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【滬科版】物理9年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第十三章內(nèi)能與熱機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)了解內(nèi)能的概念和特性;掌握能量守恒定律在內(nèi)能轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用;理解熱機(jī)工作原理,并能應(yīng)用熱機(jī)效率公式進(jìn)行計(jì)算。二、教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)能的概念和特性;熱機(jī)效率的計(jì)算。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:滬科版物理9年級(jí)上冊(cè);教具:黑板、粉筆、實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)PPT。四、教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入利用黑板展示上一課節(jié)的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)能量與功的概念,并引出本課的主題——內(nèi)能與熱機(jī)。第二步:學(xué)習(xí)內(nèi)能的概念與特性引導(dǎo)學(xué)生思考:能量不斷轉(zhuǎn)化的過程中是否會(huì)有一部分能量無法轉(zhuǎn)化?學(xué)生討論,在教師的引導(dǎo)下得出結(jié)論:能量轉(zhuǎn)化過程中,除了機(jī)械能之外,還會(huì)產(chǎn)生一種無法進(jìn)行有用功的能量——內(nèi)能。解釋內(nèi)能的概念:內(nèi)能是物體分子或原子粒子的平均動(dòng)能和相互作用勢(shì)能之和,用U表示。掌握內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系:內(nèi)能與溫度成正比,當(dāng)溫度升高時(shí),內(nèi)能增加;反之,當(dāng)溫度降低時(shí),內(nèi)能減小。第三步:分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化與能量守恒提出問題:在能量轉(zhuǎn)化中,當(dāng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí),是否會(huì)有能量消失?學(xué)生討論,在教師的引導(dǎo)下得出結(jié)論:能量不會(huì)消失,而是轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用能量守恒定律分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程:能量守恒定律指出,能量在轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變。示例分析:當(dāng)水溫升高時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能,使水分子的平均動(dòng)能增加,表現(xiàn)為溫度升高和內(nèi)能增加;當(dāng)水溫降低時(shí),機(jī)械能減少,熱能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,使水分子的平均動(dòng)能減小,表現(xiàn)為溫度降低和內(nèi)能減小。第四步:學(xué)習(xí)熱機(jī)的工作原理引導(dǎo)學(xué)生思考:常見的熱機(jī)有哪些?它們的工作原理是什么?學(xué)生討論,并結(jié)合教師的講解,列舉出常見的熱機(jī)有蒸汽機(jī)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)等。以蒸汽機(jī)為例,講解其工作原理。教師用教學(xué)PPT展示蒸汽機(jī)的工作原理圖,并詳細(xì)講解每個(gè)部分的作用和相互關(guān)系。第五步:了解熱機(jī)效率的計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生思考:如何評(píng)價(jià)一個(gè)熱機(jī)的性能優(yōu)劣?學(xué)生討論,并結(jié)合教師的講解,得出結(jié)論:用熱機(jī)效率來評(píng)價(jià)熱機(jī)的性能,熱機(jī)效率越高,能量轉(zhuǎn)化的效率越高,熱機(jī)性能越好。講解熱機(jī)效率的計(jì)算公式:熱機(jī)效率(η)=有效功(W)/供熱量(Q1)。示例計(jì)算:給出一個(gè)熱機(jī)的有效功和供熱量,讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算并互相核對(duì)答案。第六步:總結(jié)與拓展教師對(duì)本課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),可以通過閱讀相關(guān)物理書籍、查閱互聯(lián)網(wǎng)資料等方式進(jìn)一步了解內(nèi)能與熱機(jī)的相關(guān)知識(shí)。五、課堂小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)了內(nèi)能的概念和特性,能量轉(zhuǎn)化中的內(nèi)能轉(zhuǎn)化,以及熱機(jī)的工作原理和熱機(jī)效率的計(jì)算。通過學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系、能量守恒定律和熱機(jī)性能評(píng)價(jià)有了更深入的認(rèn)識(shí)。六、課后作業(yè)閱讀教材相關(guān)章節(jié),鞏固對(duì)內(nèi)能與熱機(jī)的理解;完成教師布置的練習(xí)題,鞏固熱機(jī)效率的計(jì)算方法;提出一個(gè)能夠應(yīng)用內(nèi)能與熱機(jī)知識(shí)的實(shí)際問題,并進(jìn)行思考和討論。
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