多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)課件蘇科版生物七年級(jí)上冊(cè)-1_第1頁(yè)
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多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)溫故知新1.環(huán)境因素包括_________因素和_________因素。2.非生物因素括:___________________________等。

3.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”是(

)的典型例子。A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境生物非生物陽(yáng)光,空氣,水,土壤,溫度B溫故知新4.蚯蚓不僅可以疏松土壤,其糞便還可以增加土壤肥力。這是(

)的典型例子。A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境5.仙人掌在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展中,葉逐漸變成刺狀。這是(

)的典型例子。A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境AC欣賞多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)情景導(dǎo)入飼養(yǎng)老虎的園子一條河流辨一辨一條河流和一個(gè)飼養(yǎng)虎的園子是生態(tài)系統(tǒng)嗎?那什么是生態(tài)系統(tǒng)呢?1.觀察:池塘里都有些什么呢?自主學(xué)習(xí)(教材P37-38頁(yè))填好課本38頁(yè)表格。活動(dòng)一:觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)池塘生態(tài)系統(tǒng)生物成分非生物成分植物動(dòng)物微生物蓮、菖蒲、浮游植物、水草等魚、蝦、蝌蚪、河蚌、浮游動(dòng)物等細(xì)菌、真菌等陽(yáng)光、空氣、水、土壤等展示交流2.什么是生態(tài)系統(tǒng)?在一定

,所有的與

之間所形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。生物非生物環(huán)境一個(gè)池塘池塘生態(tài)系統(tǒng)生物成分非生物成分植物動(dòng)物微生物區(qū)域內(nèi)

蓮、菖蒲、浮游植物、水草等魚、蝦、蝌蚪、河蚌、浮游動(dòng)物等細(xì)菌、真菌等陽(yáng)光、空氣、水、土壤等生態(tài)系統(tǒng)是由哪些成分組成?3. 生態(tài)系統(tǒng)是由哪些成分組成?下列哪些是生態(tài)系統(tǒng)?一片湖中所有的魚一塊農(nóng)田一片森林一條河流一片麥地的陽(yáng)光、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境養(yǎng)虎的園子活動(dòng)二:生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用自主學(xué)習(xí)(教材P38-39頁(yè))1.非生物成分是指生物以外的_______________,包括__________________。2.生物成分包括_____________,根據(jù)這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用,可以將它們劃分為______、_______、_______。閱讀課本38-39頁(yè),回答下面問題:分析生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者1、組成2、功能3、三者之間的關(guān)系(要求:紅筆圈畫答案)合作探究綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量,為消費(fèi)者和分解者的生存提供食物和能量。組成:生產(chǎn)者功能:展示交流人和各種動(dòng)物不能利用光能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食。組成:消費(fèi)者功能:細(xì)菌、真菌等能夠把動(dòng)植物的遺體、排出物等含有的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,供綠色植物再利用。組成:分解者功能:拓展提升1.所有的植物都是生產(chǎn)者嗎?2.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎?

A

B

C

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者光合作用動(dòng)物攝食分解作用分解作用

尸體、糞便殘枝敗葉、遺體生態(tài)系統(tǒng)中的各生物成分之間有怎樣的關(guān)系?活動(dòng)三:“假如你是上帝”合作探究1.各學(xué)習(xí)小組利用提供的各種成分組合成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2.找出所組合生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分和生物成分。鼠兔蛇陽(yáng)光駱駝草溫度土壤羊細(xì)菌牛鷹空氣企鵝真菌狼鹿水1一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。2.各生物成分之間相互依存,缺一不可。

必不可少的----生產(chǎn)者、分解者生物成分生產(chǎn)者:主要指綠色植物消費(fèi)者:人和各種動(dòng)物分解者:微生物等

非生物成分:生態(tài)系統(tǒng)的組成陽(yáng)光、水、空氣、土壤等生物成分+非生物成分=生態(tài)系統(tǒng)課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?1.下列選項(xiàng)中,屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是()A.農(nóng)民B.耕地C.農(nóng)作物D.耕牛2.在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么()

A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛

B.動(dòng)物和植物的遺體、遺物堆積成山

C.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

D.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大CB課堂檢測(cè)蘑菇仙人掌亞洲象蝗蟲月季駱駝浮萍酵母菌蜜蜂鯽魚海豚海帶你

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