小學(xué)年度緊急疏散演練方案

演練方案演練方案新華小學(xué)2022年11月1日為確保全校師生身體健康和生命安全，保證面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情，全校師生能夠做出更好的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地防止或減少因地震、火災(zāi)等突發(fā)事故對(duì)學(xué)校和師生造成的損失和危害，杜絕群死群傷的惡性事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本學(xué)期緊急疏散演練方案，希全體師生收悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案內(nèi)容執(zhí)行。計(jì)劃演練時(shí)間為2022年12月15日星期四下午。一、安全理念及工作原則1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持生命至上。明確安全生產(chǎn)責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗。2.堅(jiān)持預(yù)防為主，長(zhǎng)效治理，群防群治的原則。3.堅(jiān)持消除隱患、積極處置、工作閉環(huán)的原則。二、實(shí)施對(duì)象和范圍口當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、辦公室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。三、安全疏散演練活動(dòng)的目的1、使全校師生熟悉應(yīng)急疏散程序；1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道；2、增強(qiáng)全校師生對(duì)突發(fā)事件的處置和應(yīng)變能力；3、使全體師生在疏散過(guò)程中能夠做到快、靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂現(xiàn)象。4、發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)存在的安全隱患，并立即整改，形成閉(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組(1)聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，任課教師即刻打開(kāi)教室前門，靠近后門學(xué)生迅速打開(kāi)教室后門，全體學(xué)生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至4排學(xué)(2)辦公室內(nèi)未上課教師聽(tīng)到警報(bào)后，應(yīng)立即前往教室門口，協(xié)助管(1)各班由班主任負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)學(xué)生撤離。若事發(fā)時(shí)是科任教師上(2)緊急情況，指定負(fù)責(zé)人不在場(chǎng)時(shí)，其他人員應(yīng)負(fù)責(zé)指揮。(3)撤離時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件由相對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理，并即時(shí)向指揮中(5)班主任和各負(fù)責(zé)人員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最前頭，負(fù)責(zé)老師在最后，(6)各班演練師生到達(dá)指定做操位置后，保持快靜齊，統(tǒng)一聽(tīng)從總指揮點(diǎn)評(píng)講話。1、班主任要做好本班學(xué)生的緊急疏散動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的意義和要求，務(wù)必讓學(xué)生從思想上重視本次活動(dòng)要以實(shí)戰(zhàn)的態(tài)度積極參與到演練活2、在演練活動(dòng)前，班主任要安排時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，演練后期要計(jì)算控制總的運(yùn)行時(shí)間，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。演練后上交班級(jí)演練報(bào)告。1、接到疏散命令后，要不慌不亂，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)搶和推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。2、如有學(xué)生跌倒，后面的兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠。3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況