五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字

五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字1.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國(guó)演義。正式認(rèn)識(shí)了許多以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史人物。殘暴狡猾的曹操，義薄云天的關(guān)羽，機(jī)制多謀的孔明，仁義慈悲的劉備……他們?cè)趧?dòng)蕩的歷史長(zhǎng)河中盡顯風(fēng)采。小說(shuō)中還描寫(xiě)了很多精彩的歷史事件，如赤壁之戰(zhàn)，草船借箭，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，六出祁山等等，表現(xiàn)了古代人民的智慧和意志。三國(guó)演義這部長(zhǎng)篇小說(shuō)主要篇幅是用來(lái)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和改朝換代的。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的災(zāi)難和傷害令我久久難以平靜。2.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字這是一部很好的小說(shuō)，它臭化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來(lái)講，這部書(shū)是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一，常言道：“少不看水滸;老不看三國(guó)?！蔽译m年老，但還是繼續(xù)看。最使我感得好的，是這部書(shū)的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火;好有不同;其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。3.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字《三國(guó)演義》，為我們刻畫(huà)了性情各異的歷史人物：神勇無(wú)比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的劉備。諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，后占未知?？粘怯?jì)、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計(jì)下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細(xì)，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經(jīng)常打罵士兵，最后也因此腦袋搬家。群雄紛爭(zhēng)，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。4.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國(guó)演義》，卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地。《三國(guó)演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命?！度龂?guó)演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭(zhēng)情況的描寫(xiě)，作者注重戰(zhàn)爭(zhēng)前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運(yùn)用高超軍事謀略，有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻，就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣，集中體現(xiàn)了智慧和力量。我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，運(yùn)用了許多高科技武器，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國(guó)時(shí)代，智慧的角逐演變到現(xiàn)在，便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐，但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?5.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字利用假期時(shí)間我看了一部大型電視連續(xù)劇《新三國(guó)》，十分精彩!《三國(guó)》這個(gè)電視劇是圍繞劉、曹、孫，三足鼎立來(lái)寫(xiě)的，讓我感受最深的是這部連續(xù)劇創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物，如關(guān)羽、趙云、諸葛亮、曹操等，而讓我最敬佩的有三個(gè)是關(guān)于、趙云、諸葛亮，關(guān)羽赤緬長(zhǎng)須，手拿青龍偃月刀，一副忠肝義膽，他在曹操掛印封金達(dá)大禮下竟還執(zhí)意千里尋兄，過(guò)五關(guān)斬六將讓人佩服：趙云白甲白馬，手握七尺長(zhǎng)槍?zhuān)瑸榱司雀史蛉?，糜夫人和阿斗，七進(jìn)七出曹操百萬(wàn)之眾，身背阿斗令曹操敬佩，諸葛亮身穿白袍手拿白羽扇，滿腹韜略，卻十分謙虛。在《三國(guó)》中有許多精彩的回合讓人陶醉，也讓人回味，讓人傷心，其中“三英戰(zhàn)呂布”十分精彩，意思就是劉關(guān)張三兄弟一起與呂布交戰(zhàn)，這里有張飛的猛，關(guān)羽的忠，劉備的善，不允許弟弟身處險(xiǎn)境。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹心動(dòng)了吧，快快找機(jī)會(huì)看看吧!6.五年級(jí)三國(guó)演義讀后感200字我很喜歡讀書(shū)，但我最喜歡讀的書(shū)是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了很多道理。我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己，寬以待人”處處要為他人著想。又一次，我不小心把垃圾桶給弄到了，我趕忙去拿掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是，我心想：我得幫他也打掃一下，要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果，他被老師表?yè)P(yáng)了呢！我從諸葛亮的身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠(chéng)。劉備三顧茅廬，最終把諸葛亮請(qǐng)出山，當(dāng)自己的軍師，諸葛亮也誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待劉備，為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì)，打下江山，直到劉備去世，諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿，既是劉備的兒子不理朝政，諸葛亮