大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活行為方式調(diào)查研究論文

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活行為方式調(diào)查研究姓名：劉海紅學(xué)號(hào)：20090842400020A班級(jí)：人力資源管理A班E-mail：hai.hong11@163.com一、抽樣方法：本次調(diào)查采用調(diào)查問卷的方式，采用整體抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象。二、研究對(duì)象：選擇本校不同年級(jí)的學(xué)生三、研究目的及分析：隨著互聯(lián)網(wǎng)在高等學(xué)校的普及,尤其是它對(duì)大學(xué)生正反兩方面影響的日益顯現(xiàn),大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為成為了教育工作者探討的課題。網(wǎng)絡(luò)行為作為大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境交互作用的產(chǎn)物,由于環(huán)境的不同而具有顯著的差異。準(zhǔn)確、全面地把握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為教育具有極其重要的作用。近年來,學(xué)術(shù)研究從網(wǎng)絡(luò)行為的負(fù)面探討而轉(zhuǎn)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的深人分析,這次轉(zhuǎn)變要比以往任何一次轉(zhuǎn)變都快得多。人類社會(huì)正由此邁人一個(gè)加速變革的時(shí)代,技術(shù)正以前所未有的方式改變著人類的社會(huì)組織、社會(huì)結(jié)構(gòu)和人類的生存環(huán)境,并正在全球范圍內(nèi)促成著一個(gè)高關(guān)聯(lián)性、高風(fēng)險(xiǎn)性、高不確定性的全球社會(huì)系統(tǒng)。研究者將網(wǎng)絡(luò)空間中的社會(huì)共同體定義為“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”,并認(rèn)為此種不同于傳統(tǒng)地域社區(qū)的新質(zhì)社區(qū)具有五個(gè)基本特點(diǎn)其一,它是一種社會(huì)互動(dòng)共同體即網(wǎng)民借網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行心理交感和行為往的社會(huì)單位其二,它是以網(wǎng)絡(luò)空間為活動(dòng)區(qū)域的社會(huì)群落其三,它是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)共同體其四,它是一個(gè)有限的、可界域的具體社會(huì)群落其五,它主要是一個(gè)精神社區(qū),而不是一個(gè)完備的社會(huì)單位。網(wǎng)絡(luò)真正的價(jià)值越來越和信息無(wú)關(guān),而和社區(qū)有關(guān)。它主要體現(xiàn)在約束力減弱,自由度增強(qiáng)道德責(zé)任減弱,游戲心態(tài)增強(qiáng)目的性減弱,盲目性增強(qiáng)群體性減弱,個(gè)性化增強(qiáng)依賴性減弱,獨(dú)立性增強(qiáng)保守性減弱,創(chuàng)新性增強(qiáng)。學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為目的主要可分為以下幾類第一,人際交往。包括向家人、老師、同學(xué)、朋友、熟人等收發(fā)郵件,與網(wǎng)友聊天等。電子信箱以它方便、快捷、省錢等優(yōu)點(diǎn)為大學(xué)生廣泛接受,逐漸取代傳統(tǒng)的書信而成為大學(xué)生人際交往的重要手段。躲在聊天室侃大山則是大學(xué)生們更隱蔽、也是更直接的交流方式,最受歡迎,因此這一類行為是大學(xué)生網(wǎng)上行為的最主要內(nèi)容之一。第二,娛樂消遺。包括玩游戲、打牌、下棋、聽音樂、看錄像等。網(wǎng)絡(luò)為人們提供了嶄新的娛樂工具,上網(wǎng)也就成了學(xué)生們課余時(shí)間最好的消遣方式,它的吸引力自然要比舞廳和電影院大得多。把上網(wǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)之余的調(diào)節(jié)、放松活動(dòng)已成為大學(xué)生的一種時(shí)尚,但不少同學(xué)沉溺其中,不能自拔,占用了大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,少數(shù)學(xué)生甚至通宵上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和身心健康。第三,追求刺激。包括瀏覽色情網(wǎng)站,玩暴力游戲等。在眾多的大學(xué)生網(wǎng)民中,曾光顧色情網(wǎng)站的大有人在,加上玩暴力游戲,這一類行為的比例不可小視。有的學(xué)生上網(wǎng)就是為了追求刺激,為了看到更刺激的頁(yè)面,甚至不惜花高價(jià)上收費(fèi)網(wǎng)站。第四,學(xué)習(xí)。包括瀏覽新聞,下載軟件,檢索資料等。大學(xué)生在網(wǎng)上可以查找資料、收集信息,除此之外,有些學(xué)生還參與網(wǎng)上購(gòu)物,進(jìn)行商務(wù)往來等。

首先，課堂主陣地的教育和引導(dǎo)?！熬W(wǎng)絡(luò)德育”在目前網(wǎng)絡(luò)大發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)入高?！皟烧n”課堂已經(jīng)迫在眉睫，而成為大學(xué)生德育教育的重要組成部分。在大學(xué)生德育課中加開網(wǎng)絡(luò)德育課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)教育和引導(dǎo)，構(gòu)建起大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)不良行為的防范和教育機(jī)制。只有這樣，高校才能有一個(gè)固定的主流平臺(tái)以開展對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知等方面的教育，養(yǎng)成大學(xué)生積極、健康、規(guī)范、良好的網(wǎng)絡(luò)行為，達(dá)到教育預(yù)期的有效性。

其次，加強(qiáng)學(xué)生宿舍上網(wǎng)的管理力度。學(xué)生宿舍個(gè)人電腦上網(wǎng)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過公共場(chǎng)所，由于宿舍上網(wǎng)的具有一定程度的隱蔽性，很難有效的監(jiān)管，因此很有必要制定切實(shí)可行的宿舍上網(wǎng)管理辦法，對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)入宿舍和接通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資格審核和備案，從源頭上控制個(gè)人電腦的濫用對(duì)學(xué)業(yè)的沖擊。另外也要對(duì)學(xué)生在宿舍上網(wǎng)的時(shí)間、訪問網(wǎng)站內(nèi)容要進(jìn)行必要的約束，并加強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)管的力度，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不文明行為。對(duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)或自控能力較差的學(xué)生應(yīng)強(qiáng)行終止其在宿舍上網(wǎng)的資格。

再次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的教育和引導(dǎo)。必須花大力氣在建設(shè)以思想性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性和服務(wù)性于一體，真正吸引大學(xué)生的“眼球”的“紅色網(wǎng)站”上下功夫。學(xué)校必須舍得從人、財(cái)、物上進(jìn)行有效投入和建設(shè)，真正發(fā)揮“紅