標準演講稿格式模板5例

第標準演講稿格式模板5例

標準演講稿格式模板1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古人有天圓地方之說，天空包容著地面，大海包容著湖泊這無數(shù)的包容，組成了這個世界，也才會有你包容著我，我包容著你。

每個人的心中都有一所大房子，心越寬，房子就越大，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠不會滿的，因為每當容納下一件事，即會更增加一份廣。

人生在世，有太多的辛酸與無奈，假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情，有著太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點和不足。人與人之間其實并不存在些什么，而更需要的是一種心與心的交融理解和包容。

理解是春的溫柔，是秋的收獲，讓你陽光，讓你更加憧憬;而包容是夏的激情，是冬的神韻，讓你奔放，讓你更加繽紛。

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

標準演講稿格式模板2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無悔的選擇》。

印度詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的。教師，就是葉的事業(yè)。今天，我榮幸地站上這方講臺，心中無比激動，也感到萬分的驕傲與自豪，因為，我正從事著一項光榮的事業(yè)，響應(yīng)著---書記的號召弘揚大嶺山的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生!

如果你問我做教師是什么感受，我會這樣回答：

仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰(zhàn)友們!為了大嶺山這個美好的家園。奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無尚光榮!

我的演講完了。

謝謝大家!

標準演講稿格式模板3

尊敬的各位老師，同學：

你們好。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。

青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。

標準演講稿格式模板4

親愛的老師同學們：

大家好!今天我想競選班長，此時此刻我很緊張，又很激動，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。我從未當過班長，大家是不是能給我一個表現(xiàn)自我的機會呢?

我認為班長不僅僅是一個稱號，班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的橋梁，是老師的得力助手。

假如我當上了班長，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;在上自習課上阻止同學們做小動作和講話，讓自習課保持安靜，同學發(fā)生矛盾時我主動調(diào)解，化干戈為玉帛。

假如，我沒有當上班長，我也不會氣妥，或許我做得不夠好，不夠格當班長，但我一定會繼續(xù)努力。

既然是花兒，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪大路;既然是班長，就要成為一名出色的班長。不想當將軍的士兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做!今天我是成功的參與者，明天我是參與的成功者!

同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

標準演講稿格式模板5

大家好，我是六年級三班的---，我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎?其實當學習委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上學習委員。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們;當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員我感到十分光榮。

假如我這次當選了學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當小老師去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自己復(fù)習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個