小說給我們留下了一個深刻的印象，它可以說是19世紀美國社會的一個縮影。湯姆在布滿陽光的生活里告知我們的只要有歡快、有幻想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由拘束的發(fā)揮，制造出一片我們自己的空間。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇4）

放假了，爸爸送了我一本大文豪馬克·吐溫的名著——《湯姆索亞歷險記》。

書中的仆人公湯姆，是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，干出了很多令人捧腹的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出陰謀，不但使別的孩子心甘情愿替他工作，還主動送他禮物。后來和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們進行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。這些頑皮的舉動，雖然不行能給我們做榜樣，但是，他為了正義，毅然挺身出來作證，挽救了無辜的“罪犯”。并在頑皮之余，竟然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。

其實，適度的頑皮正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真時代過去了就無法再尋，長大后找到的只是一些甜美的回憶。我信任，無論你的童年歡樂還是艱苦，回想起來你都會很快樂。我眼中的童年，好像一朵芳香四溢的花朵，猶如一首回味無窮的詩歌，更像一個裝滿隱秘的寶盒。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真艷羨湯姆能有如此豐富好玩的人生經(jīng)受。這本書讓我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我想對小伴侶說，讓我們充共享受童年的歡樂吧！

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇5）

人們都在說童言無忌，但我覺得“童心無忌”更為恰當。由于心靈是可以掌握人的各個部位的，所以孩子們無忌的嘴，無忌地說著無忌的話語，童心無忌就比童言無忌恰當多了。

這一觀點是打自我看了《湯姆索亞歷險記》之后感悟到的?！稖匪鱽啔v險記》主要講了一個名叫湯姆斯。索亞的男孩與他的伙伴們——喬埃。哈波與哈克貝里。芬在密西西河邊的小鎮(zhèn)上發(fā)生的許很多多的淘氣搗蛋的、無限感動的、恐怖的事情。比如他們在一座叫作杰克遜島的小島上當海盜，歡樂地野餐宿營；比如他們把罰刷墻壁當作一種樂趣，就像在玩兒一樣；比如他們?yōu)榱藞髲托ｉL的暴力，等他憨睡時給他的禿腦袋刷上了金漆；比如他們在墓地里面玩兒，卻發(fā)覺了一樁血腥的殺人案，他們?yōu)榱藧圩o被冤枉的狡猾人而在法庭上公然說出了真正的殺人兇手；再比如他們在地下迷宮中迷了路，但最終堅韌地找到了出口……

湯姆是一個童心無忌的孩子，他厭煩牧師騙人的鬼話，不喜愛學校枯燥刻板的教育。雖然他調皮淘氣愛搗亂，不是優(yōu)秀的好同學，但是，他卻肯定是聰慧活潑、正直英勇，不是怯懦的“好同學”。他有仔細但又稚嫩的言行，可愛也很荒誕的幻想，強大時而又很渺小的毅力，給我們留下了深刻的印象。

喬埃。哈波和哈克貝里也是童心無忌的孩子，他們雖不及湯姆，卻也讓我們記憶深刻。

千萬別小看像湯姆一樣的孩子，他們都是童心無忌的有著遠大幻想的人哦！

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇6）

讀了《湯姆·索亞歷險記》，我的心久久不能安靜，湯姆的身影時常出現(xiàn)在我的眼前。星期五下午，我買了一本《湯姆·索亞歷險記》。我有些廢寢忘食，湯姆那傳奇的經(jīng)受深深地印在我的記憶之中。海闊天空的幻想在驚險、跌宕的故事情節(jié)間閃耀著光線、正義的伸張、情感的力氣，深深地打動了我的心。

本文寫了湯姆和伴侶們“墓地檢驗膽識、杰克遜島當海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險和再次洞中尋寶”的五次探險故事。作品勝利塑造了湯姆·索亞這個“頑童”的形象，讓我看到了他身上所具有的勇于探險、追求自由的精神。他的故事既妙趣橫生，又給人啟迪，教會我愛憎分明，讓我懂得了要英勇面對困難與挫折，要喜愛生活，用自己的眼睛觀看世界，用自己的雙手探究未知。

我對湯姆·索亞的崇拜之情與日俱增，由于我感覺自己身上正缺少這種頑強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信念和士氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個人在家，我縮在被窩里，總覺得四周有鬼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回來。還有一次，我們去爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在石階上，再也不想起來。最終還是爸爸拉著我走到了山頂。

人生的道路上還有許很多多的困難、挫折等著我們。只有像湯姆這種不畏艱險、勇于探險的人，才能闖過這些暗礁險灘。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇7）

最近，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個機智鬼。她父母早亡，只有他姨媽養(yǎng)他。

湯姆·索亞是一個樂觀英勇、且敢于跟壞人做斗爭的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最終，湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了，救了彼得一命。

他還是一個有責任心，遇到困難不慌張失措，而是冷靜地想方法，永不放棄。有一次，湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了，貝琪放棄了生存的盼望，但是湯姆·索亞卻沒有放棄，用自己的聰慧才智找到了出口，救了自己和貝琪。

讀了這本書我明白了，做人要英勇、有正義感、有責任心，遇到困難要冷靜。

日常生活中我在培育責任心這一方面做的不夠好。有一次，我在教室掃地，可是掃得并不潔凈，這兒一塊垃圾，那兒一塊垃圾，就走了。最終，被老師批了一頓。但是，我們班的許多同學都是有責任心的人。比如劉宇軒，劉宇軒負責在班上擦黑板的，他每天都會擦，而且擦得很潔凈。

但是光是有責任心是不行的，遇到困難還要冷靜。比如：有一次，我被飲水機的開水燙傷了手，我很緊急，感覺手痛苦無比。楊老師觀察了，就叫我把手放在冷水里沖，目的就是將手降溫，還說：“沒事的，你的手很快就會好的?！苯?jīng)過了處理之后我的手損傷不大，很快就好了起來。所以大家不但要有責任心，遇到困難更要冷靜地想方法。

《湯姆索亞歷險記》六班級讀后感（精選篇8）

湯姆·索亞，一個在大人們眼里看來貪玩好斗，淘氣搗蛋的男孩，但在他的身上卻閃耀著別人無法看到的優(yōu)點。

一次，他與伙伴哈克貝利在黑夜的墓地里目睹了印第安人喬殺人的全過程里，他們逃回了村莊，湯姆受不了良心的熬煎，不顧生命危急將殺人真相大白于天下，救回了被冤枉的墨菲波特。這種英勇堅決的精神并不是全部人都有的。他有耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；又與蓓姬被困在了山洞，在那些曲折離奇的故事中，我們仿佛看到了自己童年的影子，看到了許很多多的精神品質。