如何讀懂詩(shī)歌( 上課)

古代詩(shī)歌鑒賞——如何讀懂詩(shī)把握情感鑒賞評(píng)價(jià)D1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧2.評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度《考試大綱》對(duì)古代詩(shī)歌的考查要求：復(fù)習(xí)目標(biāo)2.能力遷移，學(xué)以致用。1.歸納讀懂詩(shī)歌的方法。

《畫(huà)堂春》（2008年山東卷）上闕的景物描寫(xiě)是如何表現(xiàn)無(wú)奈之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）例題引路：參考答案：上闕通過(guò)描寫(xiě)鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，（2分）借景抒情，以哀景寫(xiě)哀情，（表現(xiàn)傷春（惜春）的無(wú)奈之情。

（2分）《秋

思

》（2004年全國(guó)卷）本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案：家書(shū)將要發(fā)出時(shí)，又覺(jué)得有話要說(shuō)，故“又開(kāi)封”。（1分）這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，（1分）真切地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的思念之情。（2分）《寄遠(yuǎn)

》（2009年山東卷）后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）參考答案：正當(dāng)客心孤寂的時(shí)候，抬頭望見(jiàn)不知是誰(shuí)家的女子憑樓遠(yuǎn)眺，

（2分）詩(shī)人看到紅袖憑樓，聯(lián)想起家人也在盼望自己回家，

（2分）思家之情更濃重。

（1分）一讀詩(shī)題看題目二讀作者---知人論世幻燈片13三讀注釋---了解作者、背景、疑難詞語(yǔ)、難懂典故四讀意象---注意意象修飾詞五讀關(guān)鍵詞---

情感詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞關(guān)鍵句---首句（聯(lián)）、尾句（聯(lián)）、抒情議論句六讀表達(dá)技巧方法總結(jié)：讀懂詩(shī)情的突破口（2015年山東卷）閱讀下面的宋詞，回答問(wèn)題。（8分）卜算子張?jiān)玻ㄗⅲ╋L(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿(mǎn)空，斗掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。［注］張?jiān)?，宋代?ài)國(guó)詞人。（2）“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（4分）

課堂探究“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案：①化用祖逖的典故，表現(xiàn)作者胸懷大志，而報(bào)國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心悲憤無(wú)奈；（2分）②以景結(jié)情，描寫(xiě)江潮的退落和秋江冷寂，委婉地表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)國(guó)事衰退內(nèi)心的悲涼，寄寓了濃郁的愛(ài)國(guó)情感。（2分）課堂探究解讀口訣：

從題目認(rèn)識(shí)對(duì)象，從作者了解背景，借注釋破解難點(diǎn)，從意象洞察情感，借關(guān)鍵詞參主旨，借技巧明了目的，

從題干把握方向。閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）絕句兩首（其二）杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？（2）這首詩(shī)的景和情是怎樣融合在一起的，抒發(fā)了作者怎樣的情感？（4分）

參考答案：詩(shī)歌描寫(xiě)了碧綠的江水、潔白的鳥(niǎo)兒、青翠的山峰、像燃燒的火一樣紅的花兒等景物，（1分）描繪了一幅