國(guó)家安全日作文

【文秘寫(xiě)作】作文是經(jīng)過(guò)人們的思想思考和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文和大學(xué)作文論文。寫(xiě)作體裁包括：敘事性、說(shuō)明文、實(shí)用性和議論文。以下是為大家整理的關(guān)于國(guó)家安全日作文的文章3篇,歡迎品鑒！全國(guó)中小學(xué)安全教育日是每年三月最后一周的星期一，是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)而設(shè)立的。為了幫助廣大中學(xué)生寫(xiě)好安全教育日相關(guān)作文，中考網(wǎng)為大家整理了全國(guó)中小學(xué)安全教育日作文素材：讓安全永駐校園，希望給您帶來(lái)幫助。有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎，一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!為了避免這類悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí)：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí)，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下。一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí)，我們不會(huì)隨便松開(kāi)把手…….掌握了這些安全常識(shí)后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。國(guó)家安全，人人有責(zé)。國(guó)家安全就是國(guó)防安全。國(guó)防安全是國(guó)家安全的主導(dǎo)力量。國(guó)防是國(guó)家的支柱，保證著國(guó)家的安全。沒(méi)有國(guó)防，我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們就有可能家破人亡;沒(méi)有國(guó)防，我們的生活就談不上安逸和平靜;沒(méi)有國(guó)防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有生存、生命的存在。所以，國(guó)家的安全是靠我們每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)!”我們是國(guó)家將來(lái)的希望，國(guó)家的發(fā)展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開(kāi)來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”所以，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國(guó)家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的年輕人身上。國(guó)防知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊?guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能使國(guó)家真正強(qiáng)大。沒(méi)有國(guó)防，我們的國(guó)家就會(huì)任人欺凌，這不是危言聳聽(tīng)，而是亙古不變的真理。我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國(guó)家變得衰弱的歷史，那段許多國(guó)家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國(guó)防的重要性，國(guó)家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國(guó)時(shí)，中國(guó)一共死了多少人，犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國(guó)保衛(wèi)。在日本侵略我們國(guó)家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬(wàn)的中國(guó)同胞，有多少無(wú)辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家安全的重要性，讓我們更自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任。還記得哪個(gè)繁榮、富裕的伊拉克嗎?如今的伊拉克正被美國(guó)壓迫、統(tǒng)治著，整個(gè)國(guó)家毫無(wú)生氣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使百姓死傷無(wú)數(shù)、無(wú)數(shù)兒童無(wú)家可歸。這不禁讓我想到地球另一端富裕而強(qiáng)大的美國(guó)。他們之所以能夠在世界上稱霸，之所以肆無(wú)忌憚地攻打伊拉克，正是由于他們的國(guó)防實(shí)力強(qiáng)，無(wú)人能及，是所謂的強(qiáng)者中的強(qiáng)者，武器設(shè)備也很充足、先進(jìn)，還不真的是想打誰(shuí)就打誰(shuí)?近幾年，我國(guó)的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，神5、神6載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)中越來(lái)越強(qiáng)大，地位越來(lái)越矚目了!航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開(kāi)我們的國(guó)防。我們也要感謝為國(guó)防安全作出貢獻(xiàn)的人，站在航天第一線和國(guó)防第一線的人。那些在國(guó)防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全，他們是最偉大的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧!讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好的社會(huì)!國(guó)家安全是什么呢?它指的是國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。安邦固本、長(zhǎng)治久安、安身立命、安居樂(lè)業(yè)……在一個(gè)又一個(gè)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語(yǔ)里，無(wú)一不顯露出“安”是中國(guó)人從古至今心心念念的頭等大事。在歷史的長(zhǎng)河中，多少次因?yàn)閼?zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)千年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為“中國(guó)之凡爾賽宮”的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無(wú)數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?這段慘痛的歷史告訴我們，沒(méi)有國(guó)家安全，其他一切自不必談。俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，才能立于不敗之林。當(dāng)今世界也并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防方面的建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量，全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。同學(xué)們，讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的接班人，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!【文秘寫(xiě)作】出生地或長(zhǎng)期居住地、家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)。在中國(guó)古代，家鄉(xiāng)有許多雅稱，如桑梓、嘉善、故鄉(xiāng)等。以下是為大家整理的關(guān)于五年級(jí)作文二十年后回故鄉(xiāng)的文章3篇,歡迎品鑒！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)恩施，懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。走下飛機(jī)懸梯，呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣，看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空，何等的舒暢呀!現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個(gè)貧困山區(qū)變成了一個(gè)繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的公路上車輛川流不息，再也沒(méi)有車流“擁擠”的狀況了。我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可高興啦!看到這些，我回想起了我在這個(gè)校園的幸福生活。我走進(jìn)我以前的教室，大吃一驚。每一個(gè)同學(xué)的桌了上都放著一臺(tái)筆記本電腦，課桌全是自動(dòng)的……我坐在我以前的座位上，回想起我當(dāng)初在這個(gè)坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面?！霸瑢W(xué)，獲得小超人全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)!”田老師微笑地說(shuō)道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽(yù)證書(shū)笑著，笑著……還有許多成功，在這個(gè)座位上取得的?，F(xiàn)在母校已變成高科技學(xué)校，也是孩子們快樂(lè)的天地，知識(shí)的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在自己的座位上獲得成功!我依依不舍離開(kāi)了母校，準(zhǔn)備去“拜訪”我小時(shí)候住過(guò)的院子。院子會(huì)有什么變化?我會(huì)碰到我以前的好朋友嗎?一走進(jìn)院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔，原來(lái)是我以前的好朋友，他也回到了這里，他正在和一些小朋友打籃球?？粗麄儯一叵肫鹞叶昵按蚧@球的情景。那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球?！拔覀儊?lái)投滿桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐，腿一閃一閃的，手用力一拋，球進(jìn)的那一剎那，我的心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會(huì)不服氣。想到這，我真想笑，那時(shí)候真好玩。我離開(kāi)了院子，去了快樂(lè)的海洋──廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看，看見(jiàn)了我的小學(xué)老師。老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒(méi)有一絲皺紋。老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。田老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰(shuí)呢?”“老師，您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)?”“哦，你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”“不，老師，你仍然很年輕?！薄澳悻F(xiàn)在在哪里就職啊?”“我現(xiàn)在在北京工作?！薄安诲e(cuò)，有出息?！薄斑@都是田老師您在我們讀小學(xué)時(shí)告訴了我們做人的道理，讓我成功的呀!”“走吧，老師到我家去聚聚吧!”“好啊!”我們就這樣這走邊談，就像二十年前一樣。半個(gè)月飛快地過(guò)去了，我又要回北京了。望著天空的鳥(niǎo)兒自由飛翔，我多么想我自己是一只鳥(niǎo)兒，能自由飛翔在家鄉(xiāng)與北京之間啊!離別的淚水伴著我離開(kāi)我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)──恩施。在飛機(jī)上，我深情地凝望著腳下這片生我養(yǎng)我的土地，凝望著，凝望著……出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)120年后，我已經(jīng)到了三十歲，我開(kāi)著“太陽(yáng)能飛行無(wú)人車”往家鄉(xiāng)“紹興”趕。我回到了一個(gè)河島上的家，發(fā)現(xiàn)這些房子個(gè)個(gè)外墻上都種滿了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區(qū)里，有許多機(jī)器人在走來(lái)走去，一問(wèn)，這些機(jī)器人原來(lái)都是“環(huán)衛(wèi)工”呀，到了會(huì)所有一些機(jī)器人在教人們健身。到了電梯口，看見(jiàn)樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內(nèi)從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門前的小圓圈，就有一個(gè)屏幕從房頂慢慢地生了起來(lái)，上面出現(xiàn)了爸爸媽媽的影像，他們一見(jiàn)到我說(shuō)：“原來(lái)是何淵呀,‘Mike’快去開(kāi)門！”說(shuō)完，一個(gè)白色的機(jī)器人把門給打開(kāi)了說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，何淵?！眮?lái)到爸爸媽媽的跟前，我說(shuō)：“爸，媽，你們說(shuō)的‘Mike’是誰(shuí)呀？”“哦，它是剛才給你開(kāi)門的那個(gè)機(jī)器人，人能干的事情它都能干！”爸爸說(shuō)?！皩?duì)了，等會(huì)會(huì)有你的朋友來(lái)哦！”媽媽補(bǔ)充道。說(shuō)完幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)在了我跟前，“哇，譚哲陽(yáng)，葛朱欣桐，你們?cè)趺丛谶@兒？”“我們座著穿行機(jī)來(lái)祝賀你回家，只要主人同意，穿行機(jī)就可以到任何地方！”“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機(jī)器人‘Mike’說(shuō)。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。未來(lái)的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)2“鈴鈴，”一聲電話響，我急忙接起電話，原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴，梨梨打電話來(lái)叫我回去呢。過(guò)后，我在家中，收拾好衣物，便做了一輛高速汽車回去。一路上，家鄉(xiāng)的風(fēng)景煥然一新。小河不再是垃圾飄滿河面，而是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河面跳躍著?！巴郏蔽乙宦曮@呼！眼前的景象，是我大吃一驚。街道上，幾乎是一塵不染，鋪的不再是一條綿延數(shù)百米的垃圾長(zhǎng)龍，而是猶如一條五彩繽紛的地毯的鮮花，個(gè)個(gè)都嬌美的如一位位少女。一陣風(fēng)兒掠過(guò)，它們就像跳起舞蹈，千姿百態(tài)。車再往里開(kāi)點(diǎn)，那里的景色更是光彩奪目。一棵棵參天大樹(shù)撐天而起，一朵朵鮮花猶如天上的繁星這么多。一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條馬路如蜘蛛網(wǎng)般交叉。不久，我下了車，遇見(jiàn)親人們，吃過(guò)點(diǎn)心后。我們一起開(kāi)心地聊著。第二天，我們一起來(lái)到了梯田邊。一場(chǎng)雨過(guò)后，一層霧籠罩在梯田上，猶如仙境一般。一棵棵猶如露珠猶如珍珠般。這里的油菜花散發(fā)著一種清新而淡雅的香氣，使人流連忘返。香氣也招來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)欣賞它的芳香。這就是我二十年后的故鄉(xiāng)，朋友們，你們說(shuō)美嗎？小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)3光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家。由于長(zhǎng)期的工作原因，我已經(jīng)很久沒(méi)有回到家鄉(xiāng)了，今天我放下了工作，準(zhǔn)備回到分別已久的故鄉(xiāng)看一看。我坐著高速飛船，以每秒999萬(wàn)千米的速度飛回了故鄉(xiāng)。我下了飛船，不禁目瞪口呆。這還是以前那個(gè)有著泥濘小路、低矮平房的縣城嗎？這還是我的故鄉(xiāng)嗎？回想起以前：道路窄得像一根羊腸，地面上有許多垃圾，都是一些沒(méi)有素質(zhì)的人隨手亂扔的。道路兩旁光禿禿的，沒(méi)有一些能讓人神清氣爽的綠色。現(xiàn)在的馬路可不一樣了，有幾十米寬，地面上也一塵不染，因?yàn)橹灰阕龀鲆永膭?dòng)作，環(huán)保垃圾箱就會(huì)自動(dòng)來(lái)到你面前，你只要把垃圾扔進(jìn)去，就好了。道路也發(fā)生了很大的變化，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌曲呢！我走在回家的路上邊環(huán)顧四周。從前那低矮的房屋變成了高樓大廈，珠寶店的門窗采用了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”……來(lái)到家門口，爸爸媽媽在等著我，我和他們來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們又多了許多皺紋，便給他們吃了兩顆“回春丸”，爸爸媽媽又變成了年輕時(shí)的模樣。離別的時(shí)候到了，我坐上了飛船，含著淚對(duì)父母說(shuō)：“我還會(huì)再回來(lái)看你們的！”說(shuō)完，飛船便帶著我離開(kāi)了故鄉(xiāng)。小學(xué)五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)4一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我從無(wú)知的少年長(zhǎng)成了滿懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。這天，我開(kāi)著汽車回家了?；丶业陌肼飞隙际菢?shù)林，公路上有沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來(lái)跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥(niǎo)在它的枝頭叫著，好像說(shuō)：這里的風(fēng)景真好看。不一會(huì)兒到家門口了，我趕緊下了車。一下車，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門前都有一兩輛汽車。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒??！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢人，再也不是窮苦人家了?！薄笆前?！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了?！痹倏磱寢?，媽媽早已白發(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你老了。讓我來(lái)照顧你和爸爸吧！”親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我愛(ài)你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。??！親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)1二十年后的我，已經(jīng)是一位大名鼎鼎的醫(yī)生了。我就過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)病人，而且全都治好了，連快要死的人，現(xiàn)在還活得好好的。因?yàn)槲裔t(yī)術(shù)高明，醫(yī)院里的人都稱我叫“神醫(yī)”。一天，“叮鈴鈴”，電話響了?！拔?，你好！你找誰(shuí)？”“請(qǐng)問(wèn)神醫(yī)李敏慧在嗎？”“哦，在下正是?！蔽绎@得彬彬有禮?！把?，大神醫(yī)，我的兒子得了癌癥，就快死了，您得救救我的兒子呀！”“當(dāng)然可以?！蔽掖鸬溃f(shuō)：“您先把您的兒子送到醫(yī)院去。”“好的。”我心里竊喜：治癌癥，簡(jiǎn)直是小菜一碟，看我的吧！我趕緊穿上醫(yī)生服裝，不慌不忙地走到醫(yī)院里。當(dāng)我看到電話里說(shuō)話的大姐的兒子時(shí)，小伙子長(zhǎng)得是多么英俊，白白死掉多可惜呀！又看看淚流滿面的母親，我深深地被感動(dòng)了。廢話少說(shuō)，快點(diǎn)做手術(shù)吧！我們把他拉到手術(shù)臺(tái)上，開(kāi)始做手術(shù)了……我們做了半天，后來(lái)，我走出了手術(shù)門，小伙子的母親說(shuō)：“神醫(yī)，手術(shù)做得怎樣？”“非常成功?！蔽艺f(shuō)?！疤昧?，太好了，謝謝您，謝謝您！您太好了！”小伙子的母親激動(dòng)地說(shuō)?！斑@是我應(yīng)該做的，救死扶傷是我的責(zé)任，我決不輕易讓死神從我手中帶走一個(gè)病人的！”二十年后的我，竟然是個(gè)神醫(yī)，我一定要愛(ài)護(hù)病人，要為每一個(gè)病人服務(wù)！五年級(jí)作文：二十年后回故鄉(xiāng)2光陰似箭，日月如梭！時(shí)間過(guò)得可真快一眨眼，二十年就過(guò)去了！我也從一個(gè)不諳世事的小毛孩變成了一家電腦公司的董事長(zhǎng)。一天，我的秘書(shū)遞給我一張邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著：原寶成小學(xué)六（1）班王炬凌收。拆開(kāi)信封，信上寫(xiě)著：明天我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。落款為：無(wú)名。第二天，我從百忙之中抽出時(shí)間，乘著私人飛船來(lái)到了久違的母校寶成小學(xué)。來(lái)到六（1）班的教室，我的心里浮起一絲親切感。正當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，原來(lái)是我的舊友陳子聰。他成為了一名科學(xué)家，經(jīng)常到各地考察研究。我拍了拍他的肩膀說(shuō)：“你是從哪來(lái)冒出來(lái)的??？嚇我一大跳，如果我有心臟病，我就要去見(jiàn)上帝了！”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“對(duì)不起了，不過(guò)不用怕，你死了的話，我再用復(fù)